Kinh Nghiệm Hướng dẫn Cách làm bài văn nghị luận văn học lớp 10 Chi Tiết
Hoàng Lê Minh Long đang tìm kiếm từ khóa Cách làm bài văn nghị luận văn học lớp 10 được Cập Nhật vào lúc : 2022-03-22 11:46:03 . Với phương châm chia sẻ Thủ Thuật Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết Mới Nhất. Nếu sau khi tham khảo nội dung bài viết vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.
Một bài văn hay là một bài văn có sự thống nhất, logic ngặt nghèo giữa ba phần: mở bài, thân bài và kết bài. Trong số đó phần mở bài được đánh giá rất quan trọng. Nó là cái người đọc thấy đầu tiên, cảm nhận…
Nội dung chính
- I. Dàn ý bài văn nghị luận xã hội lớp 10II. Bài mẫu về văn nghị luậnVideo liên quan
Đang xem: Một số mở bài hay cho văn nghị luận văn học lop 10
Có rất nhiều cách thức viết một Mở bài nghị luận văn học. Xưa nay, học viên thường đi theo một hướng đi truyền thống là mở bài xuất phát từ tác giả, tác phẩm để dẫn đến đề bài. Tuy nhiên cách mở bài dễ gây ra cho những người dân đọc sự nhàm chán và khô khan. Chúng ta hoàn toàn có thể có nhiều hướng đi nhưng một trong những hướng đó là đi từ lý luận văn học bởi lý luận văn học là “ gốc rễ” của văn chương.
Muốn làm được mở bài đi từ lý luận văn học, học viên cần trang bị cho mình những kiến thức và kỹ năng lý luận văn học thiết thực, làm cơ sở để đi tới những vấn đề văn học nhỏ hơn. Trong nội dung bài viết này, tôi xin ra mắt một số trong những mở bài mẫu xuất phát từ những vấn đề văn học trong lý luận văn học nói chung.
Xem thêm: Hướng Dẫn Cách Kiểm Tra Card Màn Hình Máy Tính Hiệu Quả Nhất
1. Mở bài về thơ ca
Đề 1: Phân tích đoạn thơ trong bài Tây Tiến của Quang Dũng: “Tây tiến đoàn binh không mọc tóc Quân xanh màu lá dữ oai hùm Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Tp Hà Nội Thủ Đô dáng kiều thơm Rải rác biên cương mồ viễn xứ Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh Áo bào thay chiếu, anh về đất Sông Mã gầm lên khúc độc hành”
Hướng dẫn Mở bài:
Mở bài 1: “Những trang sách suốt đời đi vẫn nhớ. Như đám mây ngũ sắc ngủ trên đầu”. Có những tác phẩm ra đời để rồi quên béng ngay sau đó, nhưng có những tác phẩm lại như những dòng sông đỏ nặng phù sa in dấu ấn chạm khắc trong tâm khảm. Những tác phẩm ấy đã trờ thành “ những bài ca đi cùng năm tháng” và để lại trong tâm hồn bạn đọc những ấn tượng không quên. Một trong số đó phải kể tới “ Tây Tiến “ của Quang Dũng. Trong bài thơ có những vần thơ thật hay và ý nghĩa: (Trích dẫn thơ)
Mở bài 2: “Thơ là âm nhạc của tâm hồn, nhất là những tâm hồn cao cả, đa cảm”. (Voltaire) Thơ ca chỉ bật ra khi trong tim người nghệ sĩ đang rung lên những nhịp đập thổn thức, đang ngân lên những điệu ngân của tâm hồn. Chính thế cho nên vì thế, mỗi vần thơ dù ngắn gọn nhưng lại sở hữu sức truyền tải lớn tới người đọc. Và có những bài thơ đã ra đời cách tất cả chúng ta hàng trăm năm nhưng tới nay vẫn còn nguyên giá trị. “ Tây Tiến” của Quang Dũng là một thi phẩm như vậy. Trong bài thơ có những vần thơ ngân lên khiến người đọc không khỏi ngậm ngùi: (Trích dẫn thơ)
Đề 2: Phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh
Mở bài: “Thơ ca làm cho tất cả những gì tốt đẹp nhất trên đời trở thành bất tử.” (Shelly). Có những giá trị vững bền của môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường được lưu giữ lại nhờ những vần thơ, có những nhịp ngân của tâm hồn được in dấu lại qua mỗi trang văn. Có lẽ thơ ca ra đời để làm bạn với con người, để đồng cảm, sẻ chia với con người trong mọi vui buồn của môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường. Chính thế cho nên vì thế khi đứng trước cửa biển Diêm Điền( Thái Bình), trước muôn ngàn con sóng lớn của đại dương, Xuân Quỳnh đã thổn thức lòng mình và cất lên những vần thơ “ Sóng” đầy xúc cảm.2. Mở bài văn xuôi
