Kinh Nghiệm Hướng dẫn Cách trình bày văn bản khoa học Mới Nhất
Khoa Năng Tùng đang tìm kiếm từ khóa Cách trình bày văn bản khoa học được Update vào lúc : 2022-02-28 08:24:05 . Với phương châm chia sẻ Mẹo về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi tham khảo tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.
bộ sưu tập văn bản khoa học
Bạn đang xem: bộ sưu tập văn bản khoa học Tại Tác Giả
Nội dung chính
- bộ sưu tập văn bản khoa họcQuy định trình bày những sản phẩm nghiên cứu và phân tích khoa họcÝ kiến
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (149.14 KB, 20 trang )
Đang xem: Các mẫu văn bản khoa học
Bài 4
VĂN BẢN KHOA HỌC
1. Các loại văn bản nghiên cứu và phân tích khoa học
– Nghiên cứu khoa học là hoạt động và sinh hoạt giải trí đặc biệt của con người nhằm mục đích mày mò
bản chất, quy luật của thể giới tự nhiên, của xã hội, những nghành thuộc đời sống
con người.
– Người ta chia những kết quả, những sản phẩm nghiên cứu và phân tích khoa học thành nhiều
loại và gọi là những thuật ngữ như:
1.1. Bản tóm lược, tổng thuật, tổng luận khu công trình xây dựng…
Là nhưng khu công trình xây dựng được trình bày dưới một hình thức rút gọn lại so với
toàn văn, đồng thời tác giả có nêu lên ý kiến nhận xét, đánh giá.
+ Bản tóm lược, tóm tắt: là loại khu công trình xây dựng có hiệu suất cao rút gọn dung
lượng, quy mô của một bài báo, một cuốn sách, một khu công trình xây dựng nghiên cứu và phân tích. Ví dụ:
tóm tắt (summary) để ra mắt nội dung cơ bản của một khu công trình xây dựng, hay bài báo;
tóm tắt một luận văn, luận án để trình trước hội đồng khoa học. Yêu cầu của việc
tóm tắt nên phải đúng chuẩn, đầy đủ những thông tin thiết yếu. Tùy theo yêu cầu và
mục tiêu sủ dụng, văn bản loại này còn có nội dung và cách trình bày rất khác nhau.
+ Tổng thuật: ra mắt bao quát một (hoặc một nhóm) khu công trình xây dựng, một
hoạt động và sinh hoạt giải trí khoa học nào đó. Tổng thuật có nhiều dạng: Tổng thuật một Hội thảo
khoa học, tổng thuật nhóm khu công trình xây dựng, tổng thuật một cuộc thảo luận trên báo
chí…
+ Tổng luận: Trong một số trong những trường hợp, tổng thuật và tổng luận hoàn toàn có thể dùng
giống nhau. Tuy nhiên khi sử dụng thuật ngữ tổng luận thì ngoài phần thuật nên phải có
thêm phần phản hồi, chú giải, đánh giá về vấn đề tôi vừa nêu.
1.2. Bản nhận xét, đánh giá
Là loại văn bản dùng để nhận xét, đánh giá hoặc nghiệm thu sát hoạch một khu công trình xây dựng
khoa học, một kết quả nghiên cứu và phân tích nào đó nhằm mục đích tương hỗ cho tác giả rút ra bài học kinh nghiệm tay nghề kinh
nghiệm, giúp người đọc làm rõ hơn khu công trình xây dựng hoặc tương hỗ cho Hội đồng, tập thể có
cơ sở đánh giá đúng chuẩn khu công trình xây dựng nghiên cứu và phân tích.
1.3. Bài báo khoa học
Là những nội dung bài viết, những khu công trình xây dựng đăng tải trên báo, tạp chí, tập san nhằm mục đích
để xã hội hóa một kết quả nghiên cứu và phân tích. Bài báo có nhiều loại, thường gặp nhất là
bài báo công bố một phát hiện mới; thông báo, ra mắt một kết quả nghiên cứu và phân tích;
bài trao đổi, tranh luận một vấn đề có tính chất học thuật.
1.4. Bài báo, tham luận khoa học
Là loại văn bản trình bày kết quả một quá trình nghiên cứu và phân tích, ý kiến thành viên
(hoặc một nhóm) trong những trường hợp như: trình bày trước một hội đồng nghiệm
thu, đánh giá; trình bày trong một seminar, hội thảo chiến lược…
Khác với báo cáo, tham luận là loại văn bản thường chỉ dùng trong những hội
nghị, hội thảo chiến lược, seminar… Đặc điểm của nó là gắn với một chủ đề được ấn định và
tác giả thường dùng để trình bày trước một cử tọa hoặc để in thành sách.
1.5. Niên luận
Là bài nghiên cứu và phân tích của sinh viên nhằm mục đích xử lý và xử lý một vấn đề rõ ràng trong
chương trình bậc đại học. Thực chất đây chỉ là một dạng bài tập. Giá trị của nó
không nằm ở nội dung khoa học mà đa phần để rèn luyện kỹ năng, thao tác nghiên
cứu.
Yêu cầu đối với người làm niên luận là nắm được kiến thức và kỹ năng môn học, biết
cách thao tác với giáo viên hướng dẫn, biết phương pháp trình bày một vấn đề theo yêu
cầu của giáo viên.
1.6. Khóa luận (tiểu luận)
Khóa luận (cũng luôn có thể có khi gọi là tiểu luận) nhưng chưa tồn tại sự thống nhất trong
cách dùng ở những trường đại học của nước ta lúc bấy giờ.
