Mẹo Hướng dẫn Xác định phương thức diễn đạt chính của đoạn trích Sống đẹp 2022
Bùi Công Duy đang tìm kiếm từ khóa Xác định phương thức diễn đạt chính của đoạn trích Sống đẹp được Update vào lúc : 2022-04-20 02:41:09 . Với phương châm chia sẻ Mẹo về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi Read tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha.“Tuổi trẻ không là khái niệm chỉ một quá trình trong đời người, mà chỉ một trạng thái tâm hồn. Tuổi trẻ không nhất thiết phải gắn sát với sức khỏe và vẻ tráng kiện bên phía ngoài, và lại gắn với ý chí mạnh mẽ và tự tin, trí tưởng tượng phong phú, sự mãnh liệt của tình cảm và cảm nhận phấn khởi với suối nguồn môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường.
Tuổi trẻ thể hiện ở lòng can đảm và mạnh mẽ và tự tin chứ không phải tính nhút nhát, ở sở thích phiêu lưu trải nghiệm hơn là ở sự tìm kiếm an nhàn. Những đức tính đó thường hay thấy ở những người dân năm sáu mươi tuổi hơn là ở đa số thanh niên tuổi đôi mươi. Không ai già đi vì tuổi tác, tất cả chúng ta chỉ già đi khi để tâm hồn mình héo hon.Thời gian hình thành tuổi tác, thái độ tạo nên tâm hồn. Năm tháng in hằn những vết nhăn trên da thịt, còn sự thờ ơ với môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường tạo những vết nhăn trong tâm hồn. Lo lắng, sợ hãi, thiếu tin tưởng vào bản thân là những thói xấu hủy hoại tinh thần của tất cả chúng ta.”(Trích Điều kỳ diệu của thái độ sống – Mac Anderson, tr. 68, NXB Tổng hợp Tp. Hồ Chí Minh, 2022)Câu hỏi:(Đề kiểm tra phần Đọc hiểu văn bản văn học, môn ngữ văn )
Câu 1. Xác định phương thức diễn đạt chính và phong cách ngôn từ trong đoạn trích.
Câu 2. Nêu quan niệm của tác giả về tuổi trẻ?
Câu 3. Chỉ ra, nêu tác dụng của giải pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích.
Câu 4. Em hiểu gì về ý kiến: Thời gian hình thành tuổi tác, thái độ tạo nên tâm hồn
Câu 5. Trong vế câu “Sự thờ ơ với môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường sẽ tạo ra những vết nhăn trong tâm hồn”, từ nào được dùng theo nghĩa chuyển? Nêu cách hiểu ngắn gọn của anh chị về nghĩa của từ đó.
Câu 6. Tác giả nhận định rằng : Lo lắng, sợ hãi, thiếu tin tưởng vào bản thân là những thói xấu hủy hoại tinh thần của tất cả chúng ta. Em có đồng ý với quan niệm trên không? Vì sao?
Câu 7. Đoạn trích gửi đến tất cả chúng ta thông điệp gì?
Câu 8. Từ nội dung phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng chừng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của việc chăm sóc “sức khỏe tinh thần” trong đời sống mỗi thành viên.
Trả lời
(Đề kiểm tra phần Đọc hiểu văn bản văn học, môn ngữ văn )
Câu 1. Xác định phương thức diễn đạt chính và phong cách ngôn từ trong đoạn trích.
– Phương thức diễn đạt chính: Nghị luận.
– Phong cách ngôn từ: Chính luận.
Câu 2. Nêu quan niệm của tác giả về tuổi trẻ?
– Quan niệm của tác giả về tuổi trẻ:
+ Không là khái niệm chỉ một quá trình trong đời người, mà chỉ một trạng thái tâm hồn.
+ Gắn với ý chí mạnh mẽ và tự tin, trí tưởng tượng phong phú, sự mãnh liệt của tình cảm và cảm nhận phấn khởi với suối nguồn môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường.
+ Tuổi trẻ thể hiện ở lòng can đảm và mạnh mẽ và tự tin chứ không phải tính nhút nhát, ở sở thích phiêu lưu trải nghiệm.
Câu 3. Chỉ ra, nêu tác dụng của giải pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích.
