Thủ Thuật về Chuyên đề nguyên tố hóa học lớp 8 2022
Hoàng T Thu Thủy đang tìm kiếm từ khóa Chuyên đề nguyên tố hóa học lớp 8 được Cập Nhật vào lúc : 2022-09-16 11:36:25 . Với phương châm chia sẻ Kinh Nghiệm Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi tham khảo Post vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha.
Học phải đi đôi với hành. Làm bài tập luôn là lựa chọn số 1 khi tham gia học bất kì môn học nào. Hãy cùng làm bài tập để củng cố kiến thức và kỹ năng về chất - nguyên tử - nguyên tố hóa học nào!
DẠNG 1. PHÂN BIỆT VẬT THỂ VÀ CHẤT
Bài 1. Hãy chỉ ra đâu là vật thể, đâu là chất trong những chất sau:
Máy bay được sản xuất từ nhôm và một số trong những chất khác. Lọ cắm hoa làm bằng đất sét nung có nhiều hoa văn đẹp Điện thắp sáng được dẫn từ nơi này sang nơi khác là nhờ sử dụng dây dẫn bằng đồng đúc hoặc nhôm được bọc nhựa. Thân cây bạch đàn có thành phần đó đó là xenlulozơ được dùng để sản xuất giấy.Bài 2. Đường và muối ăn có tính chất gì giống nhau và rất khác nhau?
Bài 3. Hãy chỉ ra vật thể tự nhiên, vật thể tự tạo
Ống nước được làm từ nhựa P.V.C Khi đến mùa khai thác, cây cao su cho nhiều mủ cao su. Bánh đa, bánh qui được làm từ củ sắn, lúa gạo. Áo, quần may bằng sợi tơ tằm mát hơn áo quần may bằng nilon (tơ tổng hợp)Bài 4. Để nhận ra một chất ta nhờ vào đặc điểm nào sau đây:
A. Tính tan trong nước. B. Quan sát: màu, thể
C. Cân đo D. Tất cả những ý trên
Hãy chọn phương án đúng.
Bài 5. Để phân biệt chất này với chất khác ta nhờ vào những ý nào sau đây:
A. Tính chất của chất B. Trạng thái tự nhiên của chất.
C. Tính tan trong nước của chất. D. Tất cả những ý trên.
Bài 6. Hãy kể tên bốn vật thể làm bằng:
a. Sắt b. Gỗ c. Chất dẻo tổng hợp
Bài 7. Hãy lý giải vì sao chất có tính chất nhất định? Cho ví dụ để minh họa.
Bài 8. Điền từ hay cụm từ thích hợp vào những câu sau đây:
Khi nghiên cứu và phân tích tính chất vật lý của một chất, ta biết được…. Còn khi chất này trở thành chất khác thì tính chất đó gọi là tính chất… của một chất.
Bài 9. Để sản xuất muối ăn người ta đưa nước biển vào ruộng muối, phơi khô, nước bốc hơi, ta được tinh thể muối ăn. Lấy nước tự nhiên (nước sông, hồ…) đun sôi, nước bốc hơi, làm lạnh hơi nước, hơi nước ngưng tụ thành nước cất.Vậy nước biển, nước tự nhiên, tinh thể muối ăn, nước cất là những hỗn hợp hay tinh chất? Hãy lý giải.
Bài 10. Hãy so sánh sự sống và rất khác nhau của nước tinh khiết và nước khoáng.
DẠNG 2. CẤU TẠO NGUYÊN TỬ
Bài 1. Một nguyên tử có những loại hạt nào sau đây:
A. Hạt proton B. Hạt nơtron C. Hạt electron D. Cả 3 loại hạt trên.
Hãy chọn phương án đúng.
Bài 2. a. Trong nguyên tử hạt nào mang điện dương (+).
A. Hạt proton B. Hạt nơtron C. Hạt electron D. Cả 3 loại hạt trên.
b. Trong nguyên tử hạt nào mang điện dương (-).
A. Hạt proton B. Hạt nơtron C. Hạt electron D. Cả 3 loại hạt trên.
Hãy chọn phương án đúng.
Bài 3. Trong một nguyên tử thì:
A. Số hạt pronton bằng số hạt nơtron. B. Số hạt nơtron bằng số hạt electron.
C. Số hạt pronton bằng số hạt electron. D. Tất cả đều sai.
Hãy chọn phương án đúng.
Bài 4. Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào những câu sau:
Trong một…. gồm có ba loại hạt là: proton, nơtron, electron, trong đó hạt…. và hạt……có số điện tích như nhau nhưng…., còn hạt….không mang điện. Trong nguyên tử…..luôn hoạt động và sinh hoạt giải trí rất nhanh, sắp thành từng lớp gọi là….., hạt…..và …..tạo thành hạt nhân nguyên tử.Bài 5. Cho biết sơ đồ một số trong những nguyên tử.
Hãy chỉ ra : số proton (p), số electron (e), số lớp electron của những nguyên tử ở sơ đồ (I) (II) (III)
Bài 6. Cho biết sơ đồ một số trong những nguyên tử.
Từ sơ đồ (I) (II) (III) hãy cho biết thêm thêm : số điện tích hạt nhân, số điện tích electron, số lớp electron và số electron lớp ngoài cùng.
DẠNG 3. NGUYÊN TỐ HÓA HỌC
Bài 1. Cho những nguyên tử có kí hiệu là những vần âm và số proton như sau:
5A; 8B; 17C; 6D; 8E;17F; 17H
Các nguyên tử sau thuộc cùng một nguyên tố hóa học là:
A: A, B, C, D B: D, E, F, H C: B, E
D: C, F, H E: C và D
Hãy chọn phương án đúng.
