Mẹo Hướng dẫn Trong những hiện tượng kỳ lạ sau hiện tượng kỳ lạ nào là cảm ứng của sinh vật 2022
Hoàng Gia Vịnh đang tìm kiếm từ khóa Trong những hiện tượng kỳ lạ sau hiện tượng kỳ lạ nào là cảm ứng của sinh vật được Cập Nhật vào lúc : 2022-07-07 01:22:01 . Với phương châm chia sẻ Kinh Nghiệm Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi Read tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha.
Trong những hiện tượng kỳ lạ sau, có bao nhiêu hiện tượng kỳ lạ biểu lộ tính cảm ứng của thực vật?
(1) Hoa hướng dương luôn quay về hướng mặt trời.
(2) Ngọn cây bao giờ cũng mọc vươn cao, ngược chiều với trọng lực.
(3) Sự cụp lá của cây trinh nữ khi va chạm.
(4) Lá cây bị rung chuyển khi bị gió thổi.
Câu hỏi tr 139
Câu hỏi
Câu 1: Quan sát Hình 33.1 và hoàn thành xong theo mẫu Bảng 33.1
Phương pháp giải:
Quan sát Hình 33.1 và điền tên những kích thích minh họa vào cột Kích thích và mô tả phản ứng mà cây trả lời vào cột Phản ứng.
Hình 33.1 Một số hiện tượng kỳ lạ cảm ứng ở sinh vật
Lời giải rõ ràng:
Câu 2: Nêu thêm một số trong những ví dụ về hiện tượng kỳ lạ cảm ứng ở thực vật và động vật. Chỉ rõ tác nhân kích thích và phản ứng của sinh vật.
Phương pháp giải:
Cảm ứng là phản ứng của sinh vật đối với kích thích. Ở thực vật, tốc độ phản ứng trả lời kích thích với tốc độ chậm rãi. Ở động vật, tốc độ phản ứng trả lời kích thích với tốc độ nhanh hơn.
Cảm ứng giúp sinh vật thích nghi với những thay đổi của môi trường tự nhiên thiên nhiên để tồn tại và phát triển.
Lời giải rõ ràng:
Một số ví dụ và tên kích thích được khối mạng lưới hệ thống trong bảng sau:
Câu hỏi
Nêu những sinh vật không còn phản ứng đối với những kích thích đến từ môi trường tự nhiên thiên nhiên (ví dụ: cây ở hình 33.1a không còn phản ứng khuynh hướng về phía có ánh sáng) thì điều gì sẽ xảy ra? Từ đó cho biết thêm thêm vai trò của cảm ứng đối với sinh vật.
Phương pháp giải:
Cảm ứng giúp sinh vật thích ứng với những thay đổi của môi trường tự nhiên thiên nhiên để tồn tại và phát triển.
Lời giải rõ ràng:
Ví dụ nếu cây ở hình 33.1a không sinh trưởng khuynh hướng về phía ánh sáng thì lá cây sẽ ngả vàng, thân còi cọc, nhìn thiếu sức sống do không tổng hợp được chất hữu cơ nuôi khung hình. Vì vậy, việc cây vươn về phía ánh sáng là một hiện tượng kỳ lạ cảm ứng hướng sáng giúp cây sinh tồn và phát triển. Tóm lại, đối với sinh vật cảm ứng giúp sinh vật thích ứng với những thay đổi của môi trường tự nhiên thiên nhiên để tồn tại và phát triển.
Câu hỏi
Câu 1: Đặt tên tập tính của những động vật thể hiện trong Hình 33.2a, b, c, d.
Phương pháp giải:
Tập tính là một chuỗi những phản ứng trả lời những kích thích đến từ môi trường tự nhiên thiên nhiên bên trong hoặc bên phía ngoài khung hình, đảm bảo cho việc tồn tại và phát triển.
Các tập tính thường gặp ở động vật là tập tính kiếm ăn, tập tính bảo vệ lãnh thổ, tập tính sinh sản, tập tính chăm sóc con non, tập tính di cư…
Quan sát Hình 33.2a, b, c, d và gọi tên tập tính động vật thể hiện trong hình.
Lời giải rõ ràng:
Hình 33.2a: Tập tính di cử ở chim
Hình 33.2b: Tập tính xã hội (trâu sống thành bầy đàn)
Hình 33.2c: Tập tính kiếm ăn (mèo vờn bắt chuột)
Hình 33.2d: Tập tính săn sóc con non
Câu 2: Lấy thêm ví dụ về tập tính ở người và động vật.