Khóa luận (tiểu luận) là một khu công trình xây dựng nghiên cứu và phân tích có quy mô nhỏ của sinh
viên về một môn học rõ ràng. Đây là một hoạt động và sinh hoạt giải trí tập sự nghiên cứu và phân tích do vậy cách
tiến hành cần đảm bảo đầy đủ tiến trình. Nội dung khoa học không yêu cầu phải có
đóng góp mới hay sáng tạo nhưng nên phải đúng chuẩn và trình bày đúng qui cách
một khu công trình xây dựng khoa học.Việc xác định vấn đề nghiên cứu và phân tích hoàn toàn có thể do sinh viên đề
xuất hoặc giáo viên gợi ý.
1.7. Luận văn
Là một khu công trình xây dựng nghiên cứu và phân tích nhằm mục đích xử lý và xử lý một vấn đề khoa học có qui
mô phù phù phù hợp với bậc đại học. Luận văn có yêu cầu cao hơn so với tiểu luận, khóa
luận về nhiều mặt. Nội dung khoa học phải có điểm mới, phải bao quát được một
phạm vi tài liệu, phạm vi kiến thức và kỹ năng khá rộng. Luận văn cần phải bảo vệ trước hội
đồng.
1.8. Luận án
Là một loại khu công trình xây dựng nghiên cứu và phân tích dành riêng cho nghiên cứu và phân tích sinh thực hiện để
nhận học vị Tiến sĩ. Yêu cầu đối với luận án Tiến sĩ phải là một khu công trình xây dựng khoa
học độc đáo, tiềm ẩn những kiến giải mới, đóng góp mới, có mức giá trị trong lĩnh
vực chuyên ngành.
Các bước triển khai, quy cách luận án, thủ tục bảo vệ được thực hiện theo
quy chế riêng về đào tạo sau đại học.
1.9. Chuyên luận, chuyên khảo
2. Cách thức xây dựng một số trong những loại văn bản nghiên cứu và phân tích khoa học
Là loại khu công trình xây dựng nghiên cứu và phân tích về một nghành trình độ do một (hoặc
một nhóm) tác giả thực hiện. Chuyên luận, chuyên khảo là tác phẩm khoa học của
những học giả có kiến thức và kỹ năng uyên bác, có kinh nghiệm tay nghề nghiên cứu và phân tích nhiều năm. Thông
thường nó tiềm ẩn những phát hiện, những đánh giá mới mẻ có mức giá trị vè
trình độ.
2.1. Tóm tắt một tài liệu khoa học
2.1.1. Mục đích
Việc tóm tắt tài liệu khoa học có nhiều mục tiêu rất khác nhau như:
– Lưu trữ tài liệu ở dạng ngắn gọn nhất dùng để trích dẫn khi thiết yếu
– Giới thiệu một khu công trình xây dựng khoa học trên báo chí, từ điển hoặc báo cáo lại
cho những người dân khác.
– Tóm tắt một phần, một vấn đề nào đó của văn bản để phục vụ cho một
ý kiến nào đó
– Trong học tập, nghiên cứu và phân tích, việc tóm tắt giúp khối mạng lưới hệ thống hóa được kiến thức và kỹ năng
đã học và góp thêm phần rèn luyện những thao tác tư duy khoa học
2.2.2. Yêu cầu: Khi tóm tắt không được xuyên tác văn bản, phải
phản ánh trung thành quan niệm, cách lý giải và chứng tỏ trong nguyên bản.
Bài tóm tắt càng ngắn gọn mà vẫn thỏa mãn được mục tiêu đề ra thì càng tốt.
2.2.3. Cách thức
a. Tóm tắt thành đề cương
– Tóm tắt thành đề cương là quá trình đi ngược lại với quá trình viết văn
bản. Khi xây dựng đề cương, ta xác định cái khung của văn bản đề rồi sau đó làm
đầy đủ thành văn bản; khi tóm tắt thành đề cương, lại đi từ văn bản mà tóm tắt lại,
chỉ giữ lại khung của văn bản.
Những nội dung cần tóm tắt là:
+ Tên tài liệu: Tài liệu khoa học thường có đầu đề. Đầu đề cấn được viết
giữa dòng, với khổ to hơn, kiểu chữ khác để phân biệt với phần của văn bản. Sau
đó ghi tên tác giả, xuất xứ của văn bản (trích ở đâu, nếu là quyển thì tên tác sách là
gì, nhà xuất bản, nơi xuất bản và năm xiaats bản).
+ Phần mở đầu: thường có những nội dung
* Xác định đối tượng và phạm vi nghiên cứu và phân tích
* Lí do và mục tiêu nghiên cứu và phân tích
* Tình hình nghiên cứu và phân tích (Lịch sử vấn đề)
* Nhiệm vụ nghiên cứu và phân tích
* Cấu trúc
Tuy nhiên, không phải mọi tài liệu đều có đầy đủ những nội dung trên, khi tóm
tắt, cần địa thế căn cứ vào văn bản rõ ràng mà lựa chọn một trong những nội dung trên.
+ Phần triển khai
Văn bản khoa học nâng cao triển khai khối mạng lưới hệ thống vấn đề, luận cứ bằng
một khối mạng lưới hệ thống những đề mục ở nhiều tầng bậc rất khác nhau. Người tóm tắt chỉ việc ghi
lại những đề mục đó theo một khối mạng lưới hệ thống là hoàn toàn có thể Phục hồi những luận điển và luận cứ
chính của tài liệu của tài liệu cần tóm tắt.
