Kinh Nghiệm về Động nào nội dung nhất Phát biểu cảm nghĩ về một tác phẩm văn học Chi Tiết
Dương Khoa Vũ đang tìm kiếm từ khóa Động nào nội dung nhất Phát biểu cảm nghĩ về một tác phẩm văn học được Update vào lúc : 2022-10-27 08:16:07 . Với phương châm chia sẻ Mẹo Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết Mới Nhất. Nếu sau khi tham khảo Post vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha.Bộ 5 thắc mắc trắc nghiệm Ngữ văn lớp 7 bài Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học có đáp án đầy đủ những mức độ giúp những em ôn luyện trắc nghiệm Ngữ văn 7.
Trắc nghiệm Ngữ văn 7 Bài: Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học
Bài giảng Ngữ văn 7 Bài: Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học
Câu 1: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học là?
A. trình bày cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm của tớ về nội dung và hình thức của tác phẩm đó.
B. Kể lại diễn biến tác phẩm đó
C. Phân tích nhân vật trong tác phẩm
D. Chỉ cảm nhận về nghệ thuật và thẩm mỹ đặc sắc của tác phẩm
Hiển thị đáp ánCâu 2: Đối tượng biểu cảm trong bài phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học hoàn toàn có thể là?
A. tác phẩm thơ
B. tác phẩm văn xuôi
C. nhân vật văn học, cảnh, người,…
D. Vẻ đẹp ngôn từ trong tác phẩm
E. Tư tưởng của tác phẩm
F. Tất cả những đáp án trên
Hiển thị đáp ánCâu 3: Ngoài phần nội dung dàn bài, học viên nên phải có những lời thưa gửi trong bài nói của tớ như: “Thưa thầy (cô), thưa những bạn, em xin trình bày bài nói của tớ” sau đó mới khởi đầu nói. Đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Hiển thị đáp ánCâu 4: Ngoài phần nội dung dàn bài, hết bài luyện nói nên phải có thêm câu: “Xin cảm ơn thầy (cô) và những bạn đã để ý quan tâm lắng nghe”.Đúng hay sai?
A. đúng
B. sai
Hiển thị đáp ánCâu 5: Với đề bài: Phát biểu cảm nghĩ về một bài thơ, nội dung Giới thiệu bài thơ và cảm nghĩ chung của em hoàn toàn có thể để ở phần:
A. Mở bài
B. Thân bài
C. Kết bài
D. Không ở phần nào
Hiển thị đáp ánCác thắc mắc trắc nghiệm Ngữ văn lớp 7 có đáp án, tinh lọc khác:
Trắc nghiệm Làm thơ lục bát có đáp án
Trắc nghiệm Một thứ quà của lúa non: Cốm có đáp án
Trắc nghiệm Chơi chữ có đáp án
Trắc nghiệm Chuẩn mực sử dụng từ có đáp án
Trắc nghiệm Ôn tập văn bản biểu cảm có đáp án
Tailieumoi xin ra mắt đến những quý thầy cô, những em học viên đang trong quá trình ôn tập tài liệu Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học em yêu thích nhất môn ngữ văn lớp 7 , tài liệu gồm có 15 trang, giúp những em học viên có thêm tài liệu tham khảo trong quá trình ôn tập, củng cố kiến thức và kỹ năng và sẵn sàng sẵn sàng cho kỳ thi môn Ngữ văn 7 sắp tới. Chúc những em học viên ôn tập thật hiệu suất cao và đạt được kết quả như mong đợi. Mời những quý thầy cô và những em học viên cùng tham khảo và tải về rõ ràng tài liệu dưới đây:
CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC EM YÊU THÍCH NHẤT
Bài giảng: Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm
Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học em yêu thích nhất - Bánh trôi nước
Thân phận người phụ nữ lênh đênh, trôi nổi như mười hai bến nước vào thời phong kiến. Thương cảm cho thân phận đau thương của người phụ nữ, “Bà chúa thơ Nôm” Hồ Xuân Hương đã sáng tác bài thơ “Bánh trôi nước”, một bài thơ em rất yêu thích. Chỉ bằng bốn câu thơ trữ tình chất chứa nhiều tâm tư, tình cảm sâu sắc, bài thơ đã lôi cuốn người đọc, người nghe bằng những vần điệu miêu tả một chiếc bánh dân gian thường dùng nhưng hàm ý lại xoay quanh vẻ đẹp thuần khiết của người phụ nữ Việt Nam, được thể hiện sinh động như sau:
“Thân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy nổi ba chìm với nước non
Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son”.
