Mẹo Hướng dẫn Soạn văn 7 tập 2 trang 51 Luyện tập lập luận chứng tỏ Mới Nhất
Lê Khánh Vy đang tìm kiếm từ khóa Soạn văn 7 tập 2 trang 51 Luyện tập lập luận chứng tỏ được Cập Nhật vào lúc : 2022-09-29 14:00:32 . Với phương châm chia sẻ Thủ Thuật Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi tham khảo nội dung bài viết vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha.
Cho đề văn.
Nội dung chính- I – Chuẩn bị ở nhà1. Câu 1 trang 51 sgk Ngữ văn 7 tập 22. Trả lời thắc mắc 2 trang 51 sgk Ngữ văn 7 tập 2II – Thực hành trên lớp1. Câu 1 trang 52 sgk Ngữ văn 7 tập 22. Câu 2 trang 52 sgk Ngữ văn 7 tập 2Video liên quan
Chứng minh rằng nhân dân Việt Nam từ xưa đến nay luôn luôn sống theo đạo lí “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”, “Uống nước nhớ nguồn”.
Gợi ý:
a) Đề yêu cầu chứng tỏ vấn đề: Phải biết ơn những thế hệ đi trước mình ngày hôm nay được thừa hưởng những thành quả của tớ.
– Cả hai câu đều dùng hai hình tượng gợi liên tưởng “qua” và “cây”, “nước” và “nguồn ”, vốn có quan hệ nhân quả.
– Lập luận chứng tỏ ở đây:
+ Trước hết lý giải ngắn gọn hai câu tục ngữ để hiểu ý cần chứng tỏ.
+ Sau đó đưa ra những vấn đề phụ và làm sáng tỏ chúng bằng dẫn chứng lí lẽ.
+ Rút ra bài học kinh nghiệm tay nghề, đánh giá tình cảm biết ơn thế hệ đi trước.
b) Đạo lí”Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”, “Uống nước nhớ nguồn” là biểu lộ của lòng biết ơn, biểu lộ ân nghĩa thủy chung của con người Việt Nam giàu tình cảm.
Được thừa hưởng những giá trị vật chất và tinh thần ngày này, tất cả chúng ta phải biết ơn, khuynh hướng về nơi xuất phát ấy để tỏ lòng kính trọng và cũng phải hà động để trả phần nào cái ơn đó.
c) Những biểu lộ.
– Những lỗ hội tưởng nhớ tới tổ tiên:
+ Giỗ Tổ Hùng Vương 10-3 âm lịch
+ Giỗ Tổ Đức Thánh Trần Hưng Đạo Đại Vương.
+ Lễ hội Đống Đa kỉ niệm Quang Trung đại phá quân Thanh.
Quảng cáo– Ngày cúng giỗ trong mái ấm gia đình có ý nghĩa:
+ Nhớ tới ông bà cha mẹ – những người dân đã khuất.
+ Nhớ tới công ơn sinh thành, xây đắp vun vén cho gia đinh để cho con cháu
được thừa hưởng ngày hôm nay.
+ Để cho những người dân đang sống tự nhận ra những gì đã làm tốt và những gì còn thiếu sót trong lúc khấn vái với ông bà tổ tiên.
– Những ngày:
+ Thương binh liệt sĩ: để nhớ những người dân đã hi sinh đời mình, hi sinh một phần thân thể của tớ vì đất nước, vì niềm sung sướng ngày hôm nay.
+ Nhà giáo Việt Nam: Tôn vinh và để cho học trò được biết ơn công lao của thầy, cô
+ Quốc tế Phụ nữ: để xã hội nghe biết những người dân phụ nữ có vai trò lớn lao đối với xã hội, với môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường ngày hôm nay.
Tất cả những ngày trên là nhắc lại, nhấn mạnh vấn đề lại ý nghĩa của những câu tục ngữ trên; là hành vi phù phù phù hợp với truyền thống đạo lí dân tộc bản địa
Đạo lí trên cho em những suy nghĩ sâu sắc về lòng biết ơn là nét trẻ đẹp trong nhân cách làm người.
+ Truyền thống đạo lí cao đẹp, của dân tộc bản địa Việt Nam.