Đề 1: Phân tích nhân vật Tràng trong truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân
Mở bài: “Văn chương có loại đáng thờ và loại không đáng thờ. Loại không đáng thờ là loại chỉ chuyên chú ở văn chương, loại đáng thờ là loại chuyên chú ở con người .(Nguyễn Văn Siêu). Văn chương muôn đời luôn phải phục vụ con người, hướng con người tới những giá trị cao cả của môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường. “ Vợ nhặt” của Kim Lân là một trong những tác phẩm xuất sắc của nền văn học nước nhà. Truyện ngắn đã hướng con người, đặc biệt những con người nghèo khổ tới ánh sáng của ngày mai, giúp họ vững tin hơn giữa giông bão của cuộc sống. Trong truyện, Kim Lân đã xây dựng thành công nhân vật Tràng – là một hình tượng nhân vật điển hình của nông thôn Việt Nam trong nạn đói.
Đề 2: Phân tích hình tượng nhân vật Tnu trong Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành
Mở bài: “Vạt áo của triệu nhà thơ không bọc hết vàng mà đời rơi vãi.
Xem thêm: Công Thức Bất Phương Trình Và Hệ Bất Phương Trình Một Ẩn Bài Tập Và Cách Giải
Hãy nhặt lấy chữ của đời mà góp nên trang.”(Chế Lan Viên)Thơ ca nói riêng cũng như văn chương nói chung phải bắt rễ từ cuộc sống để rồi “ nở hoa nơi từ ngữ”. Mỗi tác phẩm văn chương được ví như tấm gương phản chiếu thời đại. Trong nền văn học Việt Nam, có những tác phẩm văn học ra đời giữa thời kỳ mưa bom bão đạn của dân tộc bản địa để rồi trở thành “ những bài ca không quên”. Trong số đó phải kể tới “ Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành. Truyện ngắn đã phản ánh cuộc nổi dậy của dân làng Tây Nguyên trong trong năm chống Mỹ ác liệt và sâu sắc nhất qua cuộc sống nhân vật Tnu.
3. Những nhận định văn học hay dùng làm mở bài
1. “ Nhạc là cỗ xe chở hồn thi phẩm”2. “Đối với tôi văn chương không phải là cách đem đến cho những người dân đọc sự thoát li hay sự quên ; trái lại văn chương là một thứ khí giới thanh cao và đắc lực mà tất cả chúng ta có, để vừa tố cáo và thay đổi một chiếc thế giới giả dối, tàn ác, vừa làm cho lòng người đọc thêm trong sạch và phong phú hơn”. (Thạch Lam)3. “Một nhà nghệ sĩ chân chính phải là nhà nhân đạo trong cốt tủy”. (Sê khốp)4.“Nhà văn phải là người thư kí trung thành của thời đại”. (Banlzac)5. “Văn học, đó là tư tưởng đi tìm nét trẻ đẹp trong ánh sáng”. (CharlesDuBos)6.“Nhà văn phải biết khơi lên ở con người niềm trắc ẩn, ý thức phản kháng điều ác; cái khát vọng Phục hồi và bảo vệ những cái tốt đẹp”. (Ai ma tôp)7.“Văn học giúp con người hiểu được bản thân mình, nâng cao niềm tin vào bản thân mình và làm nảy nở ở con người khát vọng hướng tới chân lý.” (M.Gorki)8.“Nghệ thuật tránh việc phải là ánh trăng lừa dối, nghệ thuật và thẩm mỹ tránh việc là ánh trăng lừa dối, nghệ thuật và thẩm mỹ chỉ hoàn toàn có thể là tiếng đau khổ kia thoát ra từ những kiếp lầm than. (Nam Cao)9.“Văn chương có loại đáng thờ và loại không đáng thờ. Loại không đáng thờ là loại chỉ chuyên chú ở văn chương, loại đáng thờ là loại chuyên chú ở con người .(Nguyễn Văn Siêu)10.