Mẹo Hướng dẫn De thi HSG Vật lý 11 tỉnh thành phố Hà Tĩnh Chi Tiết
Hà Trần Thảo Minh đang tìm kiếm từ khóa De thi HSG Vật lý 11 tỉnh thành phố Hà Tĩnh được Update vào lúc : 2022-05-03 09:32:03 . Với phương châm chia sẻ Mẹo Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi tham khảo nội dung bài viết vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha.Sở GD&ĐT thành phố Hà Tĩnh
Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1:
Cho biết: điện thế do một điện tích điểm q gây ra tại điểm M cách q một khoảng chừng r trong chân không là VM = k.q/r, với k = 9.109 N.mét vuông/C2; khối lượng và điện tích của êlectron lần lượt là 9,1.10-31 kg và − 1,6.10-19 C; điện tích của prôtôn là + 1,6.10-19 C; 1 eV = 1,6.10-19 J.
1) Với nguyên tử hiđrô ở trạng thái cơ bản, êlectron hoạt động và sinh hoạt giải trí tròn đều quanh hạt nhân đứng yên, với bán kính quỹ đạo là ao = 5,29.10-11 m. Tính:
a) lực điện mà hạt nhân hút êlectron và tốc độ của êlectron;
b) tổng động năng và thế năng của êlectron trong điện trường của hạt nhân (tính theo eV).
2) Hai êlectron, ban đầu, ở cách nhau một khoảng chừng rất lớn và chạy đến gặp nhau với vận tốc tương đối có độ lớn vo = 500 m/s. Tìm khoảng chừng cách nhỏ nhất a mà những êlectron hoàn toàn có thể đến gần nhau. Chỉ xét tương tác điện Một trong những êlectron.
Câu 2: Cho mạch điện như hình 1. Nguồn E,r có suất điện động E = 12 V, điện trở trong r không đáng kể. Các điện trở thuần R1 và R2 cùng có mức giá trị 100 Ω; mA1 và mA2 là những miliampe kế giống nhau; V là vôn kế. Bỏ qua điện trở của dây nối và điện trở của khóa K. Đóng K, V chỉ 9,0 V còn mA1 chỉ 60 mA.
1) Tìm số chỉ của mA2.
2) Tháo bỏ R1, tìm những số chỉ của mA1, mA2 và V.
Câu 3:
Cho một khối bán trụ tròn trong suốt, đồng chất chiết suất n đặt trong không khí (coi chiết suất bằng 1).
1) Cho n = 1,732 ≈ √3. Trong một mặt phẳng của tiết diện vuông góc với trục của bán trụ, có tia sáng chiếu tới mặt phẳng của bán trụ dưới góc tới i = 60o ở mép A của tiết diện (Hình 2). Vẽ đường truyền của tia sáng.
2) Chiếu tia sáng SI tới vuông góc với mặt phẳng của bán trụ thì tia sáng ló duy nhất của nó là I'S' cũng vuông góc với mặt này (Hình 3). Cho bán kính của khối trụ là R, tìm khoảng chừng cách nhỏ nhất từ điểm tới I của tia sáng đến trục O của bán trụ. Ứng với khoảng chừng cách ấy, tìm giá trị nhỏ nhất của n.
Câu 4:
Một pit-tông cách nhiệt đặt trong một xilanh nằm ngang. Pit-tông ở vị trí chia xilanh thành hai phần bằng nhau, chiều dài mỗi phần là 32 cm (Hình 4). Ở nhiệt độ môi trường tự nhiên thiên nhiên là 27oC, mỗi phần chứa một lượng khí lí tưởng như nhau và có áp suất bằng 0,50.105 Pa. Muốn pit-tông dịch chuyển, người ta đun nóng từ từ một phần, phần còn sót lại luôn duy trì theo nhiệt độ của môi trường tự nhiên thiên nhiên. Bỏ qua ma sát giữa pit-tông và xilanh.
1) Khi pit-tông dịch chuyển được 2,0 cm thì nhiệt độ của phần nung nóng đã tăng thêm bao nhiêu oC ?
2) Cho tiết diện của xilanh là 40cm2. Ứng với dịch chuyển của pit-tông ở ý 1 trên đây, tính công mà phần khí bị nung nóng đã thực hiện.
