Kinh Nghiệm về Có những lỗi nào về chủ ngữ, vị ngữ 2022
Lê Mạnh Hùng đang tìm kiếm từ khóa Có những lỗi nào về chủ ngữ, vị ngữ được Cập Nhật vào lúc : 2022-07-10 15:10:07 . Với phương châm chia sẻ Thủ Thuật Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết Mới Nhất. Nếu sau khi đọc nội dung bài viết vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Mình lý giải và hướng dẫn lại nha.1. Tìm chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu sau :
a) Qua truyện "Dế Mèn phiêu lưu kí" đã cho tất cả chúng ta biết Dế Mèn biết phục thiện.
b) Qua truyện "Dế Mèn phiêu lưu kí", em thấy Dế Mèn biết phục thiện.
2. Chữa lại câu viết sai cho đúng.
1. Tìm chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu dưới đây :
a) Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù.
b) Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù.
c) Bạn Lan, người học tinh luyện lớp 6A.
d) Bạn Lan là người học tinh luyện lớp 6A.
2. Chữa lại câu viết sai cho đúng.
1. Hãy đặt thắc mắc để kiểm tra xem những câu dưới đây có thiếu chủ ngữ hoặc vị ngữ không.
a) Từ hôm đó, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay không làm gì nữa.
(Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng)
c) Hơn mười năm sau, bác tiều già rồi chết.
2. Trong số những câu dưới đây, câu nào viết sai ? Vì sao ?
a) Kết quả của năm học đầu tiên ở trường Trung học cơ sở đã động viên em rất nhiều.
b) Với kết quả của năm học đầu tiên ở trường Trung học cơ sở đã động viên em rất nhiều.
c) Những câu truyện dân gian mà chúng tôi thích nghe kể.
d) Chúng tôi thích nghe kể những câu truyện dân gian.
a) Khi học lớp 5, Hải ...
b) Lúc Dế Choắt chết, Dế Mèn ...
c) Buổi sáng, mặt trời ...
d) Trong thời gian nghỉ hè, chúng tôi ...
a) Hổ đực mừng rỡ đùa giỡn với con, còn hổ cái thì nằm phục xuống, dáng mỏi mệt lắm.
b) Mấy hôm nọ, trời mưa lớn, trên những hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng trắng mênh mông.
c) Thuyền xuôi giữa dòng dòng sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên rất cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.
I - Câu thiếu chủ ngữ
Câu 1 : Tìm chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu sau :
a) Qua truyện "Dế Mèn phiêu lưu kí" đã cho tất cả chúng ta biết Dế Mèn biết phục thiện.
b) Qua truyện "Dế Mèn phiêu lưu kí", em thấy Dế Mèn biết phục thiện.
Chủ ngữ và vị ngữ của mỗi câu trên :
a) - Chủ ngữ : không còn
- Vị ngữ : Dế Mèn biết phục thiện
b) - Chủ ngữ : Em
- Vị ngữ : thấy Dế Mèn biết phục thiện
Câu 2 : Chữa lại câu viết sai cho đúng.
Chữa lại câu : Truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí” cho ta thấy Dế Mèn biết phục thiện.
II - Câu thiếu vị ngữ
Câu 1 : Tìm chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu dưới đây :
a) Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù.
b) Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù.
c) Bạn Lan, người học tinh luyện lớp 6A.
d) Bạn Lan là người học tinh luyện lớp 6A.
Chủ ngữ và vị ngữ trong mỗi câu trên :
a) - Chủ ngữ : Thánh Gióng
- Vị ngữ : cưỡi ngựa sắt...
b) - Chủ ngữ : Hình ảnh ... quân thù
- Vị ngữ : không còn
c) - Chủ ngữ : Bạn Lan
- Phụ chủ ngữ : người học tinh luyện lớp 6A
- Vị ngữ : không còn
d) - Chủ ngữ : Bạn Lan
- Vị ngữ : là ngời học tinh luyện lớp 6A
Câu 2 : Chữa lại câu viết sai cho đúng.
Chữa lại câu :
b) Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù đã để lại trong em nhiều sự kính phục.
c) Bạn Lan, người học tinh luyện lớp 6A là bạn thân của em.
III - Luyện tập
Câu 1 : Hãy đặt thắc mắc để kiểm tra xem những câu dưới đây có thiếu chủ ngữ hoặc vị ngữ không.
a) Từ hôm đó, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay không làm gì nữa.
(Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng)
b) Lát sau, hổ đẻ được.
(Vũ Trinh)
c) Hơn mười năm sau, bác tiều già rồi chết.
(Vũ Trinh)
Đặt thắc mắc :
a) - Tìm chủ ngữ : Từ hôm đó, ai không làm gì nữa ?