“Thơ ca làm cho tất cả những gì tốt đẹp nhất trên đời trở thành bất tử.” (Shelly)11. “Niềm vui của nhà thơ chân đó đó là nụ cười của người mở đường vào nét trẻ đẹp, của người biết đi tới tương lai.” (Pautôpxki)12.“Nhà thơ, trong cả những nhà thơ vĩ đại nhất cũng phải đồng thời là những nhà tư tưởng.” (Biêlinxki)13. “Thơ là sự việc thể hiện con người và thời đại một cách cao đẹp.” (Sóng Hồng)14.“Thơ sinh ra từ tình yêu và lòng căm thù, từ nụ cười trong sáng hay những giọt nước mắt cay đắng.” (Raxun Gamzatôp)15.“Thơ là âm nhạc của tâm hồn, nhất là những tâm hồn cao cả, đa cảm”. (Voltaire)16.“Thơ là viên kim cương lấp lánh dưới ánh mặt trời.” (Sóng Hồng)17. “Thơ ca là nụ cười cao cả nhất mà loài người đã tạo ra cho mình”. (C.Mac)18.“Thơ, trước hết là cuộc sống, sau đó mới là nghệ thuật và thẩm mỹ”. (Biêlinxki)19.“Thơ là cái nhụy của môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường, nên nhà thơ phải đi hút cho được cái nhụy ấy và phấn đấu làm thế nào để cho cuộc sống của tớ cũng luôn có thể có nhụy”. (Phạm Văn Đồng)20. “Mỗi tác phẩm phải là một phát minh về hình thức và mày mò về nội dung”. (Lêonit Lêonop)21. “Văn học làm cho con người thêm phong phú, tạo kĩ năng cho con người lớn lên, hiểu được con người nhiều hơn nữa.” (M.L.Kalinine)22. “Thơ chỉ bật ra trong tim ta khi môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường đã tràn đầy.” (Tố Hữu)23. “Một tác phẩm nghệ thuật và thẩm mỹ là kết quả của tình yêu. Tình yêu con người, ước mơ cháy bỏng vì một xã hội công minh, bình đẳng bái ái luôn luôn thôi thúc những nhà văn sống và viết, vắt hết sạch những dòng suy nghĩ, hiến dâng bầu máu nóng của tớ cho quả đât.” (Leptonxtoi)24.“Thiên chức của nhà văn cũng như những chức vụ cao quý khác là phải nâng đỡ những cái tốt để trong đời có nhiều công minh, thương yêu hơn.” (Thạch Lam)25.”Một tác phẩm thật giá trị, phải vượt lên phía trên tất cả bờ cõi và số lượng giới hạn, phải là một tác phẩm chung cho tất cả loài người. Nó phải tiềm ẩn một chiếc gì lớn lao, mạnh mẽ và tự tin, vừa đau đớn lại vừa phấn khởi. Nó ca tụng lòng thương, tình bác ái, sự công bình…Nó làm cho những người dân gần người hơn.” (Nam Cao)26.”Sự cẩu thả trong bất kể nghề gì rồi cũng là một sự bât lương rồi. Nhưng sự cẩu thả trong văn chương thì thật là đê tiện.” (Nam Cao)28.“Thi sĩ là một con chim sơn ca ngồi trong bóng tối hát lên những tiếng êm dịu để làm vui cho việc cô độc của chính mình.” (B. Shelly)29. “Giống như ngọn lửa thần bốc lên từ trong cành khô, tài năng bắt nguồn từ những tình cảm mạnh nhất của con người.” (Raxun Gazatôp)30.“Không có câu truyện cổ tích nào đẹp hơn câu truyện do chính môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường viết ra.” (Andecxen)31. “Vạt áo của triệu nhà thơ không bọc hết vàng mà đời rơi vãi. Hãy nhặt lấy chữ của đời mà góp nên trang.” (Chế Lan Viên)32. “Hãy đập vào tim anh – Thiên tài là nơi đó.” (A.De Muytxe)33.“Từ bao giờ cho tới giờ đây, từ Homero đến kinh thi, đến ca dao Việt Nam thơ vẫn là một sức đồng cảm mãnh liệt và quảng đại. Nó đã ra đời Một trong những vui buồn của loài người cho tới ngày tận thế.” (Hoài Thanh)34. “Thơ là thơ, đồng thời là hoạ, là nhạc, là chạm khắc theo một cách riêng.” (Sóng Hồng)35. “Thi sĩ không phải là Người, nó là Người Mơ, Người Say, Người Điên. Nó là Tiên, là Ma,là Quỷ…” (Chế Lan Viên)
Xem thêm nội dung bài viết thuộc phân mục: Luận văn
Cách làm bài văn nghị luận xã hội lớp 10
Bài viết dưới đây Cunghocvui sẽ giúp những bạn làm sáng tỏ nội dung lý thuyết về bài văn nghị luận xã hội lớp 10!
