Kinh Nghiệm về Giáo án đi theo hướng trực tiếp 3 tuổi Mới Nhất
Cao Ngọc đang tìm kiếm từ khóa Giáo án đi theo hướng trực tiếp 3 tuổi được Update vào lúc : 2022-11-17 10:38:06 . Với phương châm chia sẻ Mẹo về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết Mới Nhất. Nếu sau khi Read Post vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.
GIÁO ÁNLĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤTChủ đề: Bé thích đến trường bằng phương tiện gì?Đề tài: VĐCB: Chạy theo hướng thẳngTCVĐ: Ô tô và chim sẻBTPTC: Tập với vòngĐối tượng: Trẻ 24 – 36 tháng tuổiSố lượng trẻ: 12 trẻThời gian: 15 phútNgười thực hiện: Đỗ Thị Kiều OanhIMỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:1- Kiến thức:-Trẻ nhớ tên vận động “Chạy theo hướng trực tiếp”, BTPTC “Tập với vòng”, trò chơi “Ôtô và chim sẻ”.-Trẻ biết tập những động tác của BTPTC “Tập với vòng”2- Kỹ năng:Trẻ biết đuổi theo hướng trực tiếp, biết phối hợp khôn khéo tay – chân uyển chuyển, khôngcúi đầu khi chạy.3- Thái độ:Trẻ hứng thú tham gia tập luyện.Trẻ tuân theo tín hiệu lệnh của cô1-IICHUẨN BỊ:Cô và trẻ trang phục ngăn nắp, sạch sẽ.Cô và trẻ từng người 1 vòng thể dục.1 quy mô bến xe ô tô.Nhạc “Đoàn tàu nhỏ xíu”, “ Em tập lái ô tô”, nhạc không lời.1 xắc xô.III- CÁCH TIẾN HÀNH:Hoạt động của cô1- Ổn định tổ chức:-Cô xin ra mắt với cả lớp, ngày hôm nay, lớp mình rất vinh dự cócác cô giáo trong trường đến dự với chúng mình một giờ họcđấy! Đề nghị tất cả chúng ta nổ một tràng pháo tay để nghênh đón những cô!-Hôm nay những con thấy trong người ra làm sao?-Các con có thấy đau ở tay, chân... không?- Các con có thấy người mệt mỏi không?- Vậy ngày hôm nay tất cả chúng ta sẽ đi thăm quan một nơi rất thú vị nhé!Để đến được khu thăm quan, tất cả chúng ta quyết định đi bằng tàu hỏanhé!2- Nội dung:2.1- Khởi động: (Nhạc “Đoàn tàu nhỏ xíu”)Cô cho trẻ làm đoàn tàu nối đuôi nhau. Lúc đầu đi thông thường,đi bằng gót chân, đi bằng mũi chân, chuyển sang đi thông thường,ở đầu cuối đứng thành vòng tròn. (Cô nhắc trẻ lấy vòng)2.2 - Trọng động:a- BTPTC: “Tập với vòng”:Tập với nhạc nền bài “Em tập lái ô tô”-Động tác 1:Giơ vòng lên rất cao, sống lưng thẳng, mắt nhìn qua vòng.(tập 2 lần)- Động tác 2: Cúi người đặt vòng xuống đất rồi đứng thẳng dậy– Cúi người nhặt vòng lên rồi đứng thẳng dậy. (tập 2 lần)- Động tác 3: Đặt vòng trước mặt, 2 tay chống hông, đặt mũichân vào vòng, không chặm vòng - Đổi chân khác. (mỗi chân tập4 lần)b- VĐCB: “Chạy theo hướng trực tiếp”:-Đã đến khu thăm quan rồi! Các con hãy nhìn xem phía dướikia có những gì?