Khúc dạo đầu được thể hiện qua những vần thơ chân thực mà rất phong phú về hình ảnh:
“Thân em vừa trắng lại vừa tròn.”
Đọc câu thơ, em liên tưởng đến chiếc bánh trôi nước trăng trắng, tròm ủm gợi cho những người dân đọc, người nghe một niềm thích thú ngọt ngào. Hình ảnh đó đã được nhà thơ vẽ ra với cách ẩn dụ đặc sắc: lồng ghép vào sắc tố và hình dáng của chiếc bánh hiện lên làn da trắng mịn màng và thân hình đầy đặn của người phụ nữ Việt Nam. Chỉ bằng một câu thơ sức tích mà Hồ Xuân Hương đã nêu bật được vẻ đẹp “Nhất dáng, nhì da” của người phụ nữ nước ta. Cùng cảm nhận được nét trẻ đẹp của người phụ nữ về làn da, vóc dáng, Khổng Tử đã viết trong bài thơ Thạc Nhân II như sau: “Tựa mỡ đọng trắng mướt làn da”. Hoặc nhà thơ Nguyễn Du đã và đang khen ngợi: “Khuôn trăng đầy đặn, nét ngài nở nang”. Cả hai tác gia này đều có cảm nhận rất hay về nét trẻ đẹp của người phụ nữ, nhưng theo em thì vần thơ của Hồ Xuân Hương súc tích, dễ thương và mang tính chất chất dân gian hơn.
Tuy đẹp như vậy, nhưng họ lại phải chịu cảnh:
“Bảy nổi ba chìm với nước non.”
Đọc đến đây, lòng tôi bỗng vỡ oà niềm thương cảm. Nhà thơ đã xuất sắc khi tiếp tục tả hình ảnh những chiếc bánh trôi bập bềnh trong nước đường sóng sánh ánh vàng. Nhưng kèm theo hình ảnh mê hoặc đó là số phận lênh đênh của người phụ nữ trong thời phong kiến qua thành ngữ “Bảy nổi ba chìm”. Cùng đồng cảm với tác giả, Nguyễn Du cũng từng viết: “Hoa trôi man mác biết là về đâu?” Nhưng câu thơ của Hồ Xuân Hương lại mang đậm tính chân thực, hàm súc chất chứa nỗi niềm riêng tư mà có lẽ rằng nhà thơ cũng đang phải chịu đựng.
Vậy do đâu mà người phụ nữ phải chịu cảnh “bảy nổi ba chìm, chín lênh đênh” như vậy? Câu trả lời như sau:
“Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn”
Nghẹn ngào và xúc động là hai điều mà em cảm nhận được khi đọc câu thơ trên. Chiếc bánh trôi nước được vuông tròn hay nát vụn là đều do người nặn bánh quyết định. Và nhà thơ đã khôn khéo sử dụng hình ảnh ẩn dụ này để nói lên thân phận người phụ nữ niềm sung sướng hay đau khổ đều do người khác quyết định, chứ người phụ nữ không hề được tự tay định đoạt số phận hay tương lai của tớ. Người khác đó là ai? Đó đó đó là phái mạnh với những quan niệm lỗi thời của xã hội phong kiến “Trọng nam khinh nữ”, “Chồng chúa vợ tôi”, “Tại gia tòng phụ, xuất giá tòng phu, phu tử tòng tử”. Tuy nhiên với quan hệ từ “mặc dầu”, Hồ Xuân Hương cũng toát lên được ước vọng vươn lên của người phụ nữ muốn phá tung khuôn khổ chật hẹp này.