Gợi ý: Nếu một vật hoạt động và sinh hoạt giải trí trên trục Ox với vận tốc v biến hóa theo thời gian t bằng hệ thức v = vo.to/t (vo, to không đổi) thì trong khoảng chừng thời gian từ t = t1 đến t = t2 vật thực hiện được độ dời x12 = vo.to.ln(t2/t1).
Câu 5:
Một dây dẫn thẳng có điện trở là ro ứng với một đơn vị chiều dài. Dây được gấp thành hai cạnh của một góc 2α và đặt trên mặt phẳng ngang. Một thanh chắn cũng bằng dây dẫn ấy được gác lên hai cạnh của góc 2α nói trên và vuông góc với đường phân giác của góc này (Hình 5). Trong không khí có từ trường đều với cảm ứng từ thẳng đứng. Tác dụng lên thanh chắn một lực dọc theo đường phân giác thì thanh chắn hoạt động và sinh hoạt giải trí đều với tốc độ v. Bỏ qua hiện tượng kỳ lạ tự cảm và điện trở ở những điểm tiếp xúc Một trong những dây dẫn. Xác định:
1) chiều dòng điện cảm ứng trong mạch và giá trị cường độ của dòng điện này.
2) giá trị lực F khi thanh chắn cách đỉnh O một khoảng chừng l.
Download tài liệu để xem thêm rõ ràng
Sở GD&ĐT thành phố Hà Tĩnh
Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề)
Bài 1:
Trong khối mạng lưới hệ thống trên hình 1, khối lượng vật 1 bằng 6,0 lần khối lượng vật 2. Chiều cao h = 20cm. Khối lượng của ròng rọc và của dây cũng như những lực ma sát được bỏ qua. Lấy g = 10m/s2. Ban đầu vật 2 được giữ đứng yên trên mặt đất, những sợi dây không dãn có phương thẳng đứng. Thả vật 2, hệ khởi đầu hoạt động và sinh hoạt giải trí. Xác định:
a. tần suất của những vật ngay sau khi vật 2 được thả ra;
b. độ cao tối đa đối với mặt đất mà vật 2 đạt được.
Bài 2:
Một mol chất khí lý tưởng thực hiện quy trình ABCA trên giản đồ p-V gồm những quá trình đẳng áp AB, đẳng tích BC và quá trình CA có áp suất p biến hóa theo hàm số 1 của thể tích V (hình 2).
a. Với số liệu cho trên giản đồ, hãy xác định những thông số (p,V,T) còn sót lại của những trạng thái A, B, C;
b. Biểu diễn quy trình ABCA trên giản đồ V-T.
Bài 3:
Đặt vật nhỏ có dạng một đoạn thẳng AB vuông góc với trục chính của một thấu kính. Đầu A của vật nằm trên trục chính, cách quang tâm của thấu kính 20cm.
a. Qua thấu kính, vật AB cho ảnh A'B' cao bằng vật. Hãy xác định tiêu cự của thấu kính và dùng thước kẻ dựng ảnh A'B';
b. Giữ cố định và thắt chặt thấu kính, quay vật AB quanh đầu A để AB phù phù hợp với trục chính của thấu kính một góc bằng 45o. Xác định:
i. vị trí và hình dạng của ảnh A"B" của vật AB qua thấu kính, bằng phương pháp dựng hình với số lượng tia sáng được vẽ ít nhất;
ii. độ dài của vật AB.
Biết rằng độ dài của ảnh A"B" gấp hai lần độ dài của vật AB.
Bài 4:
Cho mạch điện như hình 3: A1; A2 và A3 là 3 ampe kế lý tưởng và hoàn toàn giống nhau. Giá trị những điện trở được ghi trên hình vẽ. Người ta đặt vào hai đầu A, B một hiệu điện thế không đổi, có độ lớn U = 13,8V.
a. Hãy tính những giá trị cường độ dòng điện qua những điện trở;
b. Xác định số chỉ của những ampe kế.
Bài 5:
Một mạch điện gồm có: ống dây có thông số tự cảm L = 2,00μH và điện trở Ro = 1,00Ω; nguồn điện có suất điện động E = 3,0V và điện trở trong r = 0,25Ω; điện trở R = 3,00Ω, được mắc như hình 4. Bỏ qua điện trở dây nối và khoá k.
a. Đóng khoá k, sau thuở nào gian cường độ những dòng điện trong mạch đạt giá trị ổn định. Xác định cường độ dòng điện qua ống dây và điện trở R; hiệu suất của nguồn E;
b. Tính nhiệt lượng Q. toả ra trên R sau khi ngắt khoá k.
