Kinh Nghiệm về Qua những từ mẫm bóng, hủn hoẳn, em tưởng tượng ra làm sao về ngoại hình của nhân vật dế Mèn Mới Nhất
Dương Gia Minh đang tìm kiếm từ khóa Qua những từ mẫm bóng, hủn hoẳn, em tưởng tượng ra làm sao về ngoại hình của nhân vật dế Mèn được Cập Nhật vào lúc : 2022-06-06 05:38:04 . Với phương châm chia sẻ Bí quyết Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết Mới Nhất. Nếu sau khi tham khảo tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha.Câu 1:Xếp những từ sau đây vào hai nhóm: từ ghép, từ láy.
Mẫmbóng, hủn hoắn, lợi hại, phành phạch, giòn giã
Trả lời:
- Từ ghép: mẫm bóng, lợi hại
- Từ láy: hủn hoẳn, phành phạch, giòn giã
Câu 2:Các từmẫm bóng, hủn hoắnlà sáng tạo của nhà văn Tô Hoài. Qua những từ đó, em tưởng tượng ra làm sao về ngoại hình của nhân vật Dễ Mèn?
Trả lời:
-Các từ mẫm bóng, hủn hoẳn đã giúp em tưởng tượng về ngoại hình của Dế Mèn, chú có đôi càng mập mạp khỏe mạnh, còn đôi cánh trước đây chỉ ngắn ngủn thì giờ đây đã dài đến chấm đuôi.
- Qua những từ ngữ đó ta thấy sự trưởng thành về ngoại hình của Dế Mèn.
Câu 3:Các thành ngữ "chết ngay đuôi, vái cả sáu tay"mà nhà văn Tô Hoài sáng tạo ra trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên có điểm gì khác những thành ngữ đã có sẵn như"chết thẳng cẳng, vái cả hai tay"?Theo em, thành ngữ nào phù hợp hơn đề nói về loài dế?
Trả lời:
- Thành ngữ"chết ngay đuôi, vái cả sáu tay "sử dụng những bộ phận đuôi và 6 tay thay vì những bộ phận cẳng và 2 tay ở thành ngữ"chết thẳng cẳng, vái cả hai tay"
- Thành ngữ"chết ngay đuôi, vái cả sáu tay " phù hợp hơn với loài dễ, vì loài dế khác với con người, đặc tính của chúng là có đuôi và có 6 chân
Câu 4.Tìm chủ ngữ là cụm danh từ trong những câu dưới đây:
a. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng đần và nhọn hoắt. (Tô Hoài)
b. Những gã xốc nổi thường làm cử chỉ ngông cuồng là tài ba. (Tô Hoài)
c. Hàng ngàn ngọn nến sáng rực, lấp lánh trên cành lá xanh tươi và rất nhiều bức tranh sắc tố rực rỡ như những bức bày trong những tủ hàng hiện ra trước mắt em bé. (Cô bé bán diêm)
Trả lời:
a. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo
b. Những gã xốc nổi
c. Hàng ngàn ngọn nến sáng rực, lấp lánh trên cành lá xanh tươi và rất nhiều bức tranh sắc tố rực rỡ như những bức bày trong những tủ hàng
Câu 5.Xác định danh từ trung tâm và những thành tố phụ trong từng cụm danh từ làm chủ ngữ nói trên. Nêu tác dụng của việc mở rộng chủ ngữ.
Thành tố phụ trước
Danh từ trung tâm
Thành tố phụ sau
những, cái
vuốt
ở khoeo, ở chân
những
gã
xốc nổi
hàng, ngàn
ngọn nến
sáng rực, lấp lánh, trên cành lá xanh tươi
rất nhiều
bức tranh
sắc tố rực rỡ như những bức bày trong những tủ hàng
=> Tác dụng: Giúp cho những sự vật trong những câu văn trở nên rõ ràng, sinh động hơn.
Câu 6. Viết một đoạn văn ngăn (khoảng chừng 5 — 7 dòng) nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên hoặc Ông lão đánh cá và con cả vàng, trong đoạn văn có sử dụng chủ ngữ là cụm từ. Xác định chủ ngữ là cụm từ trong đoạn văn đó.
Bài làm:
Nhân vật mà tôi muốn nói đến ở đây đó đó là mụ vợ trong truyện ông lão đánh những và con cá vàng. Lợi dụng việc con cá mang ơn chồng mình mà mụ ta đã đưa ra những đòi hỏi quá đáng kiến chồng mình phục tùng nghe theo và khi đạt được mục tiêu mụ trở thành kẻ bạc tình, bạc nghĩa.Mụ vợ tham lamlần lượt đưa ra những yêu cầu có Lever tăng dần: máng lợn, tòa nhà, muốn làm nhất phẩm phu nhân, nữ hàng và yêu cầu quá quắt nhất là muốn trở thành Long Vương để bắt cá phục tùng.Kết cục xứng đáng cho việc tham lam vô độ và bội bạc mà mụ vợ đó đó là mụ ta phải trở về với túp lều rách nát và chiếc máng sứt mẻ.
