Thủ Thuật về Giáo an đi thăng bằng trên ghế the dục 3 tuổi Chi Tiết
Bùi Quỳnh Anh đang tìm kiếm từ khóa Giáo an đi thăng bằng trên ghế the dục 3 tuổi được Cập Nhật vào lúc : 2022-04-25 23:01:10 . Với phương châm chia sẻ Bí kíp về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi tham khảo tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.
I-MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức:
-Trẻ biết tên vận động kỹ thuật đi thăng bằng trên ghế thể dục.
-Biết tuân theo tín hiệu lệnh của cô.
2.Kỹ năng: B - Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, để ý quan tâm, ghi nhớ, tập trung.
- Hình thành và phát triển kỹ năng vận động “Đi thăng bằng trên ghế thể dục”.
- Kỹ năng giữ thăng bằng cho trẻ.
- Phát triển cơ chân và rèn luyện sự khôn khéo cho trẻ.
- Biết lối chơi trò chơi “Kéo co”
3.Thái độ:
- Giáo dục đào tạo trẻ tính tự tin, kiên trì và có ý thức kỉ luật trong giờ học, thích thú tham gia hoạt động và sinh hoạt giải trí.
Trẻ hứng thú tham gia những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt cùng cô và những bạn trong giờ học.
II – CHUẨN BỊ
-Sân tập phẳng phiu sạch sẽ. Ghế thể dục. Bóng,cột bóng.
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mần nin thiếu nhi lớp chồi - Đề tài: Đi thăng bằng trên ghế thể dục - Chủ đê: Bản thân, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ 4 ngày 14 tháng 10 năm 2015 Dạy lớp Đ/c : Đào Thị Chúc (Lớp MG 4 tuổi La chàng) LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT ĐỀ TÀI : ĐI THĂNG BẰNG TRÊN GHẾ THỂ DỤC Chủ đê: Bản thân I-MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến thức: -Trẻ biết tên vận động kỹ thuật đi thăng bằng trên ghế thể dục. -Biết tuân theo tín hiệu lệnh của cô. 2.Kỹ năng: B - Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, để ý quan tâm, ghi nhớ, tập trung. - Hình thành và phát triển kỹ năng vận động “Đi thăng bằng trên ghế thể dục”. - Kỹ năng giữ thăng bằng cho trẻ. - Phát triển cơ chân và rèn luyện sự khôn khéo cho trẻ. - Biết lối chơi trò chơi “Kéo co” 3.Thái độ: - Giáo dục đào tạo trẻ tính tự tin, kiên trì và có ý thức kỉ luật trong giờ học, thích thú tham gia hoạt động và sinh hoạt giải trí. Trẻ hứng thú tham gia những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt cùng cô và những bạn trong giờ học. II – CHUẨN BỊ -Sân tập phẳng phiu sạch sẽ. Ghế thể dục. Bóng,cột bóng. Nhạc bài hát:Ồ sao bé không lắc,nắng sớm III – HƯỚNG DẪN Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định, ra mắt bài (1-2 phút). - Loa loa loa loa Các bạn gần xa Chúng ta được biết Sắp có cuộc thi “Bé khỏe bé ngoan” Nào những bạn nhỏ Nhanh chân lên nào. - Các con có nghe thấy gì không? Sắp có cuộc thi “Bé khỏe măng non ” cho những bạn nhỏ lớp MG 4 tuổi thôn la chàng, vậy chúng mình có mong ước tham gia cuộc thi này sẽ không? Chúng mình hãy hát vang BH “Tập rửa mặt” CM vừa hát BH gì? Vì sao phải rửa mặt? còn gì nữa? Ngoài ra chúng mình còn cần gì để lớn lên và khỏe mạnh? *Cô khái quát lại : Giỏi quá đúng rồi ngoài ra CM nên phải có Sự yêu thương và chăm sóc của người thân