– Nó cũng luôn cho em tự soi chiếu vào những hành vi hằng ngày; phải biết xấu hổ khi mắc lỗi lầm, biết niềm sung sướng hân hoan khi làm được điều tốt.
– Đạo lí trên giúp em phải có trách nhiệm và trách nhiệm tham gia vào những phong trào “đền ơn đáp nghĩa”.
Cho đề văn: Chứng minh rằng nhân dân Việt Nam từ xưa đến nay luôn luôn sống theo đạo lí “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”, “Uống nước nhớ nguồn”.
Chuẩn bị làm văm với tiêu đề trên theo tiến trình: tìm hiểu đề và tìm ý, lập dàn bài, viết một số trong những đoạn văn, đặc biệt là Mở bài, Kết bài (ghi vào vở bài tập).
1. Tìm hiểu đề và tìm ý:
- Đề nêu ra một tư tưởng thể hiện bằng những câu tục ngữ và yêu cầu chứng tỏ điều đó.Câu tục ngữ có ý nghĩa nhắc nhở tất cả chúng ta - những thế hệ sau luôn luôn phải ghi nhớ công ơn của thế hệ đi trước.Luận điểm của bài văn không phải là tính đúng đắn của hai câu "Ăn quả nhớ kẻ trồng cây", "Uống nước nhớ nguồn" mà là từ xưa đến nay nhân dân ta đã luôn luôn sống theo đạo lí đúng đắn được đúc kết trong hai câu này.
2. Lập dàn ý
a) Mở bài:
Dân tộc Việt Nam có truyền thống đạo đức tốt đẹp được xây dựng trên nền tảng của tư tưởng nhân nghĩa.
Suốt mấy ngàn năm, nhân dân ta nhắc nhở nhau sống theo đạo lí: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây, uống nước nhớ nguồn.
b) Thân bài:
- Giải thích: Thế nào là Ăn quả nhớ kẻ trồng cây, Uống nước nhớ nguồn: Người được hưởng thành quả phải nhớ tới người đã tạo ra thành quả đó. Thế hệ sau phải ghi nhớ công ơn của thế hệ trước.Chứng minh: Dân tộc Việt Nam sống theo đạo lí đó thể hiện qua hành vi, lời ăn tiếng nói hằng ngày:
Lễ hội: giỗ Quốc Tổ, lễ tế Thần Nông, lễ tịch điền , Tết có lễ tảo mộ, tết thanh minh , tục tết thầy học, tết thầy lang. sau vụ gặt : tết cơm mới ( tế thần và biếu bậc trên , những người dân tri ân cho mình như bố mẹ, nhạc gia , thầy , ông lang…)
Nhà nào thì cũng luôn có thể có bàn thờ cúng gia tiên, thờ cúng tổ tiên, ông bà…kính nhớ những người dân đã khuất. Phụng dưỡng, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ lúc tuổi già..
Khắp đất nước, nơi nào thì cũng luôn có thể có đền miếu, chùa chiền thờ phụng những bậc tiền bối, những vị anh hung có công mở nước và giữ nước.
10/3 những nơi vẫn làm lễ giỗ tổ.
Các kho tàng trữ bảo tàng …. Nhắc mọi người về lịch sử oai hùng của dân tộc bản địa.
27/7 viếng những nghĩa trang liệt sĩ …
Các phong trào đền ơn đáp nghĩa….
Các ngày lễ 27/7, 20/11, 8/3, 1/5, giỗ tổ nghề… có ý nghĩa ra làm sao?
Các thế hệ sau giữ gìn, vun đắp ,phát huy …
Đáng trách những kẻ vong ân bội nghĩa…
c) Kết bài:
- Lòng biết ơn là tình cảm cao quí , thiêng liêng, là thước đo đạo đức, phẩm chất …Tạo vẻ đẹp tinh thần truyền thống của VN.
Hướng dẫn Soạn Bài 22 sách giáo khoa Ngữ văn 7 tập hai. Nội dung bài Soạn bài Luyện tập lập luận chứng tỏ sgk Ngữ văn 7 tập 2 gồm có đầy đủ bài soạn, tóm tắt, miêu tả, tự sự, cảm thụ, phân tích, thuyết minh… đầy đủ những bài văn mẫu lớp 7 hay nhất, giúp những em học tốt môn Ngữ văn lớp 7.