– Liệt kê: sức khỏe và vẻ tráng kiện bên phía ngoài; ý chí mạnh mẽ và tự tin, trí tưởng tượng phong phú, sự mãnh liệt của tình cảm và cảm nhận phấn khởi với suối nguồn môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường; lo ngại, sợ hãi, thiếu tin tưởng
– So sánh, đối lập: can đảm và mạnh mẽ và tự tin – nhút nhát, sở thích phiêu lưu trải nghiệm – tìm kiếm an nhàn
– Điệp ngữ: Chỉ, tuổi trẻ, cặp quan hệ từ: . Không.. mà..
– > Tác dụng: Gây ấn tượng cho những người dân đọc, làm tăng sức gợi hình, quyến rũ cho câu văn; nhấn mạnh vấn đề nổi bật vấn đề mà tác giả nêu ra (nên có thái độ sống tích cực, sáng sủa, can đảm và mạnh mẽ và tự tin, tự tin, bản lĩnh, làm chủ môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường)
Câu 4. Em hiểu gì về ý kiến: Thời gian hình thành tuổi tác, thái độ tạo nên tâm hồn
Ý kiến: Thời gian hình thành tuổi tác, thái độ tạo nên tâm hồn hoàn toàn có thể hiểu là:
– Thời gian hình thành tuổi tác: theo quy luật môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường thì theo thời gian, con người càngnhiều tuổi hơn, càng già đi về mặt hình thức, thể chất.
– Thái độ tạo nên tâm hồn: tâm hồn của từng người không đánh giá ở tuổi tác, ở hình thức mà đó đó là ở thái độ, suy nghĩ, tình cảm, quan niệm sống, quan điểm, cách ứng xử, cách lựa chọn lối sống của mỗi thành viên trong cuộc sống. Thái độ sống tích cực sẽ làm cho tâm hồn trở nên lành mạnh, sáng sủa, nhiệt huyết, yêu đời; còn thái độ sống tiêu cực sẽ khiến tâm hồn trở nên chán nản, thiếu ý chí sống, bi quan, tự ti.
Đề thi thử nghiệm, kì thi THPT Quốc gia môn văn. Bộ đề thi thử kì thi THPT Quốc gia môn văn có đáp án, tổng hợp tài liệu ôn thi dành riêng cho học viên lớp 12
Phần đọc hiểu:
Đọc văn bản sau và thực hiện những yêu cầu
“Thú đọc sách thời nào thì cũng khá được xem là một trong những cái thú tao nhã của đời sống văn minh; những người dân ít được đọc sách vẫn thường kính trọng và thèm cái thú đó. Điều đó dễ hiểu, một người không còn thói quen đọc sách bị giam hãm trong một thế giới chật hẹp về không khí và thời gian; suốt đời quanh quẩn trong cái vòng thường lệ, chỉ tiếp xúc chuyện trò với vài người quen, chỉ trông thấy những việc xảy ra ở chung quanh, không thoát ra khỏi cái ngục đó. Nhưng cầm một cuốn sách trên tay là tức thì người đó được sống một thế giới khác hoàn toàn; nếu cuốn đó là một cuốn hay thì người đó được một người giỏi đàm thoại kể chuyện cho nghe, dắt đem vào một thế giới khác, thuở nào đại khác.»
(Lâm Ngữ Đường, Sống đẹp, tr.299)
Câu 1: Văn bản trên thuộc phong cách ngôn từ nào?
Câu 2: Theo tác giả Lâm Ngữ Đường vì sao “những người dân ít được đọc sách vẫn thường kính trọng và thèm cái thú đọc sách»?
Câu 3: Phương thức diễn đạt chính của văn bản là gì? Vì sao?
Câu 4: Nêu nội dung chính của văn bản?
PHẦN LÀM VĂN: 7 đ
Phần nghị luận xã hội : 2 điểm :
Viết một đoạn văn khoảng chừng 200 từ nói về “ nếu cuốn đó là một cuốn hay thì người đó được một người giỏi đàm thoại kể chuyện cho nghe, dắt đem vào một thế giới khác, thuở nào đại khác.
Phần nghị luận văn học ( 5 điểm ) :
Cảm nhận của anh( Chị) về đoạn thơ sau :
Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi
Đất Nước có trong những cái ” ngày xửa rất lâu rồi “…
Mẹ thường hay kể .
