Mẹo về Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa Phép tu từ 2022
Họ và tên học viên đang tìm kiếm từ khóa Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa Phép tu từ được Update vào lúc : 2022-10-24 18:28:07 . Với phương châm chia sẻ Bí kíp về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi đọc tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha.
Nội dung chính Show - Câu hỏi hay nhất cùng chủ đềTham khảo giải bài tập hay nhấtLoạt bài Lớp 9 hay nhấtVideo liên quan
Khách
Hãy nhập thắc mắc của bạn vào đây
Dưới đây là một vài thắc mắc hoàn toàn có thể liên quan tới thắc mắc mà bạn trình lên. Có thể trong đó có câu vấn đáp mà bạn cần!
1.cho đoạn thơ (khổ 1,2)
Mặt trời xuống biển như hòn lửaSóng đã cài then, đêm sập cửa.Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi,Câu hát căng buồm cùng gió khơi.Hát rằng: cá bạc biển Đông lặng,Cá thu biển Đông như đoàn thoiĐêm ngày dệt biển muôn luồng sáng.
Đến dệt lưới ta, đoàn cá ơi!
1.Từ cá bạc trong đọan thơ chỉ gì?
2.từ "lại" trong đọan thơ là từ loại gì?
3.Các từ,mặt trời,dệt,sập là nghĩa gốc hay nghĩa chuyển
4.hình ảnh: Cá thu biển Đông như đoàn thoi sử dụng giải pháp nghệ thuật và thẩm mỹ gì?
5.Trong những từ:gió khơi,đoàn thuyền,mặt trời thì từ nào là từ ghép,từ nào là từ láy
giúp mình với,mình sắp thi rồi
Đoạn thơ nào sử dụng phép ẩn dụ?
Trong những câu thơ sau, câu thơ nào không sử dụng phép tu từ hoán dụ:
Trong những câu sau, câu nào không sử dụng phép tu từ nói giảm nói tránh?
Những câu sau, câu nào không sử dụng giải pháp nói quá?
Trong những câu sau, câu nào không sử dụng giải pháp chơi chữ?
Trong những trường hợp sau đây, trường hợp nào không sử dụng giải pháp ẩn dụ?
Trong những câu sau, câu nào không sử dụng giải pháp liệt kê?
Mặt trời xuống biển như hòn lửa
Sóng đã cài then đêm sập cửa
a. Hai câu thơ trên trích từ bài thơ nào? Của ai? Nêu thực trạng sáng tác bài thơ.
b. Hai câu thơ sử dụng giải pháp tu từ nào? Hình ảnh trong câu thơ gợi cho em liên tưởng gì?
Nghệ thuật so sánh nhân hóa đã cho tất cả chúng ta biết cảnh biển hoàng hôn vô cùng tráng lệ, hùng vĩ. Mặt trời được ví như một hòn lửa khổng lồ đang từ từ lặn xuống .Trong hình ảnh liên tưởng này, vũ trụ như một ngôi nhà lớn ,với đêm buông xuống là tấm của khổng lồ, những lượn sóng là then cửa.Chi tiết Mặt trời xuống biển hoàn toàn có thể gây ra sự thắc mắc của người đọc vì bài thơ tả cảnh đoàn thuyền đánh cá ở vùng biển miền Bắc ,mà ở bờ biển nước ta, trừ vùng Tây Nam thường chỉ thấy cảnh mặt trời mọc trên biển chứ không thể thấy cảnh mặt trời lặn xuống biển .Thực ra, hình ảnh mặt trời xuống biển là được nhìn từ trên con thuyền đang ra biển hoặc từ một quần đảo vào lúc hoàng hôn ,nhìn phía tây, qua một khoảng chừng biển thì vẫn hoàn toàn có thể thấy như thể mặt trời xuống biển.Với sự quan sát tinh tế nhà thơ đã miêu tả rất thực quy đổi thời khắc giữa ngày và đêm.
Chúc bạn học tốt!
Xác định những giải pháp nghệ thuật và thẩm mỹ và nêu tác dụng trong haicâu thơsau :
Mặt trời xuống biển như hòn lửa
Sóng đã cài then, đêm sập cửa
Nhanh nha những bạn. Ai làm đúng và đầy đủ mình cho tick nhen.
283 điểm
annatrang
Chỉ ra những giải pháp nghệ thuật và thẩm mỹ được sử dụng trong đoạn thơ trên. Cho đoạn thơ sau: “Mặt trời xuống biền như hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi Tàu hát căng buồm cùng gió khơi.”
Tổng hợp câu vấn đáp (1)
Biện pháp nghệ thuật và thẩm mỹ trong đoạn thơ: - So sánh: Mặt trời xuống biển như hòn lửa. => Tác dụng: Mặt trời” được ví như một hòn lửa khổng lồ đang từ từ lặn xuống. - Nhân hóa: Sóng đã cài then đêm sập cửa. => Tác dụng: Gán cho việc vật những hành vi của con người sóng “cài then”, đêm “sập cửa” quyến rũ hứng vũ trụ như một ngôi nhà lớn, với màn đêm buông xuống là tấm cửa khổng lồ và những gợn sóng là then cài cửa. Con người đi trong biển đêm mà như đi trong ngôi nhà thân thuộc của tớ. - Ẩn dụ: Câu hát căng buồm cùng gió khơi. => Tác dụng: Nghệ thuật ẩn dụ góp thêm phần thể hiện một hiện thực: Đó là nụ cười phơi phới, tinh thần sáng sủa của người dân chài. Họ ra khơi trong tâm trạng đầy hứng khởi vì họ tìm thấy nụ cười trong lao động, yêu biển và say mê với việc làm chinh phục biển khơi làm giàu cho Tồ quốc.