- Tìm vị ngữ : Từ hôm đó, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay ra làm sao ?
b) - Tìm chủ ngữ : Lát sau, con đẻ được ?
- Tìm vị ngữ : Lát sau, hổ ra làm sao?
c) - Tìm chủ ngữ : Hơn mười năm sau, ai già rồi chết?
- Tìm vị ngữ : Hơn mười năm sau, bác tiều ra sao?
Câu 2 : Trong số những câu dưới đây, câu nào viết sai ? Vì sao ?
a) Kết quả của năm học đầu tiên ở trường Trung học cơ sở đã động viên em rất nhiều.
b) Với kết quả của năm học đầu tiên ở trường Trung học cơ sở đã động viên em rất nhiều.
c) Những câu truyện dân gian mà chúng tôi thích nghe kể.
d) Chúng tôi thích nghe kể những câu truyện dân gian.
Câu viết sai là câu b và c chính bới :
- Ở câu b :Thiếu chủ ngữ, ở đây mới chỉ có trạng ngữ
- Ở câu c thiếu vị ngữ
Câu 3 : Điền những chủ ngữ thích hợp vào chỗ trống :
a) ... khởi đầu học hát.
b) .... hót líu lo.
c) ... đua nhau nở rộ.
d) ... cười đùa vui vẻ.
Các chủ ngữ cần điền :
a) Bọn trẻ
b) Chim
c) Hoa
d) Mọi người
Câu 4 : Điền những vị ngữ thích hợp vào chỗ trống :
a) Khi học lớp 5, Hải ...
b) Lúc Dế Choắt chết, Dế Mèn ...
c) Buổi sáng, mặt trời ...
d) Trong thời gian nghỉ hè, chúng tôi ...
Những vị ngữ cần điền :
a) rất giỏi toán
b) vô cùng ân hận
c) nhô lên trên mặt biển
d) đi cắm trại
Câu 5 : Hãy chuyển mỗi câu ghép dưới đây thành hai câu đơn :
a) Hổ đực mừng rỡ đùa giỡn với con, còn hổ cái thì nằm phục xuống, dáng mỏi mệt lắm.
(Vũ Trinh)
b) Mấy hôm nọ, trời mưa lớn, trên những hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng trắng mênh mông.
(Tô Hoài)
c) Thuyền xuôi giữa dòng dòng sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên rất cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.
(Đoàn Giỏi)
Chuyển câu ghép thành 2 câu đơn :
a) - Hổ đực mừng rỡ với con.
- Hổ cái thì nằm phục xuống dáng mệt mỏi lắm.
b) - Mấy hôm nọ, trời mưa lớn.
- Trên những hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng trắng mênh mông.
c) - Thuyền xuôi giữa dòng dòng sông rộng hơn ngàn thước.
- Trông hai bên bờ, rừng được dựng lên rất cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.
- Về kiến thức và kỹ năng, ở bài này, những em cần hiểu được thế nào là câu sai về chủ ngữ và vị ngữ. Cụ thể, tiết học này đa phần nói về loại câu sai do thiếu chủ ngữ hoặc thiếu vị ngữ.
- Như ta biết, câu có cấu trúc thông thường (trừ loại câu có cấu trúc đặc biệt và câu rút gọn ) phải có đủ chủ ngữ và vị ngữ. Câu thiếu một trong hai thành phần chủ ngữ và vị ngữ là câu sai.
- Nguyên nhân của việc tạo ra những câu sai này đa phần do người viết lầm tưởng “sự vật” được nêu ở trạng ngữ đó đó là “đối tượng làm chủ thể của hành vi trong thông báo” (ở câu thiếu chủ ngữ kiểu Qua truyện Dế Mèn phiêu lưu kí đã cho tất cả chúng ta biết Dế Mèn biết phục thiện.); hoặc lầm tưởng cụm chủ - vị làm phụ ngữ cho danh từ trung tâm trong cụm danh từ làm chủ ngữ - là một câu hoàn hảo nhất (ở câu thiếu vị ngữ kiểu Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù.); lầm tưởng cụm danh từ có thành phần lý giải - là một câu hoàn hảo nhất (ở câu thiếu vị ngữ kiểu Bạn Lan, người học tinh luyện lớp 6A.)
Tóm lại, nguyên nhân của việc viết câu sai ở đây là vì người viết không trấn áp được câu mình viết, không nắm vững cấu trúc của một số trong những kiểu câu thường viết sai. Bài này giúp những em nắm chắc, hiểu kĩ cấu trúc của những kiểu câu này. Từ đó, những em có cơ sở để phát hiện ra những câu sai do thiếu chủ ngữ, thiếu vị ngữ; hình thành ý thức và thói quen viết câu đúng.
II. HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP
1. - Muốn đặt thắc mắc để kiểm tra xem 3 câu trong bài tập này còn có thiếu chủ ngữ, vị ngữ hay là không, trước hết, em cần hiểu:
+ Chủ ngữ trong câu vấn đáp cho thắc mắc: Ai? Con gì? Cái gì?...
+ Vị ngữ trong câu vấn đáp cho thắc mắc: Là gì? Là con gì? Là cái gì? Làm gì? Như thế nào? Ra sao?...
- Vận dụng vào câu a, ta hoàn toàn có thể đặt những thắc mắc sau:
+ Ai không làm gì nữa? (thắc mắc để xác định chủ ngữ).
Trả lời: Bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay.
+ Từ hôm đó, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay ra làm sao?(thắc mắc để xác định vị ngữ).
Trả lời: không làm gì nữa.
Kết luận: Câu trên có đủ thành phần, không thiếu chủ ngữ, vị ngữ.
Chú ý: Đối với câu b, câu c, cách làm cũng tương tự (HS tự làm).
2. - Em đọc kĩ 4 câu cho sẵn, đối chiếu với những câu đã được đề cập tới ở phần bài học kinh nghiệm tay nghề, từ đó tìm câu viết sai trong 4 câu cho sẵn này. Cụ thể, ờ từng câu, em xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu. Nếu câu thiếu chủ ngữ (hoặc thiếu vị ngữ) thì đó là câu sai. Em hoàn toàn có thể lý giải nguyên nhân viết sai.
- Trong 4 câu cho sẵn, có câu b, câu c là câu sai. Cụ thể :
+ Câu b: Với kết quả của năm học đầu tiên ở trường Trung học cơ sở / đã động viên em rất nhiều.
Như vậy, câu trên thiếu chủ ngữ (mới có trạng ngữ (Tr) và vị ngữ (V)).
Nguyên nhân sai: Người viết lầm tưởng cụm từ kết quả của năm học đầu tiên ỏ trường Trung học cơ sở là chủ ngữ.
Cách chữa: Bỏ quan hệ từ Với ở đầu câu.
+ Câu c: Những câu truyện dân gian mà chúng tôi thích nghe kể.
C
Câu trên thiếu vị ngữ (mới có chủ ngữ - là một cụm danh từ).
Nguyên nhân sai: Người viết lầm tưởng cụm chủ - vị chúng tôi thích nghe kể là chủ ngữ - vị ngữ của câu (cụm chủ - vị này chỉ là phụ ngữ của danh từ trung tâm câu truyện). .
Cách chữa: Thêm vị ngữ vào sau. Ví dụ:
Những câu truyện... thích nghe kể luôn đi theo chúng tôi suốt cuộc sống.
3. Muốn tìm được từ ngữ thích hợp làm chủ ngữ để điền vào từng chỗ trống, em phải nhờ vào nội dung những từ ngữ cho sẵn ở từng trường hợp (bộ phận vị ngữ của câu). Ví dụ:
+ Ở chỗ trống trong a hoàn toàn có thể điền một trong những từ ngữ sau:
Học sinh lớp 6A; Chúng em; Mọi người...
+ Ở chỗ trống trong b: Chim; Mấy chú chim chích choè...
Hai trường hợp còn sót lại, HS tự làm.
4. Cách làm tương tự ở bài tập 3 - nghĩa là phải nhờ vào nội dung những từ ngữ cho sẵn (chủ ngữ của câu) để tìm từ ngữ thích hợp, tương hợp làm vị ngữ. Ví dụ:
+ Ở chỗ trống trong a hoàn toàn có thể điền một trong những từ ngữ sau: còn rất nhỏ, rất ốm yếu; học rất giỏi; học tinh luyện môn Toán; khởi đầu học đàn; bắt đẩu làm quen với máy vi tính...
+ Ở chỗ trống trong b: rất ân hận; rất thương bạn; rất ăn năn hối lỗi; mới hiểu tôi đã hại bạn...
Hai trường hợp còn sót lại, HS tự làm.
5. Mỗi câu ghép đã cho ở bài tập này đều gồm hai vế câu. Mỗi vế câu tương ứng với một câu đơn, có đủ chủ ngữ, vị ngữ. Chuyển câu ghép thành những câu đơn nghĩa là tách riêng từng vế của câu ghép; thay dấu phẩy (hoặc quan hệ từ) phân cách những vế câu, bằng dấu chấm; viết hoa những chữ đầu câu. Ví dụ:
- Câu ghép a hoàn toàn có thể tách thành hai câu đơn sau đây:
Hổ đực mừng rỡ đùa giỡn với con. Hổ cái thì nằm phục xuống, dáng mệt mỏi lắm.
- Các trường hợp còn sót lại, HS tự làm.