Đất Nước khởi đầu với miếng trầu giờ đây bà ăn
Đất Nước lớn lên khi dân mình biết trồng tre mà đánh giặc
Tóc mẹ thì bới sau đầu
Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn
Cái kèo ,cái cột thành tên
Hạt gạo phải một nắng hai sương xay,giã, giần, sàng,
Đất Nước có từ ngày đó …
( Đất Nước – Trích trường ca Mặt đường khát vọng ,Nguyễn Khoa Điềm)
Đáp án :
a . Văn bản thuộc phong cách ngôn từ chính luận 0,5 đ
b. Người không còn thói quen đọc sách bị giam hãm trong một thế giới chật hẹp về không khí và thời gian; sự hiểu biết thế giới xung quanh bị hạn chế. Người đọc sách được mở mang tầm nhìn, sự hiểu biết 0,75 đ
c. Phương thức diễn đạt chính: nghị luận 0,75
d. Đoạn văn bàn về thú đọc sách ,vài trò của sách trong việc mở mang tầm nhìn từ đó phê phán người không còn thú đọc sách
1 đ
Phần 2 : Nghị luận xã hội : 2 điểm
Nếu cuốn đó là một cuốn hay thì người đó được một người giỏi đàm thoại kể chuyện cho nghe, dắt đem vào một thế giới khác, thuở nào đại khác.
* Yêu cầu về hình thức :
– Viết đúng 1 đoạn văn không thật 200 từ
– Trình bày mạch lạc ,rõ ràng , không mắc lỗi chính tả ,dùng từ ,đặt câu
* Yêu cầu về nội dung :
1 ) Giải thích :
– Cuốn sách hay : là cuốn sách có mức giá trị giúp ta mở mang kiến thức và kỹ năng , tu dưỡng về tâm hồn – Đàm thoại : là nói chuyện ,là trao đổi Như vậy câu nói trên muốn gửi tới một thông điệp :Nếu đọc cuốn sách hay như thể có một người kể cho ta ,ra mắt cho ta những kiến thức và kỹ năng về thế giới ,hiểu biết về những thời đại ….( vai trò tác dụng của sách)2) Phân tích :
– Vì sao nếu cuốn đó là một cuốn hay thì người đó được một người giỏi đàm thoại kể chuyện cho nghe, dắt đem vào một thế giới khác, thuở nào đại khác – Sách là một sản phẩm kì diệu về trí tuệ và tinh thần của con người .Sách là kiến thức và kỹ năng của con người đã được tích lũy ,tinh lọc ở tất cả những nghành khoa học và đời sống .Sách có sức mạnh vượt thời gian và không khí – Sách dẫn ta vào một thế giới khác ,thuở nào đại khác : Sách cho ta hiểu biết về khoa học tự nhiên ,khoa học xã hội ,khoa học về con người ,cho ta hiểu biết về thế giới xung quanh vũ trụ bát ngát về những nước khác trên thế giới ( dẫn chứng) Sách giúp từng người mày mò ra dân tộc bản địa mình ,đất nước mình để có thêm tình yêu quê hương ,đất nước và có trách nhiệm xây dụng bảo vệ đất nước Sách tu dưỡng chính tâm hồn mình ,hiểu người, hiểu đời từ đó nhận thức đúng đắn về môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường : Biết yêu ,ghét ,đúng ,sai , đồng cảm ,chia sẻ với mọi người ,biết ước mơ và khát vọng biết tránh những điều xấu xa vươn tới cái chân ,thiện , mĩ của môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường3 ) Bàn luận :
– Hãy yêu, trân trọng và gữi gìn sách như bất kể thứ gì ta yêu quý nhất trên đời .Hãy rèn cho mình thói quen đọc sách – Sách có nhiều loại có laoij tốt ,loại xấu .Biết lựa chọn sách tốt ,có ích để học ,loại trừ sách có nội dung phản động hoặc thiếu lành mạnh4 ) Bài học và liên hệ bản thân:
Câu nói giúp ta hiểu được vai trò tác dụng của sách Liên hệ với bản thân Giới thiệu về tác giả ,tác phẩm ,nội dung của doạn thơ Nguyễn Khoa Điềm thuộc thế hệ nhà thơ trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước với phong cách thơ mới lạ giàu chất suy tư , cảm xúc nồng nàn và suy tư sâu lắng của người trí thức về đất nước con người việt nam nam ( trữ tình – chính luận) Tác phẩm được viết năm 1971 tại chiến khu Bình- Trị- Thiên và in lần đầu năm 1974 .Đoạn trích năm ở phần đầu chương V của trường ca : Mặt đường khát vọng . Trong chín câu thơ đầu nhà thơ lí giải Đất Nước có từ bao giờ và đã để lại dấu ấn về Đất Nước thân thương ,bình dị trong trái tim của nhiều người + Câu thơ mở đầu viết theo lối khẳng đinh ” Khi ta lớn lên ……” Ta : là tác giả ,ta cũng là mọi người Lớn lên : là lúc trưởng thành Đất Nước đã có + 4 câu thơ đâù : 4 câu thơ dài như câu kể ,câu văn xuôi .Đất Nước lặp lại 4 lần thể hiện tình cảm yêu thương trân trọng – Cấu trúc thơ tha thiết ,trữ tình : Đã có ,khởi đầu,lớn lên .Tác giả xác nhận quá trình sinh ra, lớn lên, trưởng thành của Đất Nước + Đất Nước có từ bao giờ : Tác giả cảm nhận Đất nước trong chiều sâu văn hóa ,lịch sử và trong đời sống đời thường của mỗi con người .Nhà thơ không dùng niên đại và sự kiện lịch sử để nói về ĐN mà dùng giọng điệu quen thuộc của cổ tích khởi đầu bằng ” Ngày xửa rất lâu rồi…) – Sự ra đời của ĐN gắn sát với câu truyện cổ tích ,của phong tục ăn trầu,và tập quán búi tóc sau đầu , của tập tục đặt tên cho con ,của lối sống thủy chung tình nghĩa ,của truyền thống chống giặc ngoại xâm kiên cường và bên bỉ , của truyền thống lao động cần mẫn ,của cách ăn ở trong sinh hoạt….( HS phân tích đưa ra dẫn chứng ) – Các nhà thơ khác cảm nhận ĐN ở hình dáng bên phía ngoài ,ở sự kì vĩ ,hoành tránh ,hay ĐN thiêng liêng nhưng xa xôi thần bí trong thơ Lí Thường Kiệt thì NKĐ cảm nhận ĐN nhỏ bé ,thân mật ,bình dị nó gắn sát với sự hình thành văn hóa ,lối sống ,phong tục ,tập quán của người Việt Nam ,gắn với đời sống mái ấm gia đình .Những gì làm ra ĐN là những gì làm ra điệu hồn dân tộc bản địa ,làm ra sự sống của mỗi con người ( Phân tích đưa dẫn chứng ) * Đánh giá về nghệ thuật và thẩm mỹ – Thể thơ tự do – Sử dụng thuần thục vật liệu văn hóa dân gian ( dùng những hình ảnh thân mật trong môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường hằng ngày ,những tình cảm mái ấm gia đình thân thương ,những hình ảnh quen thuộc của ca dao,cổ tích,truyền thuyết …) Tác giả chỉ bắt lấy linh hồn của câu truyện ,những phong tục …để từ đó đem đến cho những người dân đọc những trường liên tưởng sâu xa .Vì vậy mà ĐN trong mỗi con người mẫu một cách riêng đồng thời ĐN hiện lên trong tâm thức người đọc cả một chiều dài văn hóa – Kết hợp chất chính luận và trữ tình .Giọng trữ tình trầm lắng ,cảm xúc dồn nén .Nén trong từng câu chữ là vốn sống ,vốn văn hóa ,tình yêu ĐN .Ngôn ngữ dung dị – Khẳng định giá trị nội dung và nghệ thuật và thẩm mỹ của bài thơ – Phát biểu cảm xúc của tớ mình Đề sưu tầmXem thêm :Bộ đề thi thử THPT Quốc gia môn văn theo cấu trúc mới :://vanhay.edu/tag/de-thi-thpt-quoc-gia-ngu-van
Xem thêm : Tổng hợp những đề thi về bài Đất nước Nguyễn Khoa Điềm :://vanhay.edu/tag/dat-nuoc-nguyen-khoa-diem đề thi thử THPT quốc gia ngữ văn
[embed]https://www.youtube.com/watch?v=FfeX2EJjLoI[/embed]