-Để đến thăm quan được bến xe mới xây dựng, tất cả chúng ta phảichạy theo hướng trực tiếp qua một đoạn sân đấy! Để chúng mìnhchạy đúng và giỏi, chúng mình hãy xem cô đuổi theo hướngthẳng trước nhé!Cô chạy lần 1: không lý giải.Hoạt động của trẻ-Trẻ vỗ tay.- Con thấy khỏe ạ!- Không ạ!-Không ạ!-Vâng ạ!-Trẻ đi theo hiệu lệnhvà lấy vòng.-Trẻ tập theo cô cácđộng tác.-Có rất nhiều xe ô tô ạ!-Trẻ xem cô chạy mẫu.2Cô chạy lần 2: Vừa chạy vừa phân tích cách chạy:-Để đuổi theo hướng trực tiếp đến bến xe, chúng mình hãy nghecô nói rõ cách chạy nhé!TTCB: Đứng tự nhiên, 2 tay thả xuôi trước vạch xuất phát.TH: Khi có tín hiệu lệnh “Chạy”, cô chạy thẳng khuynh hướng về phía bếnxe, khi chạy để ý quan tâm không cúi đầu, tay chân phối hợp uyển chuyển.-Các con thấy cô chạy có giỏi không?- Bây giờ bạn nào lên chạy trước cho cô và những bạn cùng xem?Cô mời 1 trẻ lên chạy thử.Sau đó cô gọi lần lượt từng trẻ lên chạy.Lần sau, cô cho nhóm 4 trẻ chạy, mỗi trẻ sẽ lấy 1 ô tô mang vềchỗ ngồi.Cô để ý quan tâm sửa sai, nhắc trẻ đuổi theo hướng trực tiếp và không cúiđầu.-Chúng tôi vừa đến thăm quan bến xe bằng vận động gì?c- TCVĐ: “Ô tô và chim sẻ”- Trong bến xe chúng mình thấy có những gì?- Ngoài rất nhiều ô tô ra, cô thấy ở bến xe còn tồn tại 1 đàn chim sẻchuẩn bị đi kiếm mỗi nữa đấy! Bây giờ, chúng mình cùng chơitrò chơi “Ô tô và chim sẻ” nhé!+Mục đích: Củng cố kỹ năng chạy và phản ứng theo tín hiệu lệnh.+ Luật chơi: Bạn chim sẻ nào mà bị ô tô bắt được thì sẽ đóngvai là ô tô nhé!+ Cách chơi: Cô Nhàn sẽ đóng là ô tô, cô là chim mẹ, những conlà chim con. Chúng ta sẽ đi kiếm mồi, gặp ô tô chạy ra thì đànchim sẻ nhanh chân chạy về tổ của tớ nhé!Lần 2 cô cho một trẻ đóng là ô tô.2.3- Hồi tĩnh:- Các con ơi! Đã hết giờ thăm quan rồi, tất cả chúng ta phải trở vềthôi!Chúng mình cùng đi 1 vòng chào những cô nào!Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh phòng tập, giơ tay chào những côgiáo.3- Kết thúc:Cô hỏi trẻ:-Hôm nay, chúng mình được tập bài vận động gì?- Chúng tôi đã chơi trò chơi gì?- Tập xong, chúng mình cảm thấy ra làm sao? Chiều chúngmình lại tập tiếp nhé!Cô nhận xét tuyên dương trẻ rồi cho trẻ ra ngoài.-Trẻ để ý quan tâm lắng nghe.-Có ạ!-1 trẻ lên chạy thử.-Từng trẻ lên chạy.-4 trẻ lên chạy.-Chạy theo hướngthẳng ạ!-Rất nhiều ô tô ạ!-Trẻ để ý quan tâm nghe cô nóicách chơi và luật chơi.-Trẻ chơi cùng cô.-Trẻ đi 1 vòng chào cáccô.-Vận động “Chạy theohướng thẳng” ạ!-Trò chơi “Ô tô vàchim sẻ”.-Con cảm thấy rấtkhỏe.34
I/- YÊU CẦU:
- Trẻ tham gia vào hoạt động và sinh hoạt giải trí.
- Trẻ đi được đúng hướng và thực hiện được động tác, tư thế ném bóng.
* Giáo dục đào tạo:
- Các con học phải để ý quan tâm xem động tác cô hướng dẫn và khi thực hiện chơi không chen lấn hoặc giành bóng với bạn.