Nếu văn bản không còn khối mạng lưới hệ thống đề mục thì người tóm tắt phải tự tìm ra đề
mục bằng phương pháp tìm trong khối mạng lưới hệ thống những câu chủ đề của đoạn văn.
Trường hợp một ý diễn đạt bằng nhiều đoạn thì phải tóm tắt những đoạn đó
bằng một câu khái quát, hoặc một ngữ nêu được vấn đề được trình bày.
Trong đề cương tóm tắt, cần sử dụng những ký hiệu số La mã (I, II ), chữ số
Ả Rập (1, 2, 3) những con chữ hoa, con chữ thường, những dấu gạch đầu dòng một cách
hợp lý và thống nhất để chia những ý thành những cấp bậc thể hiện khối mạng lưới hệ thống những luận
điểm, luận cứ của văn bản. Cũng hoàn toàn có thể sử dụng một khối mạng lưới hệ thống ký hiệu khác bằng
cách ghép những chữ số Ả Rập lại với nhau theo kiểu:
1.
1.1
1.2
1.2.1
1.2.2
2.
2.1
Để ghi lại khối mạng lưới hệ thống lập luận của văn bản.
+ Phần kết luận:
Tóm tắt những kết quả tìm tòi nghiên cứu và phân tích, những đóng góp đáng kể, nêu
phương hướng ứng dụng cũng như phương hướng triển khai tiếp tục đề tài nghiên
cứu.
Có thể địa thế căn cứ vào những nội dung này để khái quát thành nội dung tóm tắt
(tuy nhiên chỉ nêu những nội dung được trình bày trong tài liệu khoa học)
Mỗi nội dung kết luận được trình bày thành một đoạn hoặc một câu
b. Tóm tắt thành văn bản hoàn hảo nhất:
Cũng bám sát vào ba phần chính trong bố cục của tài liệu. Lời tóm tắt phần
đầu và phần kết luận hoàn toàn có thể lấy từ những câu chủ đề của những đoạn trong hai phần đó
ròi rút bớt hoặc thêm vào một số trong những từ ngữ thích hợp. Nếu những phần đó không còn câu
chủ dề thì nên phải tìm cách diễn đạt ý khái quát đó bằng một vài câu khác.
Đối với phần triển khai, nên lần lượt tóm tắt theo những vấn đề và luận cứ
được thể hiện ở khối mạng lưới hệ thống những đề mục trong tài liệu tóm tắt.
Nếu những đoạn văn có câu chủ đề thì ta hoàn toàn có thể bám sát khối mạng lưới hệ thống câu chủ đề
để tóm tắt những ý. Trường hợp không còn câu chủ đề, hoặc nhiều đoạn văn thể hiện
một ý, cần khái quát những ý của những đoạn thành một hoặc vài câu ngắn gọn.
* Lưu ý: Ngoài những vấn đề nêu trên, khi tóm tắt văn bản cần lưu ý thêm
một số trong những vấn đề sau:
(1) Sử dụng đúng những thuật ngữ chuyên ngành được sử dụng trong tài liệu
(2) Để đảm bảo tính khách quan và đúng chuẩn, nhiều lúc trong văn bản tóm
tắt phải trích dẫn nguyên văn.
(3) Các câu kết luận chương, phần hoặc toàn bộ văn bản, những câu hoặc đoạn
thể hiện những phát hiện mới, đặc sắc của tác giả nên được trích dẫn nguyên văn
vào văn bản tóm tắt
2.2. Tổng thuật những văn bản khoa học
2.2.1. Mục đích: Tóm tắt lại nội dung, những thông tin cơ bản nhất
rút ra được từ một vài khu công trình xây dựng khoa học nhằm mục đích ra mắt với người đọc, đặc biệt
là những nhà khoa ọc một cách khái quát nhất những thành tựu khoa học, những vấn
đề đang được đặt ra, những khuynh hướng nghiên cứu và phân tích… trong nghành khoa học
được bài tổng thuật đề cập đến.
2.2.2. Yêu cầu: Việc tổng thuật văn bản khoa học nên phải đạt được
những yêu cầu đa phần sau:
– Nêu được những nội dung cơ bản, những tư tưởng chính của những văn bản
gốc. Có những cách tổng thuật như:
+ Tổng thuật theo vấn đề: Là tổng thuật theo cách quy nội dung của
văn bản thành những vấn đề tách biệt để trình bày. Với cách này hoàn toàn có thể một văn
bản sẽ được nhắc đi nhắc lại nhều lần trong đề mục rất khác nhau của bài tổng thuật.
+ Tổng thuật theo cách điểm lần lượt từng văn bản: Điểm lại lần lượt
từng văn bản gốc mà tất cả chúng ta đang có. Mỗi văn bản gốc chỉ được nhắc tới một lần
nhưng sâu hơn, kĩ hơn so với tổng thuật theo vấn đề.
– Bảo đảm tính trung thực, khách quan khi trình bày lại với những thông tin có
trong văn bản gốc. Nghĩa là bản tổng thuật tuyệt đối không được làm sai lạc nội
dung thông tin trong cách văn bản gốc khiến người đọc hiểu sai về tác giả và công
trình đó.
– Cho bạn đọc rõ tên tác giả, tên khu công trình xây dựng khoa học, nơi xuất bản, năm
xuất bản, trang trích dẫn; Cung cấp thêm cho bạn đọc nững thông tin tương hỗ update về
cuộc sống, thực trạng ra đời của tác phẩm, hoặc những thông tin khác để giúp bạn
đọc hiểu sâu hơn, đầy đủ hơn về nội dung tổng thuật.