Download tài liệu để xem thêm rõ ràng
Trang web này phụ thuộc vào lệch giá từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.
Hàng ngàn mã giảm giá shopee 0đ ngày hôm nay update tại đây
Bài 1: Trong khối mạng lưới hệ thống trên hình 1, khối lượng vật 1 bằng 6,0 lần khối lượng vật 2. Chiều cao h = 20cm. Khối lượng của ròng rọc và của dây cũng như những lực ma sát
được bỏ qua. Lấy g = 10m/s2
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HÀ TĨNH
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 01 trang, gồm 05 câu)
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10, 11 THPT
NĂM HỌC 2022 – 2022
Môn thi : VẬT LÍ - LỚP 11
Thời gian làm bài : 180 phút.
Câu 1. (4 điểm) Hai quả cầu nhỏ giống hệt nhau, mỗi quả có khối lượng 5 g, mang điện tích q được treo vào điểm O bởi hai sợi dây có cùng chiều dài 50 cm. Cả hệ được đặt trong không khí. Khi cân đối những dây treo phù phù hợp với nhau một góc 90o. Lấy g = 10 m/s2.
1. Tính giá trị của q và lực căng dây treo khi cân đối.
2. Kéo điểm treo O hoạt động và sinh hoạt giải trí nhanh dần đều lên trên theo phương thẳng đứng với tần suất a. Khi cân đối hai dây treo phù phù hợp với nhau một góc 60o. Bỏ qua lực cản không khí. Tính a.
Câu 2. (4 điểm) Cho mạch điện như hình 1: điện trở R = 6 Ω, R1 và R2 là những biến trở; nguồn điện E = 12 V, r = 1 Ω.
1. Điều chỉnh để R1 = 6 Ω, R2 = 6 Ω. Tính cường độ dòng điện qua R1 và hiệu suất tỏa nhiệt trên R2.
2. Điều chỉnh R1 đến giá trị R0 và giữ cố định và thắt chặt, rồi điều chỉnh R2. Hình 2 là đồ thị màn biểu diễn sự phụ thuộc của P (hiệu suất tỏa nhiệt trên R2) vào giá trị của R2. Tính R0 và Pmax.
/
/
Hình 1
Hình 2
Câu 3. (4 điểm) Trong không khí, cho hai dây dẫn dài song song, cách nhau một khoảng chừng 10 cm có hai dòng điện ngược chiều chạy qua với cường độ I1 = 5 A và I2 = 10 A.
1. M là vấn đề cách đều hai dây những khoảng chừng 10 cm, cảm ứng từ tổng hợp do hai dòng điện I1 và I2 gây ra tại M có phương, chiều ra làm sao và có độ lớn bằng bao nhiêu?
2. Đặt thêm dây dẫn thứ ba song song với hai dây dẫn trên và cho dòng điện có cường độ I3 chạy qua dây dẫn này. N là một điểm bất kì trên những dây dẫn, cảm ứng từ tổng hợp (do hai dòng điện trong hai dây dẫn không chứa N gây ra) tại N bằng không. Tìm vị trí của dây dẫn thứ 3 và tính giá trị I3.
Câu 4. (4 điểm) Thanh MN có chiều dài 50 cm, điện trở 3 Ω hoàn toàn có thể trượt không ma sát trên hai thanh ray song song, mỗi thanh ray phù phù hợp với mặt phẳng ngang một góc 30o. Đầu dưới hai thanh ray nối với một nguồn điện có suất điện động E = 12 V. Hệ đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ B vuông góc với mặt phẳng hai thanh ray và có độ lớn B = 0,5 T (hình 3). Bỏ qua điện trở r, điện trở dây nối, khóa K và những thanh ray. Lấy g = 10 m/s2. Ban đầu thanh được giữ đứng yên theo phương nằm ngang.
1. Đóng K, thả nhẹ thanh thì nó tiếp tục đứng yên. Tính khối lượng của thanh.
2. Kéo thanh lên trên bằng lực F đặt tại trung điểm của MN và có mức giá song song với những thanh ray. Với F = 0,25 N thì tốc độ cực lớn của thanh MN bằng bao nhiêu?
Câu 5. (4 điểm) Chiếu một chùm sáng song song từ không khí xuống mặt thoáng của một bể nước với góc tới i. Cho chiết suất của nước là 4/3.