II/- CHUẨN BỊ:
- Phòng học thoáng mát.
- Sân học rộng và đảm bảo bảo vệ an toàn và đáng tin cậy cho trẻ.
- Bóng ném bằng nhựa, vừa tay của trẻ.
- Trẻ khỏe mạnh.
III/- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề tài “Đi theo hướng trực tiếp – ném bóng”, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI ----- o O o ----- GIÁO ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ II * Tên chủ đề: “Mùa hè của bé” Môn: Vận động Đề tài: “Đi theo hướng trực tiếp – ném bóng” Ngày dạy: 14/4/2010 Người dạy: Lê Thị Dung Nhóm : Bé & Tháng 4 năm 2010 GIÁO ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ II * TÊN CHỦ ĐỀ: “Mùa hè của bé” Môn : Vận động. Đề tài : “Đi theo hướng trực tiếp – Ném bóng”. Ngày dạy : 14/4/2010 Người dạy : Lê Thị Dung. Nhóm : Bé I/- YÊU CẦU: - Trẻ tham gia vào hoạt động và sinh hoạt giải trí. - Trẻ đi được đúng hướng và thực hiện được động tác, tư thế ném bóng. * Giáo dục đào tạo: - Các con học phải để ý quan tâm xem động tác cô hướng dẫn và khi thực hiện chơi không chen lấn hoặc giành bóng với bạn. II/- CHUẨN BỊ: - Phòng học thoáng mát. - Sân học rộng và đảm bảo bảo vệ an toàn và đáng tin cậy cho trẻ. - Bóng ném bằng nhựa, vừa tay của trẻ. - Trẻ khỏe mạnh. III/- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG CHÁU Trò chuyện Giáo dục đào tạo - Cô hỏi trẻ xem cô có quả gì? “quả bóng”. - Cô có rất nhiều quả bóng. - Cô hỏi quả bóng hình dạng ra sao? Hình tròn. - Cô hỏi quả bóng có màu gì? Màu vàng – red color - màu xanh. - Cô nói quả bóng có nhiều màu, hình tròn trụ, dùng để đá, lăn, ném bóng. - Các cháu chơi bóng để giúp khung hình tay chân thêm khỏe mạnh và nhanh nhẹn - Trẻ nghe cô hỏi và trả lời. - Nghe cô nói. - Trả lời thắc mắc của cô. - Nghe cô hỏi trả lời. - Nghe cô nói hình dạng, quyền lợi của bóng. - Nghe cô giáo dục và trò chuyện. Hoạt động có chủ định. Luyện tập Giáo dục đào tạo Hồi tĩnh VẬN ĐỘNG: “ĐI THEO HƯỚNG THẲNG – NÉM BÓNG”. * Khởi động: - Cô cho trẻ xếp hàng vừa đi vừa hát bài “Quả bóng” đi ra sân. * Trọng động: - Cô đưa đồ dùng ra cho trẻ xem phối hợp ra mắt tên bài “Đi theo hướng trực tiếp – ném bóng”. * Làm mẫu: - Cô thực hiện cho trẻ xem lần 1. - Lần 2 vừa làm vừa lý giải nội dung chơi. - Cô đứng ngay điểm xuất phát, 2 – 3 cô đi thẳng lên. - cô đi thật khéo trong hướng trực tiếp và thỏai mái. - Cô đi đến rổ bóng cuối xuống nhặt bóng đứng tư thế chân trước, chân sau người hơi nghiên về phía sau theo tay cầm bóng. - Sau đó đưa người về phía trước tay phải cầm bóng ném mạnh về phía trước, rồi chạy về chổ của tớ. - Cô mời thành viên trẻ lên thực hiện. - Nhóm 2 trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô. + Trong khi trẻ thực hiện cô theo dõi động viên và