Phương pháp giải:
Tập tính là một chuỗi những phản ứng trả lời những kích thích đến từ môi trường tự nhiên thiên nhiên bên trong hoặc bên phía ngoài khung hình, đảm bảo cho việc tồn tại và phát triển.
Tập tính gồm: tập tính bẩm sinh (sinh ra đã có) và tập tính học được (hình thành trong quá trình sống của thành viên, thông qua trải nghiệm và rút kinh nghiệm tay nghề).
Các tập tính thường gặp ở động vật là tập tính kiếm ăn, tập tính bảo vệ lãnh thổ, tập tính sinh sản, tập tính chăm sóc con non, tập tính di cư…
Lời giải rõ ràng:
Ở người dân có một số trong những tập tính như:
Tập tính bẩm sinh ở người: Trẻ sơ sinh sinh ra đã biết khóc; Phụ nữ khung hình phát triển thông thường thì hoàn toàn có thể sinh con để duy trì nòi giống…
Tập tính học được ở người: Người tham gia giao thông vận tải thấy đèn đỏ thì tạm dừng trước vạch kẻ trắng; Trẻ con gặp người lớn, người già lễ phép chào hỏi; Con người biết kiềm chế cảm xúc, hành vi của tớ khi tức giận; …
Ở động vật có một số trong những tập tính như:
Tập tính bẩm sinh ở động vật: Nhện biết chăng tơ; Cá chép đẻ trứng trong nước; Ếch đực kêu sau lượng mưa đầu hạ để gọi ếch cái; Mèo nhìn thấy chuột là rượt đuổi và bắt; Chim làm tổ để bảo vệ trứng; Tu hú đem trứng của tớ cho loài chim khác nuôi;…
Tập tính học được ở động vật: Mèo bắt chuột (mèo mẹ dạy mèo con); Chim làm tổ; Tinh tinh biết đứng lên thùng gỗ để lấy chuối nhờ con người huấn luyện; Chim vẹt nói được những từ/cụm từ do con người dạy; …
Khái niệm, đặc điểm cảm ứng ở động vật, cảm ứng ở động vật chưa tồn tại hệ thần kinh và đã có hệ thần kinh, so sánh cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh dạng lưới và dạng chuỗi hạch
I. KHÁI NIỆM CẢM ỨNG
Cảm ứng là kĩ năng khung hình động vật phản ứng lại những kích thích của môi trường tự nhiên thiên nhiên (bên trong và bên phía ngoài khung hình) để tồn tại và phát triển.
Ví dụ: Trời rét, mèo xù lông.
Phân biệt đặc điểm cảm ứng:
Thực vật: Phản ứng chậm, phản ứng khó nhận thấy, hình thức phản ứng kém đa dạng.
Động vật: Phản ứng nhanh, phản ứng dễ nhận thấy, hình thức phản ứng đa dạng.
Hình thức, mức độ và tính đúng chuẩn của cảm ứng ở những động vật rất khác nhau tuỳ thuộc vào tố chức của hệ thần kinh
II. CẢM ỨNG Ở CÁC NHÓM ĐỘNG VẬT
1. Cảm ứng ở động vật chưa tồn tại tổ chức hệ thần kinh:Chuyển động của tất cả khung hình hoặc co rút của chất nguyên sinh để hướng tới những kích thích (hướng động dương) hoặc tránh xa kích thích (hướng động âm)→theo kiểu hướng động
2. Cảm ứng ở động vật đã có hệ thần kinh: hình thức cảm ứng là những phản xạ
Phản xạ là những phản ứng trả lời những kích thích của môi trường tự nhiên thiên nhiên thông qua hệ thần kinh (chỉ có ở nhóm động vật có hệ thần kinh).
Phản xạ được thực hiện nhờ cung phản xạ. Cung phản xạ gồm có những bộ phận:
+ Bộ phận tiếp nhận kích thích (cơ quan thụ cảm).
+ Bộ phận phân tích và tổng hợp thông tin để quyết định hình thức và mức độ phản ứng (hệ thần kinh).
+ Bộ phận thực hiện phản ứng (cơ, tuyến).
Hình: Cung phản xạ
Có nhiều chủng loại phản xạ: phản xạ không điều kiện (số lượng hạn chế) và phản xạ có điều kiện (số lượng ngày càng nhiều trong quá trình sống).
Cấu tạo của hệ thần kinh càng phức tạp thì số lượng phản xạ càng nhiều, phản xạ càng đúng chuẩn.
Nhờ có hệ thần kinh mà phản ứng ra mắt nhanh hơn và ngày càng đúng chuẩn, đặc điểm phản ứng của sinh vật tuỳ thuộc vào mức độ tiến hoá của hệ thần kinh.
Cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh dạng lưới và dạng chuỗi hạch:
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Sinh lớp 11 - Xem ngay
B. Bài tập và hướng dẫn giải
1. Thí nghiệm
- Chạm tay vào lá cây trinh nữ, quan sát và ghi lại hiện tượng kỳ lạ.
- Sau 5 phút, dùng đầu bút hoặc thước kẻ chạm vào lá cây trinh nữ, quan sát và ghi lại hiện tượng kỳ lạ.
2. Ví dụ: Khi nóng con người dân có phản ứng toát mồ hôi.
Thảo luận nhóm, trả lời thắc mắc sau:
a, Vì sao lá cây trinh nữ cụp lại khi ngón tay chạm vào?
b, Vì sao con người dân có phản ứng toát mồ hôi khi nóng?
=> Xem hướng dẫn giải
1. Thí nghiệm
a, Chuẩn bị: 1 con giun đất và 1 chiếc kim nhọn
b, Tiến hành
- Đặt thẳng con giun đất
- Dùng kim nhọn châm nhẹ và những vị trí rất khác nhau trên khung hình giun đất (đầu, giữa, đuôi)
- Quan sát và ghi lại hiện tượng kỳ lạ
c, Câu hỏi thảo luận
- Hãy mô tả phản ứng của giun trong thí nghiệm trên
- Vì sao giun đất hoàn toàn có thể cảm nhận và phản ứng lại khi bị châm kim?
=> Xem hướng dẫn giải
2. Đọc những thông tin sau và cho biết thêm thêm:
a, Cảm nhận ở sinh vật là gì?
b, Hãy cho biết thêm thêm kích thích trong thí nghiệm về giun đất ở trên là gì?
c, Hãy thay kim nhọn bằng đũa thủy tinh và lặp lại thí nghiệm, so sánh với kết quả ở thí nghiệm trên?
=> Xem hướng dẫn giải
1. Em hãy cho biết thêm thêm tác nhân kích thích và hình thức phản ứng trong những ví dụ ở phần A (hoạt động và sinh hoạt giải trí khởi động) là gì?
Bảng 11.2. Một số hình thức phản ứng ở sinh vật
Ví dụ Tác nhân kích thích Hình thức phản ứng 1 2 3=> Xem hướng dẫn giải
2. Hãy lấy ví dụ về tính cảm ứng ở sinh vật, chỉ ra tác nhân kích thích trong những ví dụ đó bằng phương pháp hoàn thành xong bảng 11.3.
STT Ví dụ cảm ứng Tác nhân kích thích 1 Hiện tượng bắt mồi ở cây nắp ấm 2 Người đi đường tạm dừng trước đèn đỏ 3 4 5=> Xem hướng dẫn giải
3. Thí nghiệm: Chuẩn bị thí nghiệm tại nhà: em hãy đặt một chậu cây ở cạnh hiên chạy cửa số.
Sau 1-2 tuần mang chậu cây đến lớp
a, Hãy thảo luận với những bạn trong nhóm: Sự sinh trưởng của chậu cây có gì rất khác nhau với những cây đặt ngoài trời? Giải thích vì sao?
b, Hãy so sánh kết quả thí nghiệm của nhóm mình với những nhóm khác, lý giải.
c, Hãy cho biết thêm thêm kích thích và hình thức phản ứng của cây trong thí nghiệm này là gì?
=> Xem hướng dẫn giải
1. Cách thành lập 1 phản xạ có điều kiện: Muốn thành lập một phản xạ có điều kiện, ta cần thực hiện lần lượt 3 bước sau:
- xác định tiềm năng của phản xạ muốn thành lập
- tìm kích thích đặc trưng có hiệu suất cao cực tốt
- phối hợp nhiều lần những kích thích không điều kiện và không điều kiện
a, Hãy lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch hình thành cho bản thân mình mình những thói quen tốt: dạy sớm, bỏ rác đúng nơi quy định,...
b, Hãy lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch hình thành những phản xạ có điều kiện cho những loài vật nuôi trong nhà: ăn đúng giờ, đi vệ sinh đúng nơi quy định, ....
=> Xem hướng dẫn giải
1. Hãy tìm hiểu một số trong những dạng cảm ứng của thực vật
- tính hướng sáng
- tính hướng đất
- cảm ứng đối với sự va chạm
- cảm ứng theo nhiệt độ
2. Viết đoạn văn mô tả những dạng cảm ứng của thực vật em đã tìm hiểu.
=> Xem hướng dẫn giải
Từ khóa tìm kiếm: cảm ứng ở sinh vật, bài 11 khoa học tự nhiên 7, bài 11 trang 59 khoa học tự nhiên 7