2.2.3. Các bước tiến hành và phương pháp viết một văn bản tổng thuật
Dưới đây là những bước chung nhất của việc tổng thuật văn bản khoa học:
(a) Định hướng tổng thuật
Trong bước này nên phải thực hiện những yêu cầu sau:
+ Xác định mục tiêu và nội dung tổng thuật
+ Chọn cách tổng thuật: theo vấn đề hay theo cách điểm lần lượt
từng khu công trình xây dựng
+ Xác định khu công trình xây dựng lựa chọn sẽ tổng thuật
+ Dự kiến số trang định viết
(b) Lập đề cương tổng thuật
Bước này gồm có những việc làm sau:
+ Sắp xếp những ý lớn thành đề cương khái quát
+ Bổ sung, sắp xếp những ý nhỏ vào mục trong đề cương khái quát để
đã có được đề cương rõ ràng.
(c) Viết văn bản tổng thuật
Đây là bước dùng những từ ngữ, câu văn, đoạn văn để diễn đạt những ý, lấp đầy
những đề mục có trong đề cương để hoàn thành xong văn bản tổng thuật. Ở bước này
cần lưu ý đến việc dùng từ ngữ sao cho đúng chuẩn (đặc biệt là khối mạng lưới hệ thống thuật ngữ),
đặt câu cho đúng ngữ pháp và tách đoạn cho phù hợp.
Một văn bản tổng thuật thường được viết theo bố cục 3 phần:
+ Phần mở bài: Giới thiệu chung về vấn đề tổng thuật
+ Phần thân bài:
* Nêu lần lượt những vấn đề, hoặc điểm lần lượt những khu công trình xây dựng cần
tổng thuật
* Khi lựa chọn những gì đáng để ý quan tâm nhất, cốt tủy nhất trong tư
tưởng của tác giả, trong nội dung những tác phẩm để đưa vào bản tóm tắt,
tránh tổng thuật tràn lan, giàn trải.
* Đưa ra những nhận định, những ý kiến bàn luận của tớ. Để
làm được điều này, người viết tổng thuật phải có kiến thức và kỹ năng sâu rộng về
nghành được tổng thuật và phải có năng lực đánh giá, nhận xét khoa học
khi đưa những ý kiến riêng.
+ Phần kết bài:
* Tóm tắt lại những nội dung đã trình bày, đưa ra những đánh giá
chung hoặc những đề xuất, những lưu ý thiết yếu.
* Cuối bảng tổng thuật lập bản khuôn khổ tất cả những tài liệu đã được
tổng thuật với đầy đủ: tên tác giả, tên tác phẩm, nơi xuất bản, năm xuất bản, trang
trích dẫn
(d) Kiểm tra lại bài tổng thuật
Ở bước này cần kiểm tra lại xem bài tổng thuật:
* có phù phù phù hợp với mục tiêu đặt ra không?
* Có sai sót gì về nội dung không?
* Có bản khuôn khổ tài liệu tham khảo không?
* Có sơ suất gì về cách diễn đạt không?
Và nếu khâu nào không được phải điều chỉnh cho phù hợp.
2.3. Luận văn
Gồm 2 cuốn: cuốn toàn văn và cuốn tóm tắt
2.3.1. Cuốn toàn văn
Cuốn toàn văn được trình bày từ 80 – 100 trang, đối với nghành khoa học
xã hội hoàn toàn có thể nhiều hơn nữa nhưng không được quá 120 trang, gồm những phần chính sắp
xếp theo trình tự sau: mở đầu, những chương, kết luận, khuôn khổ tài liệu tham khảo
và phụ lục (nếu có).
Luận văn phải được trình bày ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, sạch sẽ, không
được tẩy xóa, in trên giấy A4 (210 x 297mm). Luận văn đóng bìa cứng màu xanh
đậm, in chữ nhũ vàng đủ dấu tiếng Việt, có trang phụ bìa đặt ngay sau trang bìa.
Xem mẫu dưới đây:
BỘ GIÁO DỤC
• Cầu trúc luận văn
* Cấu trúc luận văn
BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TRƯỜNG…
HỌ TÊN TÁC GIẢ LUẬN VĂN
TÊN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
LUẬN VĂN THẠC SĨ:
………………….
(Ghi ngành của học vị được công
nhận)
BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TRƯỜNG…
HỌ TÊN TÁC GIẢ LUẬN VĂN
Chuyên ngành: ………
Mã số: ……………….
TÊN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
LUẬN VĂN THẠC SĨ:
………………….
(Ghi ngành của học vị được công
nhận)
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:
…
Bìa chính Bìa phụ
Cấu trúc luận văn được thể hiện qua mẫu trang Mục lục dưới đây (những phấn
cấu thành nên cuốn luận văn phải được sắp xếp theo đúng trình tự):
MỤC LỤC
T
rang
Trang phụ bìa
Lời cam kết
Mục lục
Danh mục những ký hiệu, những chữ viêt tắt (nếu có)
Danh mục những bảng (nếu có)
Danh mục những hình vẽ, đồ thị (nếu có)
MỞ ĐẦU
Chương 1 – TỔNG QUAN
1.1.
1.2.
Chương 2 – NHỮNG NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM
2.1.
2.1.1
2.1.2.
2.2.
2.2.1
2.2.2.
….
Chương 3 – KẾT QUẢ VÀ BÀN LUẬN
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
PHỤ LỤC
* Cách thức tiến hành rõ ràng từng mục như sau
+ Lời cam kết: mẫu lời cam kết hoàn toàn có thể viết như sau:
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đây là khu công trình xây dựng nghiên cứu và phân tích của riêng tôi.
Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và trước đó chưa từng được ai
công bố trong bất kể khu công trình xây dựng nào khác.
+ Về phần nhiều chủng loại khuôn khổ:
Dòng trên của mỗi khuôn khổ (ví dụ: Danh mục những kí hiệu, những chữ viết
tắt) được đặt ở đầu và giữa trang đầu tiên của khuôn khổ. Cách trình bày những danh
mục như sau:
a. Danh mục những ký hiệu, những chữ viết tắt
– Không lạm dụng việc viết tắt trong luận văn.
– Chỉ viết tắt những từ, cụm từ hoặc thuật ngữ được sử dụng nhiều lần
trong luận văn. – Không viết tắt những cụm từ dài, những mệnh đề.
– Không viết tắt những cụm từ ít xuất hiện trong luận văn
– Nếu cần viết tắt những từ, thuật ngữ, tên cơ quan, tổ chức thì được viết tắt
sau lần viết thứ nhất có kèm theo chữ viết tắt trong ngoặc đơn, ví dụ: Bộ Giáo dục đào tạo
và Đào tạo (BGD&ĐT).
– Nếu luận văn có nhiều chữ viết tắt thì phải có bảng khuôn khổ những chữ
viết tắt (xếp theo thứ tự A,B,C) ở phần đầu luận văn.
Ví dụ về cách trình bày khuôn khổ những chữ viết tắt, những ký hiệu:
Các ký hiệu: f: tần số của dòng điện và điện áp (Hz)
P: tỷ lệ điện tích khối
Các chữ viết tắt: CSTD: Công suất tác dụng
TTHCM: tư tưởng Hồ Chí Minh
b. Danh mục những bảng
Số hiệu bảng Tên bảng trang
1.1 GDP của một số trong những nước ở Châu Á 3
1.2 GDP của Việt Nam từ 1975 đến nay 5
c. Danh mục những hình vẽ, đồ thị
Số hiệu hình vẽ Tên hình vẽ trang
1.1 Biểu đồ dân số của một số trong những nước ở Châu Á 3
1.2 Biểu đồ dân số của Việt Nam từ 1975 đến nay 5
c. Danh mục những tài liệu tham khảo. Xem ví dụ sau:
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Nguyễn Vân Anh (1993), “Tìm hiểu nhân vật nữ trong sáng tác của Nguyễn
Minh Châu”, Luận văn Thạc sỹ, Đại học Sư phạm Tp Hà Nội Thủ Đô.
2. Lại Nguyên Ân (1997), Sống với văn học cùng thời, Nxb Văn học, Hà
Nội.
3. Lại Nguyên Ân (1999), Chặng đường của văn học Việt Nam, Nxb Chính trị
Quốc gia, Tp Hà Nội Thủ Đô
4. Lê Huy Bắc (2004), Truyện ngắn lí luận tác gia và tác phẩm, Nhà xuất bản
Giáo dục đào tạo, Tp Hà Nội Thủ Đô.
+ Cấu trúc phần mở đầu:
Phần mở đầu phải gồm có những nội dung sau (được thể hiện dưới dạng
đề mục):
– Lí do chọn đề tài (tính cấp thiết của đề tài)
– Mục đích nghiên cứu và phân tích;
– Đối tượng và phạm vi nghiên cứu và phân tích
– Phương pháp nghiên cứu và phân tích
– Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài
– Cấu trúc luận văn (số chương, tên chương, tóm tắt nội dung của từng
chương).
+ Phần soạn thảo văn bản:
– Sử dụng chữ (font) thuộc mã UNICOE, kiểu chân phương, dễ đọc. Đối
với từng phần nội dung (văn bản), dùng cỡ 13 hoặc 14 của loại chữ Time New
Roman hoặc tương đương. Cỡ chữ của tên chương, tên mục phải to hơn.
– Cỡ chữ của tên chương to hơn tên đề mục. Từ “Mở đầu”, tên những
chương, những cụm từ “Kết luận và kiến nghị” và “Danh mục tài liệu tham khảo”
phải được đặt ở đầu trang, ngay giữa trang và phải có kiểu chữ, cỡ chữ giống
nhau.
– Kiểu trình bày (cỡ chữ, kiểu chữ, khoảng chừng cách thụt vào đầu dòng ) đối
với những đề mục cùng cấp (xem ở mục 5 dưới đây) phải giống nhau trong toàn bộ
luận văn. Qui định này cũng khá được áp dụng cho tên những hình vẽ hoặc tên những bảng
biểu.
– Mật độ chữ thông thường không được nén hoặc giãn khoảng chừng cách giữa
những chữ. Dãn dòng đặt chính sách 1,5lines.
– Qui định về bề rộng lề của trang soạn thảo văn bản: lề trên 3,5cm, lề
dưới 3 cm, lề trái 3,5 cm, lề phải 2 cm.
– Số trang được đánh ở giữa và trên đầu mỗi trang. Trang 1 là trang đầu
tiên của phần “Mở đầu”.
– Nếu có bảng biểu, hình vẽ trình bày theo chiều ngang khổ giấy
(landscape) thì chiều dọc là chiều từ gáy luận văn đọc ra.