Câu hỏi: Trả lời câu 1 (trang 16 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Xếp những từ sau đây vào hai nhóm: từ ghép, từ láy.
mẫm bóng, hủn hoẳn, lợi hại, phành phạch, giòn giã
Phương pháp giải:
Nhớ lại kiến thức và kỹ năng về từ ghép, từ láy.
Lời giải rõ ràng:
- Từ ghép: mẫm bóng, lợi hại.
- Từ láy: phành phạch, hủn hoẳn, giòn giã.
Trả lời câu 2 (trang 16 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Các từ mẫm bóng, hủn hoẳn là sáng tạo của nhà văn Tô Hoài. Qua những từ đó, em tưởng tượng ra làm sao về ngoại hình của nhân vật Dễ Mèn?
Phương pháp giải: Nhớ lại kiến thức và kỹ năng cấu trúc từ ghép để trả lời câu này.
Lời giải rõ ràng:
Các từ mẫm bóng, hủn hoẳn là sáng tạo của nhà văn Tô Hoài giúp em tưởng tượng ra bộ càng bóng bẩy, khỏe mạnh cùng bộ cánh trước đây của Dế Mèn ngắn ngủn đến mức khó coi thì giờ đây đã dài đến chấm đuôi.
Trả lời câu 3 (trang 16 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Các thành ngữ "chết ngay đuôi, vái cả sáu tay" mà nhà văn Tô Hoài sáng tạo ra trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên có điểm gì khác những thành ngữ đã có sẵn như "chết thẳng cẳng, vái cả hai tay"? Theo em, thành ngữ nào phù hợp hơn đề nói về loài dế?
Phương pháp giải: So sánh những thành ngữ và trả lời.
Lời giải rõ ràng:
- Thành ngữ "chết ngay đuôi, vái cả sáu tay" sử dụng những bộ phận đuôi và 6 tay thay vì những bộ phận cẳng và 2 tay ở thành ngữ "chết thẳng cẳng, vái cả hai tay".
- Thành ngữ "chết ngay đuôi, vái cả sáu tay" phù hợp hơn với loài dế, vì loài dế khác với con người, đặc tính của chúng là có đuôi và có 6 chân.
Trả lời câu 4 (trang 16 SGK Ngữ văn 6 tập 2) Tìm chủ ngữ là cụm danh từ trong những câu dưới đây: a) Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. (Tô Hoài) b) Những gã xốc nổi thường làm cử chỉ ngông cuồng là tài ba. (Tô Hoài) c) Hàng ngàn ngọn nến sáng rực, lấp lánh trên cành lá xanh tươi và rất nhiều bức tranh sắc tố rực rỡ như những bức bày trong những tủ hàng hiện ra trước mắt em bé. (Cô bé bán điêm)
Phương pháp giải:
Liệt kê và tìm cụm chủ ngữ trong từng câu.
Lời giải rõ ràng:
Những cụm danh từ là:
Trả lời câu 5 (trang 16 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Xác định danh từ trung tâm và những thành tố phụ trong từng cụm danh tử làm chủ ngữ nói trên. Nêu tác dụng của việc mở rộng chủ ngữ.Phương pháp giải:
Từ đáp án của câu 4, em hoàn toàn có thể kẻ bảng, xác định danh từ trung tâm và những thành tố phụ.Lời giải rõ ràng:
=> Tác dụng của việc mở rộng chủ ngữ để phản ánh đầy đủ hiện thực khách quan và biểu thị tình cảm, thái độ của người viết (người nói).Trả lời câu 6 (trang 16 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Viết một đoạn văn ngăn (khoảng chừng 5 - 7 dòng) nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên hoặc Ông lão đánh cá và con cá vàng, trong đoạn văn có sử dụng chủ ngữ là cụm từ. Xác định chủ ngữ là cụm từ trong đoạn văn đó.
Phương pháp giải: Em tùy chọn một nhân vật trong những nhân vật đề bài đưa ra, viết đoạn văn ngắn bày tỏ cảm nghĩ và sử dụng chủ ngữ là cụm từ.
Lời giải rõ ràng:
Bài học đường đời đầu tiên kể lại truyện một cậu thanh niên cường tráng có tính kiêu căng, xốc nổi. Cậu luôn tự cho mình là nhất, trêu chọc bà con trong xóm. Vào một lần nọ, do bày trò trêu chị Cốc nên đã gây ra cái chết thảm thương cho Dế Choắt. Sau cơ sự ấy, Dế Mèn đã nhận cái sai của tớ mình. Qua tất cả sự việc trên, em thấy rằng Dế Mèn là một người tuy nhiên kiêu ngạo nhưng có trái tim nhân hậu. Cậu đã dần thay đổi sau khi nhận ra sai lầm. Và em cũng tiếp tục nỗ lực để hoàn thiện bản thân hơn mỗi ngày.
* Chú thích: Chủ ngữ là cụm từ được in đậm.
Rất tiếc, thắc mắc này chưa tồn tại lời giải rõ ràng. Bạn ơi, đăng nhập và giải rõ ràng giúp zix nhé!!!