sửa sai cho trẻ. - Hỏi lại tên bài. - Các con vận động ném bóng nhằm mục đích giúp khung hình phát triển được tột hơn. - Chơi xong đi vệ sinh rửa tay sạch sẽ. - Nhận xét lớp: - Cô cho trẻ vừa đi vừa hát thở nhẹ nhàng. * Đánh giá tiết học - Trẻ thực hiện theo cô. - Trẻ quan sát đồ dùng và nghe cô ra mắt tên bài. - Trẻ xem cô làm mẫu và lý giải nội dung chơi. - Từng thành viên trẻ thực hiện. - 2 trẻ thực hiện cùng 1 lúc. - Nghe cô sửa sai. - Trẻ nhắc lại tên bài theo cô. - Nghe cô giáo dục bài. - Nghe cô nhận xét lớp
File đính kèm:
Giao an lop Be.doc
Kiến thức
Phát triển cơ bắp tay, chân, cơ bả vai ,cơ sống lưng bụng của trẻ
Trẻ biết ngồi thăng sống lưng tung bóng về phía trước
Trẻ cầm vật trên tay đi theo hướng trực tiếp lên phía trước
Kỹ năng
Rèn kỹ năng ngồi tung bóng về phía trước
Rèn kỹ nâưng đi theo hướng trực tiếp có mang vẩt trên tay đi theo hướng trực tiếp không bi ngã
Thái độ
Trẻ ngoan học bài không xô đẩy bạn, không tranh đồ chơi của bạn.
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Thể dục ngồi tung bóng - Đi theo hướng trực tiếp có mang vật trên tay, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG HỌC PTTC: THỂ DỤC NGỒI TUNG BÓNG ĐI THEO HƯỜNG THẲNG CÓ MANG VẬT TRỂN TAY I/ Mục đich yêu cầu Kiến thức Phát triển cơ bắp tay, chân, cơ bả vai ,cơ sống lưng bụng của trẻ Trẻ biết ngồi thăng sống lưng tung bóng về phía trước Trẻ cầm vật trên tay đi theo hướng trực tiếp lên phía trước Kỹ năng Rèn kỹ năng ngồi tung bóng về phía trước Rèn kỹ nâưng đi theo hướng trực tiếp có mang vẩt trên tay đi theo hướng trực tiếp không bi ngã Thái độ Trẻ ngoan học bài không xô đẩy bạn, không tranh đồ chơi của bạn. II/ Chuẩn bị : Ghế,chiếu,bóng, đồchơi, búp bê III/Hoạt động cô và trẻ Hoạt động cô Hoạt động trẻ Cô cho trẻ vào lớp hát cho trẻ nghe bài hát con gà trống cô khuyến khích trẻ tập hát cùng cô Em búp bê đến thăm lớp mình búp bê chào những con những con chào em búp bê di.Em búp bê rất thĩch xem lớp mình học bài những con ngồi tung bóng và đi theo hướng trực tiếp có mang vật trẻn tay cho búp bê xem nhé Hoạt động 1; làm mẫu2lần Lần 1:cô làm chậm để trẻ dễ quan sát Lần 2: cô cầm bóng đi theo hướng trực tiếp lên phía trước ,cô đi thẳng người đầu ngẩng ,mắt nhìn thảng bước cao chân đi thẳng đén chỗ búp bê cô ngồi xuống cầm bóng bằng hai tay tung bóng về phía trước cho búp bê xem xong cô chào búp bê cô quay về chỗ của tớ Hoạt động 2:Dạy trẻ, Cô cho lần lượt từng trẻ lên làm.Trong khi trẻ làm cô hướng dẫn trẻ đi thảng người đầu ngẩng bước cao chân cầmvật trên tay đi thẳng lên chô búp bê không biến thành ngã và ngồi thẳng sống lưng tung bóng về phía trước cho búp bê xem Nếu trẻ nào chưa làm được cô hướng dẫn trẻ làm lại Cô luôn động viên k2 trẻ và xử lý tình huống cho trẻ kịp thời Kết thúc Cô nhận xét giờ học cho trẻ nghỉ Trẻ tập hát theo cô Trẻ để ý quan tâm lắng nghe Trẻ quan sát cô làm mẫu Lần lượt từng trẻ lên làm Mỗi trẻ tập 2-3lần Trẻ ra chơi Đánh giá cuối ngày 1)Sĩ số:5/5.vắng0. 