1. Biết chùm tia khúc xạ phù phù hợp với chùm tia phản xạ một góc 120o. Tính i.
2. Chùm tia tới có tiết diện vuông góc là một miền hình tròn trụ bán kính 0,3 cm. Khi sini = 4/5 thì chùm tia khúc xạ vuông góc với đáy bể. Tính diện tích s quy hoạnh vệt sáng ở đáy bể trong trường hợp này.
----------Hết----------
Thí sinh không được sử dụng tài liệu;
Giám thị không lý giải gì thêm.
Họ và tên thí sinh: Số báo danh:
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HÀ TĨNH
HDC CHÍNH THỨC
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10, 11 THPT
NĂM HỌC 2022 – 2022
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÍ LỚP 11
CÂU
NỘI DUNG
ĐIỂM
1
4 điểm
1.1
(2đ)
/
F, T và mg cân đối
T = = 0,07 N
F = mg =
q = ∓ 1,67.10-6 C
1.2
(2đ)
/
Xét trong hệ qui chiếu gắn với O, những quả cầu chịu thêm lực quán tính Fq = ma
F = (1)
Theo ý 1.1 thì (2)
(1) và (2) => a = = 24,6 m/s2.
2
4 điểm
2.1
(2đ)
=> => I1 = 1,2A
I2 = I1/2 = 0,6 A => P2 = (I2)2R2 = 2,16 W
2.2
(2đ)
Đặt R0 + r = x => dòng điện qua mạch chính có cường độ:
Hiệu điện thế hai đầu R2:
Cường độ dòng điện qua R2:
Công suất qua tiêu thụ của R2: U2I2 =
Từ đồ thị ta thấy, với R2 = 2 Ω thì Pmax => => x = 3 Ω => R0 = 2 Ω
Thay x = 3 Ω và R2 = 2 Ω => Pmax = 8 W
3
4 điểm
3.1
(2đ)
/
,
B2 và B1 phù phù hợp với nhau góc 120o, dùng định lí hàm số côsin
=> , theo phương I1M
Có hai TH: M nằm trên như hình vẽ thì B cùng chiều I1M, trường hợp ngược lại thì B ngược chiều I1M.
3.2
(2đ)
Tại mỗi điểm trên I3, cảm ứng từ B13 và B23 tại I3 cùng phương, ngược chiều => I3 nằm trong mặt phẳng của I1, I2 và nằm ngoài khoảng chừng.
B23 = B13 => R23 = 2R13 => R23 = 20 cm và R13 = 10 cm
Tại mỗi điểm trên I2: B32 và B12 ngược chiều => I3 ngược chiều với I1
R31 = 2R12 nên để B2 tổng hợp bằng 0 thì I3 = 2I1 = 10 A
4
4 điểm
4.1
(2đ)
Thanh đứng yên, cường độ dòng điện qua thanh là I = 12/3 = 4 A
Lực từ tác dụng lên thanh BIℓ = 1 N
Lực từ cân đối với mgsinα => m = 200 g
4.2
(2đ)
Gọi tốc độ ổn định của thanh là v => suất điện động cảm ứng trong thanh Bvℓ => cường độ dòng điện qua thanh là
Thanh chạy đều, F + Ft = mgsinα => => v = 12 m/s
5
4 điểm
5.1
(2đ)
sini = (4/3)sinr, i + r = 120o
Giải hệ: i = 34o42'54"
5.2
(2đ)
/
Tia tới và tia ló cùng nằm trong mặt phẳng tới, những mặt phẳng tới song song với nhau => theo phương vuông góc mặt phẳng tới, kích thước chùm sáng không thay đổi (1)
sini = (4/3)sinr => sinr = 3/5
=> cosi = 3/5 và cosr = 4/5
d = IJcosi, d' = IJcosr => d' = (4/3)d = 0,8 cm
=> trong mặt phẳng tới, theo phương vuông góc với tia sáng, kích thước chùm ló tăng 4/3 so với kích thước chùm tới (2)
Từ (1) và (2) => diện tích s quy hoạnh vệt sáng ở đáy bể là
Ghi chú:
Học sinh giải đúng theo cách khác hướng dẫn chấm, giám khảo cho điểm tối đa;
Mỗi lần nhầm, quên đơn vị trừ 0,25 điểm, tổng điểm trừ tối đa trên mỗi câu 0,25 điểm.