trong gia đình. Ăn uống đầy đủ những chất dinh dưỡng và rèn luyện sức khỏe Chơi thân thiện với bạn bè Môi trường bảo vệ an toàn và đáng tin cậy không biến thành ô nhiễm - Để tham gia cuộc thi thì chúng mình nên phải có sức khỏe. Để kiểm tra xem chúng mình có đủ sức khỏe để tham gia cuộc thi không thì CM hãy cùng cô Ngọc tham gia tập luyện nào! 2. Nội dung. Hoạt động 1: Khởi động (4-5 phút). -Trẻ đi theo cô thành vòng tròn, đi những kiểu đi rất khác nhau: Đi thường -> đi bằng mũi bàn chân -> đi thường -> đi bằng gót bàn chân -> đi thường -> đi bằng mép bàn chân -> đi thường -> chạy chậm -> chạy nhanh. Hoạt động 2: Trọng động (15-20 phút) - Vừa rồi cô thấy lớp chúng mình tham gia rèn luyện rất giỏi. Nhưng chương trình sẽ lựa chọn những bạn khỏe mạnh nhất để tham gia. Các thí sinh để ý quan tâm điểm danh sỹ số 1,2 đến hết (2 tổ cùng điểm danh) Thí sinh thứ 2 để ý quan tâm bước sang bên phải 2 bước,bước Trước khi bước vào phần thi quan trọng nhất thì BTC mời những thí sinh tham gia một BTPTC ,những thí sinh có nhất trí không ? - Chúng mình hãy cùng cô ngọc tập bài tập thể dục để xem ai khỏe mạnh nhất nhé! - Các con đã sẵn sàng chưa? a. BTPTC: Tập với bài “Ồ sao bé không lắc ,Nắng sớm” + Động tác tay: Tập 3 lần – 8 nhịp + Động tác chân: Tập 3 lần – 8 nhịp + Động tác bụng: Tập 2 lần – 8 nhịp + Động tác bật: Tập 2 lần – 8 nhịp Các thí sinh để ý quan tâm thí sinh số 2 bước sang bên trái 2 bước ,bước .Chia trẻ thành 2 hàng ngang đối diện nhau b. VĐCB: “Đi thăng bằng trên ghế thể dục”. - Và giờ đây sẽ là bài tập vô cùng quan trọng, sẽ quyết định bạn nhỏ nào sẽ tham gia cuộc thi “Bé khỏe măng non ”. Đó là bài tập “Đi thăng bằng trên ghế thể dục”. Để làm được những con hãy quan sát cô Ngọc làm mẫu nhé! + Cô làm mẫu vận động lần 1 (Không lý giải). + Cô làm mẫu lần 2 kết phù phù hợp với phân tích kỹ thuật thực hiện vận động. TTCB: Đứng tự nhiên trước ghế thể dục. Khi có tín hiệu lệnh bước một chân lên ghế, thu chân kia đặt sát cạnh chân trước, hai tay dang ngang, rồi tiếp tục bước đi đến hết đầu ghế dừng 1-2 giây bước xuống sàn và đi về cuối hàng đứng, bạn sau đó lên thực hiện. Các con nhớ đi thẳng người, mắt luôn nhìn về phía trước. Chú ý khôn khéo để không biến thành ngã xuống ghế. - Cô làm mẫu lần 3 phối hợp nhấn mạnh vấn đề một số trong những rõ ràng kỹ thuật khó. - Tôi mời 2 thí sinh lên tập mẫu cho những thí sinh khác quan sát . Các bạn có nhận xét gì nào? Vậy CM hãy thưởng cho những bạn 1 chàng pháo tay thật lớn cổ vũ cho những bạn nào - Và giờ đây là phần quan trọng nhất, đó là phần thi của 2 đội .đội 1 là đội đứng phía bên tay phải của cô. đội 2 là đội bên tay trái của cô Luật thi những bé đã nắm rõ chưa? - Cô cho lần lượt những trẻ lên tập (Cô để ý quan tâm sửa sai và động viên trẻ) . Cho 2 đội thi đua. - Cho 1 trẻ khá lên tập lại để củng cố bài. - Sau mỗi hình thức thực hiện cô hỏi lại trẻ tên bài tập vận động. Vừa rồi CM đã trải qua một phần thi vô cùng mê hoặc Để tất cả chúng ta lớn lên và khỏe mạnh thì CM phải ăn uống và thường xuyên tập luyện TDTT tiếp theo CT là * TCVĐ: “Kéo co” - Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử ra 5 bạn chơi. Cô sẵn sàng sẵn sàng một sợi dây có buộc nơ ở giữa, 2 đội cầm hai đầu của sợi dây. Khi có tín hiệu lệnh “Bắt đầu” thì 2 đội dùng sức kéo sợi dây về hai phía. - Luật chơi: Nếu dải nơ nghiêng về phía đội nào thì đội đó dành thắng lợi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. - Vừa rồi là phần thi rất sôi động của 2 đội và giờ đây tất cả chúng ta cùng hướng mắt lên đây để kiềm tra phần thưởng của 2 đội nào.(Cô giơ hoa cô đã tặng sau mỗi lần chơi cho trẻ đếm) Hoạt động 3: Hồi tĩnh (3-4 phút) - Các thí xinh có thấy mệt không? Hãy thư giãn nào! - Cho trẻ đi nhẹ nhàng và vận động nhẹ nhàng theo nhạc. Kết thúc: - Nhận xét, tuyên dương trẻ. giờ là phần hồi hộp nhất ban tổ chức xin tuyên bố cả hai đội chơi đều dành thắng lợi của ngày ngày hôm nay Xin chúc mừng 2 đội chơi. Phần thưởng cho 2 đội là chuyến thăm quan du lịch trường MN Cẩm Ninh ở tại khu trung tâm. Qua hội thi ngày hôm nay BTC rất mong những thí sinh về nhà thường xuyên tập luyện TDTTđẻ có sức khỏe tốt sẵn sàng sẵn sàng cho mùa thi năm sau. Hội thi đến đây là kết thúc rồi xin chào và hẹn gặp lai những bé yêu. - 1 trẻ ra nói. - Trẻ trả lời. - Trẻ đi đội hình vòng tròn. BH Tập rửa mặt ạ Rửa mặt sạch sẽ để không biến thành đau mắt ,và khung hình khỏe mạnh Ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng và thường xuyên tập luyện thể dục thể dục thể thao Trẻ trả lời theo ý hiểu - Trẻ đi những kiểu đi và thay đổi kiểu đi theo tín hiệu lệnh xắc xô của cô. - Trẻ về thành 4 hàng dọc. - Sẵn sàng. - Trẻ tập những động tác cùng với cô. - Về đứng 2 hàng đối diện. - Trẻ lắng nghe. Có ạ Rồi ạ - Trẻ để ý quan tâm quan sát. - Trẻ để ý quan tâm quan sát và nghe cô hướng dẫn kỹ thuật. Trẻ đứng thành 2 hàng ngang đối diện nhau - Trẻ quan sát. - 2 trẻ khá lên làm mẫu. - Đi thăng bằng trên ghế thể dục. - Trẻ thực hiện vận động. - 2 đội thực hiện vận động. - 1 trẻ thực hiện vận động. - Trẻ trả lời. - Trẻ lắng nghe. Mời 2 - 3 trẻ nhận xét Cả lớp vỗ tay Rồi ạ - Trẻ chơi trò chơi. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ trả lời. - Trẻ đi và vận động nhẹ nhàng. - Trẻ vỗ tay. Giáo viên thực hiện : Đào Thị Ngọc
File đính kèm:
DI_THANG_BANG_TREN_GHE_THE_DUC.doc
ĐỀ TÀI: ĐI THĂNG BẰNG TRÊN GHẾ THỂ DỤC
I.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kĩ năng
- Dạy trẻ biết thực hiện vận động đi thẳng 1 cách khôn khéo.
- Trẻ thực hiện thao tác trèo phối hợp tay và
chân uyển chuyển
2. Kĩ năng
- Rèn kỹ năng định hướng và phản xạ nhanh.
- Rèn kỹ năng đi đúng kỹ thuật, kỹ năng khéo léo cho trẻ khi đi thăng bằng.
- Phát triển cơ tay, cơ chân toàn thân.
- Trẻ mạnh dạn tự tin, đoàn kết trong giờ tập
3. Thái độ
- Có ý thức giữ gìn, tiết kiệm và bảo vệ nước, thực hiện việc ăn chín, uống nước sôi.
II. CHUẨN BỊ:
- Không gian tổ chức: Ngoài trời.
- Đồ dùng phương tiện: Đài, đĩa nhạc, ghế thể dục
III. CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức vào bài :
Cô bắt nhịp cho lớp hát bài “ Trời nắng trời mưa ”
- Các con vừa hát bài hát có tựa đề gì?