Tuy người phụ nữ phải sống trong cảnh nặng nề, tối tăm, nhưng đâu đó trong lòng họ vẫn ánh lên phẩm chất cao quý của con người Việt Nam:
“Mà em vẫn giữ tấm lòng son”
Nhà thơ một lần nữa tiếp tục lồng ghép hình ảnh cái nhân của chiếc bánh mang sắc đỏ của đường thùng để tôn lên nét trẻ đẹp thanh tao của nhân phẩm người phụ nữ luôn trung hậu, thủy chung. Câu thơ cuối trong bài thất ngôn tứ tuyệt là câu “Hợp”, câu mang ý chính của toàn bài, mang ý nghĩa quan trọng nhất đó là “tấm lòng son”, tấm lòng son sắt như red color cao quý của máu chảy trong con người. Vừa miêu tả được bánh trôi nước vừa đề cao được nét trẻ đẹp hình thức bề ngoài lẫn bề trong của người phụ nữ, điều này đã thể hiện được tài năng xuất chúng của một nữ thi sĩ được người đời ca tụng là “Bà chúa thơ Nôm”. Quả không ngoa chút nào vì với những quan hệ từ thông thường như “mặc dầu”, “mà”, nhà thơ đã diễn tả đầy đủ tinh thần hiên ngang quật cường của người phụ nữ vừa sẵn sàng đối chọi với quan niệm khắc nghiệt của chính sách phong kiến vừa giữ gìn phẩm chất cao đẹp của tớ trong bất kể thực trạng nào.
Bằng nghệ thuật và thẩm mỹ điêu luyện của thể thơ Đường hàm súc cùng với thủ pháp ẩn dụ sinh động, bài thơ Bánh trôi nước của nữ văn sĩ tài hoa Hồ Xuân Hương đã cùng lúc phác hoạ được hình ảnh của chiếc bánh trôi nước, đồng thời vẽ lên hình ảnh của người phụ nữ tuy số phận hẩm hiu trong một xã hội hủ lậu nhưng vẫn sáng lên niềm kỳ vọng và phẩm chất cao quý của tớ.
Càng yếu quý tâm hồn và ngưỡng mộ tài năng văn thơ kiệt xuất của Bà chúa thơ Nôm, thế hệ phụ nữ ngày này, đặc biệt là bản thân em, càng phải phát huy được những phẩm chất mà tác giả gửi gắm trong những câu thơ da diết, đầy xúc động. Trong công cuộc đổi mới đất nước, người phụ nữ giữ một vai trò quan trọng, nên họ càng phải phấn đấu hơn thế nữa để giữ gìn nét trẻ đẹp nội tâm đồng thời trau dồi thêm kiến thức và kỹ năng để tự xác định mình. Có như vậy người phụ nữ mới bình đẳng với phái mạnh để cùng chung tay xây dựng một xã hội văn minh, tân tiến
A/ Dàn ý rõ ràng
1. Mở bài
- Giới thiệu tác phẩm văn học mà em yêu thích
- Hoàn cảnh em tiếp xúc với tác phẩm văn học đó (được học hay đã đọc ở đâu).
2. Thân bài
- Cảm nghĩ chung về tác phẩm văn học mà em yêu thích
- Cảm nhận những nét đặc sắc về nội dung của tác phẩm
- Cảm nhận những nét đặc sắc về nghệ thuật và thẩm mỹ của tác phẩm.
- Cảm nhận về ý nghĩa của tác phẩm (Tác phẩm gợi cho em những suy nghĩ, liên tưởng gì về đời sống, con người…)
- Liên hệ, mở rộng
3. Kết bài
- Khẳng định lại giá trị nội dung và nghệ thuật và thẩm mỹ của tác phẩm
- Khẳng định niềm yêu thích của em đối với tác phẩm
Xem thêm
Trang 1
Trang 2
Trang 3
Tải thêm tài liệu liên quan đến nội dung bài viết Động nào nội dung nhất Phát biểu cảm nghĩ về một tác phẩm văn học