I. Dàn ý bài văn nghị luận xã hội lớp 10
Để có một bài văn nghị luận xã hội đạt điểm cao, những bạn cần nắm được những điều cơ bản như sau:
1.Mở bài:
– Cần ngắn gọn súc tích nhưng phải đầy đủ những vấn đề:
– Đưa ra lí lẽ để dẫn dắt yêu cầu của đề bài.
– Nêu tư tưởng, đạo lí cần nghị luận
2.Thân bài
Cần có đoạn văn dẫn dắt để đi vào phân tích từng vấn đề của vấn để. Trong từng bài, cần phân tích đầy đủ những vấn đề như sau:
-Luận điểm 1: Giải thích rõ nội dung tư tưởng đạo lí(Bằng cách lý giải những từ ngữ,những khái niệm..trong câu nói tiềm ẩn đạo lí tư tưởng)(Dùng thao tác lập luận:nêu thắc mắc –sau đó trả lời).
-Luận điểm 2: Phân tích những mặt đúng của nội dung tư tưởng đạo lí(Dùng luận cứ từ môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường và xã hội để chứng tỏ).
-Luận điểm 3: Bác bỏ những biểu lộ chưa đúng,hoặc cách hiểu sai lệch có liên quan đến nội dung tư tưởng đạo lí(Dùng luận cứ từ môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường và xã hội để bác bỏ).
-Luận điểm 4: Đánh giá ý nghĩa tư tưởng đạo lí đã nghị luận đối với đời sống và con người(Đặc biệt trong xã hội lúc bấy giờ). Rút ra bài học kinh nghiệm tay nghề cho bản thân mình.
3.Kết bài:
– Tổng kết lại vấn đề đã nghị luận ở trên.
Soạn văn, phân tích tác phẩm: Nghị luận xã hội lớp 10
II. Bài mẫu về văn nghị luận
Đề bài: Nghị luận xã hội: Đừng bao giờ từ bỏ ước mơ.
Nhà người marketing thương mại thành đạt, nhà tỉ phú Bill Gates có nói: “ước mơ còn vĩ đại hơn tiền bạc”. Vâng, trong môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường này, ắt hẳn không còn ai là trước đó chưa từng ước mơ. Đôi khi, đó chỉ là ước mơ của một cậu bé không được đi học rồi một ngày nào đó sẽ khoác lên chiếc áo white color tinh khôi và đến trường trong tiếng cười đùa với bạn bè hay chỉ là mơ ước của một cô nàng sẽ trở thành bác sĩ giỏi để giúp sức những người dân mắc bệnh hiểm nghèo… Dù ước mơ là gì, chắc như đinh trong tất cả chúng ta cũng phải tâm niệm một điều rằng: “Đừng bao giờ từ bỏ ước mơ”.
“Ước mơ” đó đó là những ước mong, mong ước và mục tiêu ta luôn muốn đạt được. Ước mơ còn là một trí tưởng tượng của ta về những điều ta luôn tâm niệm trong lòng. Ước mơ đôi khi là những điều nhỏ nhoi nhất về tình cảm hay hoàn toàn có thể là những khát khao cháy bỏng mà ta xác định sẽ thực hiện được. Dù ước mơ có là gì đi chăng nữa thì chắc như đinh đó cũng là vấn đề xuất phát từ trái tim ta. Chính vì vậy, khi ta đã biết ước mơ, biết đặt ra cho mình tiềm năng thì khi đó, trái tim của ta đã lên tiếng. Vì lẽ đó, tất cả chúng ta rất nên phải có ước mơ và “Đừng bao giờ từ bỏ ước mơ”.