+ Đề mục:
– Các đề mục trong luận văn được đánh số thứ tự thành nhóm chữ số,
nhiều nhất gồm 4 chữ số với số thứ nhất chỉ số thứ tự của chương (ví dụ 4.1.2.1
chỉ đề mục 1 nhóm đề mục 2 mục 1 chương 4). Tại mỗi nhóm đề mục phải có ít
nhất hai đề mục, ví dụ không thể có đề mục 2.1.1 mà không còn đề mục 2.1.2 tiếp
theo.
– Đề mục và nội dung của nó phải đi liền với nhau, tránh trường hợp đề
mục nằm cuối trang này nhưng nội dung ở đầu trang sau.
– Có hai loại đề mục: những đề mục cùng cấp (là những đề mục có cùng chữ số
trong số thứ tự của chúng, ví dụ: 1.1.2, 1.1.2 và 2.1.3) và những đề mục không cùng
cấp (ví dụ: 1.1 và 1.1.1). Kiểu trình bày đối với những đề mục không cùng cấp phải
rất khác nhau, ví dụ:
1.1. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN (Time New Roman, in hoa, đậm, đứng)
1.1.1. Một số khái niệm (Time New Roman, chữ thường, đậm, đứng)
1.1.1.1. Rủi ro tín dụng (Time New Roman, in hoa, đậm, nghiêng)
hay
1.1. Giới thiệu tổng quan (Time New Roman, chữ thường, đậm, đứng)
1.1.1. Một số khái niệm (Time New Roman, chữ thường, nghiêng, đứng)
1.1.1.1. Rủi ro tín dụng (Time New Roman, in hoa, nghiêng)
Và những đề mục cùng cấp phải có kiểu trình bày giống nhau trong toàn bộ luận văn.
+ Bảng biểu, hình vẽ, công thức:
Hình vẽ ở đây gồm có những hình vẽ thông thường, hình ảnh, đồ thị,
biểu đồ và sơ đồ.
– Việc đánh số thứ tự của bảng biểu, hình vẽ, công thức phải gắn với số
thứ tự của chương, ví dụ bảng 2.3 (bảng thứ 2 trong Chương 3)
– Mọi đồ thị, bảng biểu lấy từ những nguồn khác phải được trích dẫn đầy đủ,
ví dụ “Nguồn Bộ Tài chính 1996”. Nguồn được trích dẫn phải được liệt kê chính
xác trong khuôn khổ Tài liệu tham khảo.
– Số thứ tự và tên của bảng biểu được ghi ngay phía trên bảng và ở giữa
bảng. Số thứ tự và tên của hình vẽ được ghi ngay phía dưới hình và ở giữa hình.
Số thứ tự của công thức được ghi ở bên phải của công thức và khoảng chừng cách đến
mép phải của trang văn bản phải như nhau trong toàn bộ luận văn.
– Trong luận văn những hình vẽ phải được vẽ sạch sẽ bằng mực đen để hoàn toàn có thể
sao chụp lại. Khi đề cập đến những bảng biểu và hình vẽ phải nêu rõ thứ tự của hình
và bảng biểu đó, ví dụ “ được nêu trong Bảng 4.1, hoặc “(xem Hình 3.2)” mà
không được viết “ được nêu trong bảng dưới đây” hoặc “trong đồ thị của X và Y
sau”.
+ Các chú dẫn tài liệu tham khảo:
– Mọi ý kiến khái niệm có ý nghĩa, mang tính chất chất chất gợi ý không phải của
riêng tác giả và mọi tham khảo khác phải được trích dẫn và chỉ rõ nguồn trong
khuôn khổ tài liệu tham khảo của luận văn.
– Không trích dẫn những kiến thức và kỹ năng phổ biến, mọi người đều biết cũng như
không làm luận văn nặng nề với những tham khảo trích dẫn. Việc trích dẫn, tham
khảo đa phần nhằm mục đích thừa nhận nguồn của những ý tưởng có mức giá trị và giúp người
đọc theo được mạch suy nghĩ của tác giả và không làm trở ngại việc đọc.
– Nếu không còn điều kiện tiếp cận với tài liệu gốc mà phải trích dẫn thông
qua tài liệu khác thì phải nêu rõ cách trích dẫn này, đồng thời tài liệu gốc đó phải
được liệt kê trong khuôn khổ Tài liệu tham khảo của luận văn.
– Khi trích dẫn một đoạn ít hơn hai câu hoặc 4 dòng đánh máy thì hoàn toàn có thể
sử dụng dấu ngoặc kép để mở đầu và kết thúc phần trích dẫn. Nếu cầu trích dẫn
nhiều hơn nữa thì tách phần này thành một đoạn riêng khỏi phần nội dung đang trình
bày, với lề trái lùi vào thêm 2 cm. Lúc này mở đầu và kết thúc phần trích dẫn
không cần nằm trong dấu ngoặc kép.
– Việc chú dẫn tài liệu tham khảo trong luận văn phải theo số thứ tự của tài
liệu ở khuôn khổ tài liệu tham khảo và được đặt trong ngoặc vuông, khi nên phải có cả
số trang, ví dụ <15, tr 213-214>.
– Đối với phần trích dẫn từ nhiều tài liệu rất khác nhau, số của từng tài liệu
được đặt độc lập trong ngoặc vuông, theo thứ tự tăng dần, ví dụ: <19>, <25>, <33>,
Xem thêm: Cách Giảm Dung Lượng File Excel Với 4 Mẹo Siêu Nhanh Gọn, Cách Giảm Dung Lượng File Excel Hiệu Quả Nhất
<44>.
+ Danh mục tài liệu tham khảo:
– Tài liệu tham khảo được xếp riêng theo từng ngôn từ (Việt, Anh, Pháp,
Đức, Nga, Trung, Nhật ) nhưng có số thứ tự được đánh liên tục.