Soạn bài Luyện tập lập luận chứng tỏ sgk Ngữ văn 7 tập 2 I – Chuẩn bị ở nhà
Cho đề văn: Chứng minh rằng nhân dân Việt Nam từ xưa đến nay luôn luôn sống theo đạo lí “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”, “Uống nước nhớ nguồn”.
1. Câu 1 trang 51 sgk Ngữ văn 7 tập 2
Chuẩn bị làm văn với đề trên theo tiến trình: tìm hiểu đề và tìm ý, lập dàn bài, viết một số trong những đoạn văn, đặc biệt là Mở bài, Kết bài (ghi vào vở bài tập).
2. Trả lời thắc mắc 2 trang 51 sgk Ngữ văn 7 tập 2
Gợi ý:
a) Đề yêu cầu chứng tỏ vấn đề gì? Em hiểu Ăn quả nhớ kẻ trồng cây và Uống nước nhớ nguồn là gì? Yêu cầu lập luận chứng tỏ ở đây đòi hỏi phải làm ra làm sao?
b) Em hãy diễn giải xem đạo lí Ăn quả nhớ kẻ trồng cây, Uống nước nhớ nguồn có nội dung ra làm sao.
c) Tìm những biểu lộ của đạo lí Ăn quả nhớ kẻ trồng cây, Uống nước nhớ nguồn trong thực tế đời sống. Chọn một số trong những biểu lộ tiêu biểu.
– Các lễ hội liệu có phải là hình thức tưởng nhớ những vị tổ tiên không? Hãy kể một số trong những lễ hội như vậy mà em biết.
– Các ngày cúng giỗ trong mái ấm gia đình có ý nghĩa ra làm sao?
– Ngày Thương binh liệt sĩ, Ngày Nhà giáo Việt Nam, Ngày Quốc tế Phụ nữ, Ngày Thầy thuốc Việt Nam có ý nghĩa ra làm sao?
– Người Việt Nam hoàn toàn có thể sống thiếu những phong tục, lễ hội ấy được không? Vì sao?
d) Đạo lí Ăn quả nhớ kẻ trồng cây, Uống nước nhớ nguồn gợi cho em những suy nghĩ gì?
Trả lời:
a) Đề yêu cầu chứng tỏ vấn đề: Phải biết ơn những thế hệ đi trước mình ngày hôm nay được thừa hưởng những thành quả của tớ.
– Cả hai câu đều dùng hai hình tượng gợi liên tưởng “quả” và “cây”, “nước” và “nguồn ”, vốn có quan hệ nhân quả nhắc nhở vấn đề nghị luận đã nêu trên.
– Lập luận chứng tỏ ở đây:
+ Trước hết lý giải ngắn gọn hai câu tục ngữ để hiểu ý cần chứng tỏ.
+ Sau đó đưa ra những vấn đề phụ và làm sáng tỏ chúng bằng dẫn chứng lí lẽ.
+ Rút ra bài học kinh nghiệm tay nghề, đánh giá tình cảm biết ơn thế hệ đi trước.
b) Đạo lí ”Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”, “Uống nước nhớ nguồn” là biểu lộ của lòng biết ơn, biểu lộ ân nghĩa thủy chung của con người Việt Nam giàu tình cảm.
Được thừa hưởng những giá trị vật chất và tinh thần đó, ngày này, tất cả chúng ta phải biết ơn, kính trọng thế hệ đi trước đã thiết kế xây dựng, gìn giữ và phát triển những giá trị ấy, khuynh hướng về nơi xuất phát ấy để tỏ lòng kính trọng và cũng phải hành vi để trả phần nào cái ơn đó.
c) Những biểu lộ.
– Lễ hội tưởng nhớ tổ tiên:
+ Giỗ Tổ Hùng Vương 10 tháng 3 âm lịch.
+ Giỗ Tổ Đức Thánh Trần Hưng Đạo Đại Vương.
+ Lễ hội Đống Đa kỉ niệm Quang Trung đại phá quân Thanh.
– Ngày cúng giỗ trong mái ấm gia đình có ý nghĩa:
+ Nhớ tới ông bà cha mẹ những người dân đã khuất.