Vì sao vậy? Vâng, đường đời có lẽ rằng là con phố dài nhất và nhiều trở ngại vất vả, trở ngại nhất. Liệu rằng trên đường đời này mấy ai được trải sàn hoa hồng. Và đế cảm nhận được mùi mừi hương ngát của cành hoa thành công thì những mũi gai của thất bại luôn rình rập vây quanh. Vì vậy, tất cả chúng ta phải giữ cho mình một ước mơ và không được nản lòng mà từ bỏ ước mơ ấy vì ước mơ đó đó là ý nghĩa của môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường, là sức mạnh giúp ta vươn lên. Nhưng đôi lúc, ước mơ hoàn toàn có thể dễ bị lung lay do những tác nhân bên phía ngoài, và đôi lúc ta phải nếm trải cả những đắng cay, tủi khổ nhưng nếu là người bản lĩnh, ắt hẳn ta sẽ vượt qua tất cả? Hình ảnh Bác Hồ sẽ sáng mãi trong lòng tất cả chúng ta về ước mơ và bản lĩnh để thực hiện. Với khát khao mang ánh sáng cách mạng đúng đắn soi rọi dân tộc bản địa, Người đã ra đi, dù bao chông gai, sóng gió đến với Người nhưng ước mơ ấy mãi sáng lấp lánh như vì sao Hôm – vì sao sáng nhất trên khung trời và Người đã thực hiện được ước mong của Người, của tất cả dân tộc bản địa: Việt Nam là một nước độc lập. Đấy đó đó là minh chứng hùng hồn nhất, vĩ đại nhất về ý chí, không từ bỏ ước mơ của tớ. Có lẽ đó là hình ảnh đầy nghị lực, dám ước mơ, dám thực hiện mà trẻ tuổi ngày này rất cần để học tập.
Và phát huy tinh thần ấy, thanh niên ngày này đã và đang rất táo bạo để thực hiện ước mơ của tớ như chàng trai Lê Việt Hồng đã chạy bộ với hành trình dài xuyên Việt Thành phố Hồ Chí Minh – Tp Hà Nội Thủ Đô nhằm mục đích tuyên truyền về bảo vệ an toàn và đáng tin cậy giao thông vận tải và gây quỹ ủng hộ những bệnh nhân ung thư nghèo. Có người thốt lên rằng: “Thật là một kẻ điên rồ”,, nhưng có người lại bảo: “Quả là một câu truyện cổ tích thời tân tiến”. Phải chăng đây là tấm gương tiêu biểu về thanh niên biết suy nghĩ cho hiệp hội, chia sẻ tình yêu thương với tất cả. Và ắt hẳn, ước mơ để hoàn thành xong việc đó rất lớn lao và cao cả trong tim Hồng. Dường như ước mơ của Hồng là ngọn lửa, là động lực giúp cậu vượt qua trở ngại vất vả, trở ngại để đi đến đích ở đầu cuối.
Có lẽ, ước mơ rất quan trọng đối với tất cả chúng ta, có ước mơ tất cả chúng ta sẽ có thêm một phần sức mạnh để thực hiện bao tiềm năng phía trước. Ước mơ thì nhiều vô tận, tôi ước tôi có nhiều thời gian hơn để làm được nhiều việc hơn, bạn ước kết quả với mình thật tốt,… nhưng ta cần xác định rõ đâu chỉ là mong ước phút chốc và đâu mới là tiềm năng ta cần đạt được. Có như vậy, ta mới vững vàng hơn trong cách suy nghĩ và không thuận tiện và đơn giản bị lung lay tinh thần mà từ bỏ ước mơ chân chính của tớ. Có như vậy, ta sẽ rèn luyện cho mình một cách suy nghĩ đúng đắn, hành vi có chủ đích và không thuận tiện và đơn giản từ bỏ những mơ ước của tớ. Nói như vậy cũng không nghĩa là ta phải thực hiện mơ ước bằng mọi thủ đoạn. Bởi nếu thành công mà bạn đã có được lại là sự việc tổn hại đến người khác thì quả là chẳng hay chút nào. Vì vậy, ta phải rèn cho mình cách suy nghĩ tích cực, không cực đoan và không bao giờ được nản chí, thất bại dù có cay đắng đến bao nhiêu nhưng ta dám ước mơ, dám thực hiện thì nhất định bạn sẽ tự hào vì tôi đã dám nghĩ và dám thực hiện.