– Các tài liệu bằng tiếng nước ngoài phải không thay đổi văn, không phiên âm,
không dịch, kể cả tài liệu bằng tiếng Trung, Nhật (đối với những tài liệu bằng
ngôn từ còn ít người biết hoàn toàn có thể thêm phần dịch tiếng Việt đi kèm theo mỗi tài
liệu).
– Tài liệu tham khảo xếp theo thứ tự ABC họ tên tác giả theo thông lệ của
từng nước:
Tác giả là người nước ngoài: xếp thứ tự ACB theo họ.
Tác giả là người Việt Nam: xếp thứ tự ACB theo tên nhưng vẫn giữ
nguyên thứ tự thông thường của người Việt Nam, không đảo tên trước họ.
Tài liệu không mang tên tác giả thì xếp theo thứ tự ACB từ đầu của tên cơ
quan phát hành báo cáo hay ấn phẩm, (ví dụ Tổng cục Thống kê xếp vào vần T, Bộ
Giáo dục đào tạo và Đào tạo xếp vào vấn B, ).
– Đối với tài liệu là sách, luận văn, báo cáo phải ghi đầy đủ những thông
tin sau:
* Tên tác giả hoặc cơ quan phát hành (không còn dấu ngăn cách)
* (năm xuất bản), (đặt trong ngoặc đơn, dấu phẩy sau ngoặc đơn)
* tên sách, luận văn, báo cáo, (in nghiêng, dấu phẩy cuối tên)
* nhà xuất bản, dấu phẩy cuối tên nhà xuất bản
* năm xuất bản, (dấu chấm kết thúc tài liệu tham khảo)
– Đối với tài liệu là bài báo trong tạp chí, bài báo trong một cuốn sách,
phải ghi đầy đủ những thông tin sau:
* Tên những tác giả (không còn dấu ngăn cách)
* (năm công bố), (đặt trong ngoặc đơn, dấu phẩy sau ngoặc đơn)
* “tên bài, báo”, (đặt giữa cặp ngoặc kép, không in nghiêng, dấu phẩy cuối
tên)
* tên tạp chí hoặc tên sách, (in nghiêng, dấu phẩy cuối tên)
* tập, (không còn dấu ngăn cách)
* (số), (đặt trong ngoặc đơn, dấu phẩy sau ngoặc đơn)
* những số trang, (gạch ngang giữa hai chữ số, dấu chấm kết thúc)
– Đối với tài liệu tham khảo là tài liệu được đăng tải trên những trang web,
nên phải ghi địa chỉ rõ ràng được cho phép truy cập trực tiếp đến tài liệu kèm theo ngày
truy cập.
– Cần để ý quan tâm những rõ ràng về trình bày nêu trên. Nếu tài liệu dài hơn thế nữa một
dòng thì nên trình bày sao cho từ dòng thứ hai lùi vào so với dòng thứ nhất 1 cm
để khuôn khổ tài liệu tham khảo được rõ ràng và dễ theo dõi.
Dưới đây là ví dụ về cách trình bày khuôn khổ tài liệu tham khảo:
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
Tiếng Việt
1. Bộ Giáo dục đào tạo & Đào tạo (1996), Báo cáo về tình hình nghiên cứu và phân tích văn học
quá trình 1990-1995, Tp Hà Nội Thủ Đô
2. Lê Ngọc Trà (chủ biên) (1994), Mỹ học đại cương, Nxb Văn hóa thông
tin, Tp Hà Nội Thủ Đô
8. Nhiều tác giả (1978), Cái đẹp, Nxb Thanh niên, Tp Hà Nội Thủ Đô.
Tiếng Anh
9. Iu. A. Lukin, V. C.Xcracherơsilôp (1984), Nguyên lí mỹ học Mác – Lê
Nin, Nxb Sách giáo khoa Mác-Lênin, Tp Hà Nội Thủ Đô
10. A. E. Ren – Groxx (1984), Mỹ học – một khoa học diệu kì, Nxb Chính
trị Quốc gia, Tp Hà Nội Thủ Đô.
+ Phụ lục của luận văn:
– Phần này gồm có những nội dung thiết yếu nhằm mục đích minh họa hoặc tương hỗ
cho nội dung luận văn như số liệu, mẫu biểu, tranh ảnh,
– Nếu luận văn sử dụng những câu vấn đáp cho một bảng thắc mắc thì bảng
thắc mắc mẫu này phải được đưa vào phần Phụ lục ở dạng nguyên bản đã dùng để
điều tra, thăm dò ý kiến; không được tóm tắt hoặc sửa đổi.
– Các tính toán mẫu trình bày tóm tắt trong những bảng biểu cũng cần phải nêu
trong Phụ lục của luận văn.
– Phụ lục không được dày hơn phần chính của luận văn.
2.1.2. Cuốn tóm tắt
– Cuốn tóm tắt của luận văn có kích cỡ của tờ giấy khổ A4 (210 x 297mm)
gấp làm đôi theo chiều có kích thước 297mm, có nội dung trình bày tối đa trong
24 trang (không kể bìa) và in trên hai mặt giấy. Cuốn tóm tắt Luận văn phải được
trình bày ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, sạch sẽ, không được tẩy xóa.
– Cuốn tóm tắt phải phản ánh chân thực kết cấu, bố cục và nội dung của
luận văn (cuốn toàn văn). Trong cuốn tóm tắt chỉ trình bày nội dung (tóm tắt) của
3 phần chính luận văn: Mở đầu, những chương và kết luận.