+ Nhớ công ơn sinh thành vun vén cho mái ấm gia đình để con cháu được thừa hưởng ngày hôm nay.
+ Để cho những người dân đang sống nhận ra những gì làm tốt hoặc chưa tốt.
– Những ngày:
+ Thương binh liệt sĩ: để nhớ những người dân đã hi sinh đời mình, hi sinh một phần thân thể của tớ vì đất nước, vì niềm sung sướng ngày hôm nay.
+ Nhà giáo Việt Nam: tôn vinh và để cho học trò được biết ơn công lao của thầy, cô.
+ Quốc tế Phụ nữ: để xã hội nghe biết những người dân phụ nữ có vai trò lớn lao đối với xã hội, với môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường ngày hôm nay.
+ Thầy thuốc Việt Nam: tôn vinh người thầy thuốc.
→ Tất cả những ngày trên là nhắc lại, nhấn mạnh vấn đề lại ý nghĩa của những câu tục ngữ trên; là hành vi phù phù phù hợp với truyền thống đạo lí dân tộc bản địa.
d) Đạo lí Ăn quả nhớ kẻ trồng cây, Uống nước nhớ nguồn gợi cho em những suy nghĩ sâu sắc về lòng biết ơn – nét trẻ đẹp trong nhân cách làm người
– Nó là tấm gương để soi chiếu rèn rũa bản thân.
– Tích cực tham gia những phong trào đền ơn đáp nghĩa.
Viết đoạn văn tham khảo:
– Mở bài:
Với hơn bốn nghìn năm lịch sử dựng nước và giữ nước Việt Nam là một dân tộc bản địa có bề dày văn hóa với những truyền thống đạo lí tốt đẹp. Một trong số đó phải kể đạo lí Uống nước nhớ nguồn , Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. Từ xưa tới nay dân tộc bản địa Việt Nam luôn sống như vậy.
Hoặc:
Nước Việt ta với hơn 4000 năm lịch sử dựng nước, giữ nước đã lưu giữ và sống theo hàng ngàn đạo lí nhân sinh. Trong số đó không thể không kể đến đạo lí về lòng biết ơn – một đạo lí sống đẹp đẽ được truyền lại qua nhiều câu tục ngữ “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” và “Uống nước nhớ nguồn”.
– Kết bài:
Như vậy hoàn toàn có thể nói rằng rằng đạo lí sống Ăn quả nhớ kẻ trồng cây, Uống nước nhớ nguồn từ lâu đã thấm đượm trong mỗi con người Việt Nam. Lớp thế hệ trẻ tất cả chúng ta ngày hôm nay cần giữ gìn và phát huy hơn thế nữa đạo lí sống cao đẹp ấy.
Hoặc:
Đạo lí về lòng biết ơn đã trở thành một cách sống đẹp, một nếp sống đẹp mang đậm bản sắc dân tộc. Mỗi chúng ta, những con người Việt Nam đều có quyền tự hào và trách nhiệm phát huy truyền thống ấy.
II – Thực hành trên lớp
1. Câu 1 trang 52 sgk Ngữ văn 7 tập 2
Học sinh tham gia thực hiện tiến trình làm bài theo hướng dẫn của thầy, cô giáo.
2. Câu 2 trang 52 sgk Ngữ văn 7 tập 2
Bổ sung, sửa chữa những điều em đã sẵn sàng sẵn sàng theo góp ý của những bạn và địa thế căn cứ vào tổng kết, nhận xét của thầy, cô giáo.
Bài trước:
- Soạn bài Cách làm bài văn lập luận chứng tỏ sgk Ngữ văn 7 tập 2
Bài tiếp theo:
- Soạn bài Đức tính giản dị của Bác Hồ sgk Ngữ văn 7 tập 2
Xem thêm:
Trên đây là bài Hướng dẫn Soạn bài Luyện tập lập luận chứng tỏ sgk Ngữ văn 7 tập 2 đầy đủ và ngắn gọn nhất. Chúc những bạn làm bài Ngữ văn tốt!
“Bài tập nào khó đã có giaibaisgk.com“
Tải thêm tài liệu liên quan đến nội dung bài viết Soạn văn 7 tập 2 trang 51 Luyện tập lập luận chứng tỏ