2)Tình trạng sức khỏe: Trẻ khỏe mạnh. 3)Trạng thái cảm xúc hành vi trẻ: Trẻ ngoan học bài. 4)Kiến thức kỹ năng trẻ: Trẻ cầm bóng đi theo hướng trực tiếp không biến thành ngã. Trẻ cầm bóng tung về pía trước. Cháu Nhân,Gia Huy chưa tung được bóng. Hoạt động chơi I)Nội dung:Xem tranh quả cam,quả thị. Nghe hát:Quả bóng. Nghe thơ:Quả thị. Chơi:-Xếp chồng khối gỗ lên nhau;bỏ lấy ra. -Gấu đi dạo trong rừng. II)Mục đích yêu cầu: -Phát triển ngôn từ,trí nhớ,năng khiếu âm nhạc,tai nghe nhạc của trẻ -Rèn luyện sự khôn khéo của đôi bàn tay trẻ chơi bỏ vào,lấy ra. -Trẻ tập hát,đọc thơ cùng cô. -Trẻ thích choi trò chơi. III)Chuẩn bị: Hộp hai cửa,khối gỗ,xắc xô,chiếu,tranh qua cam,qua thị. IV)Hoạt động cô và trẻ Hoạt động cô Hoạt động trẻ Cô cho trẻ vào lớp,cho trẻ xem tranh quả cam,quả thị.Cô khuyến khích trẻ chỉ,nhận và phát âm quả cam,quả thị,màu vàng,màu xanh,hình tròn trụ. Cô hát cho trẻ nghe bài hát búp bê.Cô khuyến khích trẻ tập hát cùng cô 2-3 lần Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ quả thị.Cô k2 trẻ tập đọc cùng cô. Cô phát cho từng trẻ mọt hộp hộp 2 cửa và 3-4 khối gỗ.Cô hướng dẫn trẻ bỏ vào cửa trên lấy ra bằng cửa dưới-Khi trẻ làm cô hỏi trẻ :Cháu làm gì?Cháu có cái gì?Cô khuyến khích trẻ tập phát ẩm trả lời. Cô cho trẻ chơi xếp chồng những khối gỗ lên nhau.Cô khuyến khích trẻ cầm khối gỗ tập xếp chồng lên nhau. Cô cho trẻ chơi gấu đi dạo trong rừng 2-3 lần Kết thúc Cô nhận xét giờ chơi,cho trẻ nghỉ Trẻ để ý quan tâm xem tranh,chỉ nhận và tập phát âm theo cô Trẻ tập hát theo cô. Trẻ tập đọc thơ theo cô. Trẻ biết bỏ vào cửa trên và lấy ra bằng cửa dưới Trẻ xếp trồng được 2-3 lần khối gỗ lên nhau. Trẻ thích chơi trò chơi Trẻ ra chơi Hoạt động học Lần2 Hoạt động với đồ vật:Chơi bỏ vào lấy ra I)Mục đích yêu cầu: Kiến thức: Phát triển ngôn từ,trí nhớ,trẻ biết bỏ vào cửa trên và lấy ra bằng cửa dưới. Kỹ năng: Rèn kỹ năng khôn khéo của đôi bàn tay trẻ bỏ vào cửa trên và lấy ra bằng cửa dưới Thái độ: Trẻ ngoan học bài,không tranh đồ chơi của bạn,giữ gìn đồ chơi thận trọng. II)Chuẩn bị:Hộp 2 cửa,khối gỗ,chiếu,búp bê. III)Hoạt động của cô và trẻ. Hoạt động cô Hoạt động trẻ Cô cho trẻ vào lớp,hát cho trẻ nghe bài búp bê.Cô k2 trẻ tập hát theo cô. Em búp bê đến thăm lớp mình,búp bê chào những con ,những con chào em búp bê đi.Búp bê đến thăm lớp mình,búp bê tặng lớp mình một món quà,cô cùng những con xem quà gì nhé!
File đính kèm:
giaob an hoat dong.doc