Vậy, ngay từ thời điểm hiện nay, tất cả chúng ta cần làm gì để làm rõ đích đến của tớ và phương pháp để thực hiện ước mơ đó thành công. Là học viên — chồi non của đất nước, cả xã hội đang trông chờ vào sự nỗ lực của tất cả chúng ta, ngay từ giờ đây, trong học tập, tất cả chúng ta cần đạt ra tiềm năng rõ ràng, ước mơ chân chính và bắt tay vào thực hiện theo hướng tích cực. Nếu gặp trở ngại vất vả, ta tránh việc nản lòng, đừng bao giờ từ bỏ mong ước của tớ và hãy đứng dậy sau cú vấp ngã ấy mà tiếp tục ý chí để hoàn thành xong tốt tiềm năng đã đề ra. Có như vậy, ta sẽ rèn luyện cho mình một cách suy nghĩ đúng đắn, hành vi có chủ đích và không thuận tiện và đơn giản từ bỏ những mơ ước của tớ. Nói như vậy cũng không nghĩa là ta phải thực hiện mơ ước bằng mọi thủ đoạn. Bởi nếu thành công mà bạn đã có được lại là sự việc tổn hại đến người khác thì quả là chẳng hay chút nào. Vì vậy, ta phải rèn cho mình cách suy nghĩ tích cực, không cực đoan và không bao giờ được nản chí, thất bại dù có cay đắng đến bao nhiêu nhưng ta dám ước mơ, dám thực hiện thì nhất định bạn sẽ tự hào vì tôi đã dám nghĩ và dám thực hiện ước mơ chính đáng của tớ.
Và có lẽ rằng, điều quan trọng nhất là ta cần phân biệt rõ ràng giữa “Đừng từ bỏ ước mơ” và “ngoan cố’ để đạt được ước mơ bằng mọi thủ đoạn. Đó là ranh giới khá mong manh nhưng cũng thuận tiện và đơn giản phân biệt. Nếu không bao giờ từ bỏ ước mơ là nỗ lực, nỗ lực, quyết chí thì “ngoan cố” lại là cách suy nghĩ, ứng xử tỏ vẻ bất cần, bảo thủ và gây rất khó chịu cho những người dân xung quanh. Ước mơ là vấn đề tốt và đáng có ở từng người nhưng cứ loanh quanh với suy nghĩ nông cạn và cố chấp, nói rằng: “Tôi đang nỗ lực cho ước mơ của tớ” thì thật khó hoàn toàn có thể hoàn thành xong một cách trọn vẹn. Khi đã xác định rõ mơ ước, ta cần xác định việc ta nên làm để duy trì mà thực hiện chứ tránh việc bảo thủ và luôn nhận định rằng mình đúng, mình tuân theo lẽ phải. Có như vậy, ta sẽ hoàn thiện hơn lối suy nghĩ của tớ, trưởng thành và chững chạc hơn.
Có ước mơ đã rất quan trọng nhưng thực hiện nó lại càng quan trọng hơn và ta nên bắt nguồn từ những hành vi nhỏ ngay từ ngày hôm nay để biến ước mơ thành hiện thực. Ước mơ đó đó là sức sống trong tâm hồn ta và đó sẽ là sức mạnh đưa ta vươn lên những tầm cao mới. Trong mỗi tất cả chúng ta, hãy luôn tâm niệm cho mình rằng: “Đừng bao giờ từ bỏ ước mơ”.
Với những gì mà Cunghocvui đã giúp những bạn khái quát nội dung về nội dung bài viết văn nghị luận xã hội lớp 10 trên đây, kỳ vọng sẽ giúp những bạn đạt kết quả cao trong học tập!
Video Cách làm bài văn nghị luận văn học lớp 10 ?
Bạn vừa tham khảo nội dung bài viết Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Video Cách làm bài văn nghị luận văn học lớp 10 tiên tiến nhất
Share Link Tải Cách làm bài văn nghị luận văn học lớp 10 miễn phí
You đang tìm một số trong những Chia Sẻ Link Down Cách làm bài văn nghị luận văn học lớp 10 miễn phí.
Thảo Luận thắc mắc về Cách làm bài văn nghị luận văn học lớp 10
Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Cách làm bài văn nghị luận văn học lớp 10 vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha
#Cách #làm #bài #văn #nghị #luận #văn #học #lớp – 2022-03-22 11:46:03