- Trời nắng lớp mình nên phải làm gì?
- Khi trời nắng những con nên phải làm gì để bảo vệ bản thân ?
- Khi trời mưa những con đã có được ra ngoài nghịch nước mưa không nhỉ?
- Nước mưa dùng để làm gì ?
- Mưa có ích lợi gì đối với con người loài vật, cây cối ?
Để có khung hình khỏe mạnh không bệnh tận hằng ngày những con nên phải làm những gì?
- Để có một khung hình khỏe mạnh những con cần ăn uống đủ chất, siêng năng tập thể dục thể thao, uống sữa, không ăn thức ăn có mùi ôi thiu, không uống nước lã tất cả chúng ta sẽ có một khung hình khoẻ mạnh đấy, muốn có khung hình khỏe mạnh chúng mình cùng thực hiện phần khởi động
+ Khởi động: Cô bật nhạc không lời cho trẻ đi những kiểu chân,đi nhanh, đi chậm, đi bằng mũi chân, đi bằng gót chân.đi kiễng chân.Dàn đội hình 3 hàng dọc
+ Trọng động: Bài tập phát triển chung
+ Động tác tay: Hai tay đưa sang ngang đưa lên rất cao, đưa sang ngang, hạ xuống.
+ Động tác chân: Ngồi khuỵu gối: Tay đưa sang ngang, ra trước.
+ Động tác bụng: Đứng đưa tay lên rất cao, cúi gập người về phía trước tay chạm ngón chân.
+ Bật: Bật tiến về phía trước ( mỗi động tác thực hiện 2 lần 8 nhịp ).
Lớp hát
Trời nắng trời mưa
Phải đội mũ
Che dù
Dạ ko
Để uống ,tắm rửa ..
Mưa cho cây cối xanh tốt
Ăn đầy đủ chất dinh dưỡng
Trẻ tập theo cô
2.Nội dung chính:
*Đi thăng bằng trên ghế thể dục:
Trẻ xếp đội hình hai hàng ngang quay mặt vào nhau cách nhau 4 m
- Lần 1: Cô làm mẫu toàn phần
- Lần 2: Làm mẫu phối hợp phân tích vận động.
- TTCB: Cô đứng ở đầu ghế sau đó cô bước 1 chân lên ghế , chân kia thu lên theo đồng thời 2 tay dang ngang để giữ thăng bằng ,đầu không cúi cứ như vậy đi hết hàng ghế cho tới cái ghế ở đầu cuối thì tạm dừng và bật xuống chạy về cuối hàng đứng.
- Cô mời 2 trẻ khá lên thực hiện :
+ Trẻ thực hiện 2 lần:
+ Lần 1: Trẻ thực hiện cô sửa sai trẻ, khi đi không tạm dừng giữa chừng.
+ Lần 2: Thi đua giữa 2 đội với nhau.
- Cô theo dõi 2 đội nhắc nhở tuyên dương hoạt động và sinh hoạt giải trí của trẻ.
* Trò chơi : “Đua voi”
- Luật chơi: Bạn nào 1 trong 2 đội khi chạy không nâng cao đùi thì sẽ bị thua.
- Cách chơi: cô chia trẻ làm 2 nhóm , mỗi nhóm 5 bạn .Bây giờ những con giả làm những chú voi ,khi chạy những con nhớ làm động tác in như voi nâng cao đùi , đội nào chạy nhanh sẽ thắng lợi .Cô cho trẻ xếp thành 2 hàng dọc trước vạch xuất phát khi nghe đến tín hiệu lệnh xuất phát phải chạy đến chiếc ghế trước mặt , chạy vòng quanh ghế, sau đó chạy về cuối hàng để bạn sau đó chạy cho tới bạn ở đầu cuối về đến vạch xuất phát trước thì đội đó sẽ thắng lợi.
Trẻ để ý quan tâm cô làm mẫu
Trẻ thực hiện
đội thi đua nhau thực hiện
3.Kết thúc: Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng, hít thở sâu, làm động tác chim bay cò bay
Trẻ thực hiện
Để tải trọn bộ giáo án mần nin thiếu nhi file word những bạn vui lòng kích vào đây:
Newer Post Older Post