Hướng dẫn giải bài 1, 2, 3, 4, 5, 6 trang 16 SGK Ngữ Văn lớp 6 tập 2 sách Cánh diều: Thực hành Tiếng Việt
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT – BÀI 6 TRUYỆN
Bài 1. Xếp những từ sau đây vào hai nhóm: từ ghép, từ láy.
mẫm bóng, hủn hoắn, lợi hại, phành phạch, giòn giã
– Từ ghép: mẫm bóng, lợi hại
– Từ láy: hủn hoẳn, phành phạch, giòn giã
Bài 2. Các từ mẫm bóng, hủn hoẳn là sáng tạo của nhà văn Tô Hoài. Qua những từ đó, em tưởng tượng ra làm sao về ngoại hình của nhân vật Dế Mèn?
Qua những từ đó, em tưởng tượng về Dế Mèn với đôi càng đầy đặn, mập mạp và đôi cánh trước ngắn đến khó coi mà giờ đã dài đến tận chấm đuôi.
Bài 3. Các thành ngữ ” chết ngay đuôi, vái cả sáu tay” mà nhà văn Tô Hoài sáng tạo ra trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên có điểm gì khác những thành ngữ đã có sẵn như “chết thẳng cẳng, vái cả hai tay”? Theo em, thành ngữ nào phù hợp hơn đề nói về loài dế?
– Điểm khác giữa thành ngữ mà nhà văn sáng tạo ra với những thành ngữ có sẵn ở chỗ là Tô Hoài đã thay thế cẳng bằng đuôi và sáu tay bằng hai tay.
– Theo em, thành ngữ mà Tô Hoài sáng tạo ra trong văn bản phù hợp để nói về loài dế vì chúng khác con người ở chỗ là dế có đuôi và sáu chân.
Bài 4. Tìm chủ ngữ là cụm danh từ trong những câu dưới đây:
a) Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. (Tô Hoài)
Quảng cáob) Những gã xốc nổi thường làm cử chỉ ngông cuồng là tài ba. (Tô Hoài)
c) Hàng ngàn ngọn nến sáng rực, lấp lánh trên cành lá xanh tươi và rất nhiều bức tranh sắc tố rực rỡ như những bức bày trong những tủ hàng hiện ra trước mắt em bé. (Cô bé bán diêm)
a) Chủ ngữ: Những cái vuốt ở chân, ở khoeo
b) Chủ ngữ: Những gã xốc nổi
c) Chủ ngữ: Hàng ngàn ngọn nến sáng rực, lấp lánh trên cành lá xanh tươi và rất nhiều bức tranh sắc tố rực rỡ như những bức bày trong những tủ hàng
Bài 5. Xác định danh từ trung tâm và những thành tố phụ trong từng cụm danh tử làm chủ ngữ nói trên. Nêu tác dụng của việc mở rộng chủ ngữ
Thành phần trước
Thành phần trung tâm
Thành phần sau
những
cái vuốt
ở chân, ở khoeo
những
gã
xốc nổi
Hàng trăm
ngọn nến
sáng rực, lấp lánh trên cành cây xanh tươi
rất nhiều
bức tranh
sắc tố rực rỡ như những bức bày trong những tủ hàng
=> Tác dụng của việc mở rộng chủ ngữ để phản ánh đầy đủ hiện thực khách quan và biểu thị tình cảm, thái độ của người viết (người nói)
Bài 6. Viết một đoạn văn ngắn (khoảng chừng 5 – 7 dòng) nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên hoặc Ông lão đánh cá và con cả vàng, trong đoạn văn có sử dụng chủ ngữ là cụm từ. Xác định chủ ngữ là cụm từ trong đoạn văn đó.
Trả lời:
1. Dế Mèn là một chàng thanh niên cường tráng. Cậu ta tự ý thức được về bản thân của tớ – một vẻ đẹp khỏe mạnh. Thế nhưng tính tình của Dế Mèn lại vô cùng hống hách, ngang bướng, thích lên mặt dạy đời, trêu ghẹo người khác. Chính vì vậy cậu đã có một bài học kinh nghiệm tay nghề để đời – bớt sống ích kỉ, thay vào đó là biết quan tâm đến người khác hơn.
2. Nhân vật mà tôi muốn nói đến ở đây đó đó là mụ vợ trong truyện ông lão đánh những và con cá vàng. Lợi dụng việc con cá mang ơn chồng mình mà mụ ta đã đưa ra những đòi hỏi quá đáng kiến chồng mình phục tùng nghe theo và khi đạt được mục tiêu mụ trở thành kẻ bạc tình, bạc nghĩa. Mụ vợ tham lam lần lượt đưa ra những yêu cầu có Lever tăng dần: máng lợn, tòa nhà, muốn làm nhất phẩm phu nhân, nữ hàng và yêu cầu quá quắt nhất là muốn trở thành Long Vương để bắt cá phục tùng. Kết cục xứng đáng cho việc tham lam vô độ và bội bạc mà mụ vợ đó đó là mụ ta phải trở về với túp lều rách nát và chiếc máng sứt mẻ.
- Cụm chủ ngữ là cụm từ: Mụ vợ tham lam