Bài 2. Nhận xét sau có 2 ý:
“Những nguyên tử cùng loại thì có cùng số proton trong hạt nhân và chúng thuộc cùng một nguyên tố hóa học”
Hãy chọn phương án đúng trong những phương án sau:
A. Ý (I) đúng, ý (II) sai. B. Ý (I) sai, ý (II) đúng.
C. Cả hai ý đều đúng. D. Cả hai ý đều sai.
Bài 3. Tính khối lượng bằng gam của:
Nguyên tử nhôm Nguyên tử photpho Nguyên tử oxi.Bài 4. Hãy so sánh xem nguyên tử O nặng hơn hay nhẹ hơn nguyen tử H, S, C bao nhiêu lần?
Bài 5. Dùng chữ số và kí hiệu để màn biểu diễn: năm nguyên tử hiđro, bảy nguyên tử kali, sáu nguyên tử lưu huỳnh.
Bài 6. Nguyên tử X nặng gấp 2 lần nguyên tử lưu huỳnh. Tính khối lượng nguyên tử X viết KHHH của X.
Bài 7. Nguyên tử X nặng bằng 1/ 2 nguyên tử Y và nguyên tử Y nặng bằng 1,5 nguyên tử khối của Z.
Tính nguyên tử khối của X. Viết KHHH của X và Y. Biết Z là nguyên tố oxi.ĐÁP ÁN
DẠNG 1
Bài 1.
Vật thể
Chất
a.
máy bay
Nhôm
b.
lọ hoa
Đất sét
c.
dây dẫn
Đồng, nhôm
d.
thân cây
Xenlulozơ
Bài 2. Đường và muối ăn có tính chất cơ bản
- Giống nhau: thể rắn, tan được trong trong nước.
- Khác nhau: đường có vị ngọt, muối có vị mặn.
Bài 3.
Chất tự nhiên
Vật thể tự nhiên
Chất tự tạo
Vật thể tự tạo
Mủ cao su
Cây cao su
Nhựa P.V.C
Ống nước
Tơ tằm
Lúa gạo, củ sắn
Tơ tổng hợp
Áo, quần
Bài 4. Đáp án đúng D
Bài 5. Đáp án đúng A
Bài 6. Tên bốn vật dụng làm bằng:
Sắt: dao, xe đạp, cửa sắt, đinh sắt. Gỗ: bàn gỗ, ghế gỗ, thước kẻ, cửa gỗ. Nhựa tổng hợp: ống nước, ca nhựa, mũ bảo hiểm, nồi cơm điệnBài 7. Những chất rất khác nhau hoàn toàn có thể có một số trong những tính chất giống nhau, nhưng mỗi chất lại sở hữu những tính chất riêng mà chất khác không còn. Nên hoàn toàn có thể nói rằng mỗi chất có tính chất nhất định.
VD: Muối ăn luôn có vị mặn, đường mía luôn có vị ngọt.
Bài 8. Khi nghiên cứu và phân tích tính chất vật lý của một chất, ta biết được: màu, mùi, vị, tính tan trong nước, nhiệt độ sôi, tính dẫn điện, dẫn nhiệt . Còn khi chất này trở thành chất khác thì tính chất đó gọi là tính chất hóa họccủa một chất.
Bài 9. Nước biển và nước tự nhiên là hỗn hợp vì:
- Trong nước biển và nước tự nhiên, ngoài nước còn tồn tại một số trong những chất hòa tan.
- Tinh thể muối ăn và nước cất là tính chất vì nó không lẫn lộn với chất khác.
Bài 10. Sự rất khác nhau và giống nhau của nước tinh khiết và nước khoáng là:
- Giống: đều ở thể lỏng, không màu, hoàn toàn có thể hòa tan thêm chất khác.
- Khác:
+ Nước tinh khiết là chỉ có một chất, sôi ở 1000C, có khối lượng riêng là 1g/ ml.
+ Nước khoáng là hỗn hợp (ngoài nước còn tồn tại một số trong những khoáng chất của Na, Ca, K…), nhiệt độ sôi và khối lượng riêng không cố định và thắt chặt.
DẠNG 2
Bài 1. D đúng
Bài 2. a. A đúng; b. C đúng
Bài 3. C
Bài 4. Các từ cần điền lần lượt là
Nguyên tử, proton, electron, khác dấu, nơtron. Electron, vỏ nguyên tử, proton, hạt nơtron.Bài 5.
Sơ đồ (I)
Sơ đồ (II)
Sơ đồ (II)
Số proton
5
11
12
Số electron
5
11
12
Số lớp electron
2
3
3
Bài 6.
Sơ đồ (I)
Sơ đồ (II)
Sơ đồ (II)
Số điện tích proton
6+
11+
16+
Số điện tích electron
6-
11-
16-
Số lớp electron
2
3
3
Số electron lớp ngoài cùng
4
1
6
Tất cả nội dung nội dung bài viết. Các em hãy xem thêm và tải file rõ ràng dưới đây:
Luyện Bài tập trắc nghiệm môn Hóa lớp 8 - Xem ngay
>> Học trực tuyến lớp 8 trên Tuyensinh247.com cam kết giúp học viên lớp 8 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu suất cao.
Tải thêm tài liệu liên quan đến nội dung bài viết Chuyên đề nguyên tố hóa học lớp 8