Câu hỏi hay nhất cùng chủ đề
- “Phải sẵn sàng sẵn sàng để những em hoàn toàn có thể sống một môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường có trách nhiệm…” Viết một văn bản ngắn (khoảng chừng 1 trang giấy thi) bàn luận về sống có trách nhiệm.
" Cần tạo cho trẻ em thời cơ tìm biết đuợc nguồn gốc lai lịch của tớ và nhận thức được giá trị của tớ mình trong một môi trường tự nhiên thiên nhiên mà những em cảm thấy là nơi nương tựa bảo vệ an toàn và đáng tin cậy, qua đình hoặc những người dân khác trông nom những em tạo ra. Phải sẵn sàng sẵn sàng để những em hoàn toàn có thể sống một môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường có trách nhiệm trong một xã hội tự do. Cần khuyến khích trẻ em ngay từ lúc còn nhỏ tham gia vào sinh hoạt văn hóa xã hội…"
(Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em)Nhan đề “Mùa xuân nho nhỏ” được cấu trúc bởi những từ loại nào? Việc phối hợp những từ loại ấy có tác dụng gì?Tiếng hát trong đoạn thơ trên có ý nghĩa gì? Cho đoạn thơ:
“Ta hát bài ca gọi cá vào,
Gõ thuyền đã có nhịp trăng cao, Biển cho ta cá như lòng mẹ, Nuôi lớn đời ta tự buổi nào”Có ý kiến nhận định rằng: “Chị Dậu và lão Hạc là những hình tượng tiêu biểu cho phẩm chất và số phận của người nông dân Việt Nam trước cách mạng tháng Tám” Qua đoạn trích Tức nước vỡ bờ (Ngô Tất Tố) và Lão Hạc (Nam Cao), em hãy làm sáng tỏ nhận định trên. (Lập dàn ý rõ ràng)Nhận xét về bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy, có ý kiến nhận định rằng:
Bài thơ mượn chuyện ảnh trăng để nói chuyện đời, chuyện nghĩa tình, nhắc nhở môi người ý thức sống thủy chung, tình nghĩa.
Phân tích bài thơ đề làm sáng tỏ nhận định trên và nêu suy nghĩ của em về bài học kinh nghiệm tay nghề môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường được gợi ra từ thi phẩm.Nêu thực trạng ra đời của bài thơ.Ở bài thơ Bếp lửa (Bằng Việt) trong dòng hồi tường, người cháu nhớ lại:
“Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi”
... rồi trở về thực tại:
“Giờ cháu đã đi xa. Có ngọn khói trăm tàu Có lửa trăm nhà, nụ cười trăm ngả Nhưng vẫn chẳng lúc nào quên nhắc nhở:
- Sớm mai này bà nhóm nhà bếp lên chưa?”Phân tích hình ảnh người phụ nữ trong văn học cổ qua hai văn bản “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ và những đoạn trích văn bản “Truyện Kiều” của Nguyễn Du?Bằng sự hiểu biết về truyện ngắn “Làng”, hay viết một đoạn văn nghị luận khoảng chừng 12-15 câu theo theo phép lập luận Tổng hợp - Phân tích - Tổng hợp, phân tích diễn biến tâm trạng của nhân vật lúc biết “cái cơ sự này”. Trong đoạn văn có sử dụng thành phần tình thái và khởi ngữ (gạch chân và chú thích rõ).
Trong văn bản “Làng” của Kim Lân có đoạn:
“Nhưng sao lại nảy ra cái tin như vậy được? Mà thằng Chánh Bệu thì đích là người làng không sai rồi. Không có lửa làm thế nào có khói? Ai người ta hơi đâu bịa ra những chuyện ấy làm gì. Chao ôi! Cực nhục chưa, cả làng Việt gian! Rồi đây biết làm ăn, buôn bản ra sao? Ai người ta chứa. Ai người ta marketing thương mại mấy. Suốt cả cái nước Việt Nam này người ta ghê tởm, người ta thù hằn cái giống Việt gian bán nước...Lại còn bao nhiêu người làng, tan tác từng người một phương nữa, không biết họ đã rõ cái cơ sự này chưa?”
(SGK Ngữ văn 9, tập một)Chép tiếp câu thơ trên để hoàn thành xong khổ thứ năm của bài thơ.
Trong bài thơ “Ánh trăng” của Nguyễn Duy có câu:
“Ngửa mặt lên nhìn mặt”Năm tháng và thời gian có trôi qua nhưng trong tâm trí của tớ, người cháu vẫn khắc ghi lời dặn dò của bà “Bổ ở chiến khu, bố còn việc bố. Mày có vỉểt thư chớ kể này, kể nọ. Cứ bảo nhà vẫn được bình yên”. Vì sao vậy?
Tham khảo giải bài tập hay nhất
Loạt bài Lớp 9 hay nhất
xem thêm Tải thêm tài liệu liên quan đến nội dung bài viết Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa Phép tu từ