– Có thể tóm lược nội dung của phần “Mở đầu” nhưng cấu trúc của phần
này (những nội dung cơ bản) phải in như trong cuốn toàn văn.
– Phần “Kết luận” phải có đầy đủ nội dung trong cuốn toàn văn.
– Có thể không đưa vào phần tóm tắt nội dung của một đề mục nào đó
nhưng tất cả những đề mục phải được thể hiện đầy đủ.
– Có thể chỉ đưa vào cuốn tóm tắt một số trong những bảng biểu, hình vẽ, công thức
chính quan trọng nhưng chúng phải được đánh số thứ tự in như trong cuốn
toàn văn.
– Sử dụng kiểu chữ (font) thuộc mã UNICODE, kiểu chữ chân phương dễ
đọc với cỡ chữ 11 của loại chữ Time New Roman hoặc tương đương.
– Dãn dòng đặt chính sách “Exactly 17 pt”. Lề trên, lề dưới, lề trái, lề phải của trang soạn thảo đều
rộng 2 cm.
– Số trang được đánh ở giữa, phía trên đầu mỗi trang giấy.
– Nếu có bảng biểu, hình vẽ trình bày theo chiều ngang khổ giấy
(landscape) thì chiều đọc là từ giữa cuốn tóm đọc ra.
– Kiểu trình bày đối với những đề mục không cùng cấp phải rất khác nhau và những
đề mục cùng cấp phải có kiểu trình bày giống nhau trong toàn bộ cuốn tóm tắt.
– Mặt ngoài và mặt trong của cuốn tóm tắt được trình bày theo mẫu sau:
BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TRƯỜNG…
HỌ TÊN TÁC GIẢ LUẬN VĂN
TÊN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
Chuyên ngành:…
Mã số:…………
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ:
(Ghi ngành của học vị được công
nhận)
Công trình được hoàn thành xong tại
TRƯỜNG…
Người hướng dẫn khoa học:……….
(Ghi rõ học hàm học vị)
Phản biện 1:
…………………………………
Phản biện 2:
…………………………………
Luận văn sẽ được bảo vệ tại Hội
đồng chấm luận văn tốt nghiệp (ghi
ngành của học vị được công nhận)
họp tại Trường…… vào lúc ….h
ngày….tháng…. năm…….
Có thể tìm hiểu luận văn tại:
Mặt ngoài của tờ bìa trước Mặt trong của tờ bìa trước
Quy định trình bày những sản phẩm nghiên cứu và phân tích khoa học
Ngày 17/03/2022 11,345 lượt xem
Quy định về quy cách trình bày những sản phẩm nghiên cứu và phân tích khoa học
Nhằm đảm bảo sự thống nhất trong cách trình bày văn bản và giúp sinh viên phòng tránh vi phạm Liêm chính học thuật, Khoa Kinh tế quy định phương pháp trình bày đối với những sản phẩm nghiên cứu và phân tích khoa học (NCKH) sinh viên.Đối với những sản phẩm tham gia Cuộc thi NCKH sinh viên, Hội thảo/Tọa đàm NCKH sinh viên do Khoa tổ chức và bài tập lớn; sinh viên cần trình bày file words theo format như sau:
Đối với nội dung trong bài:
Khổ giấy: A4
Lề trái, phải, trên, dưới: 3 cm x 2 cm x 2 cm x 2 cm
Dãn chữ: Bình thường (Normal)
Dãn dòng: Before = After = 0 pt; Line Spacing = 1.3 – 1.5 lines
Kiểu chữ (Font): Times New Roman
Cỡ chữ: 12 – 13
Cách đầu dòng: 1.27 cm (chỉ áp dụng với đoạn văn, không áp dụng với những đề mục)
Đoạn văn được căn đều 2 bên
Số trang được đánh bên phải, phía dưới (kích cỡ 12, font: Times New Roman)
Đối với bảng, sơ đồ, hình vẽ (gọi chung là bảng biểu):
Tên bảng biểu cần phải in đậm và đánh số theo thứ tự, căn giữa
Nội dung bảng biểu được căn giữa
Nguồn của bảng biểu phải được thể hiện ngay dưới nội dung bảng biểu và được căn bên phải
Đối với Footnote:
Dãn dòng:Before = After = 0 pt; Line Spacing = Single
Dãn chữ: Normal
Kiểu chữ (Font): Times New Roman
Cỡ chữ: 10
Đối với cách trích dẫn trong bài và khuôn khổ tài liệu tham khảo:
Phong cách trích dẫn tuân thủ quy định của Tạp chí Kinh tế & Phát triển. Cụ thể:
Trích dẫn trong bài: xem tại đây
Trích dẫn khuôn khổ tài liệu tham khảo: xem tại đây
Đối với bìa và những tranh lót (áp dụng với Đề tài tham gia NCKH sinh viên):
Số trang tối đa: 80 trang; In 2 mặt (sử dụng chính sách Mirror trong Words)
Thứ tự trình bày như sau:
TT
Nội dung
1
Trang bìa
2
Mục lục
3
Danh mục bảng biểu
4
Danh mục những từ viết tắt (xếp theo thứ tự bảng vần âm)
5
tin tức kết quả nghiên cứu và phân tích của đề tài
6
tin tức về sinh viên phụ trách chính thực hiện đề tài
7
Mở đầu: Tổng quan tình hình nghiên cứu và phân tích thuộc nghành đề tài, nguyên do chọn đề tài, tiềm năng đề tài, phương pháp nghiên cứu và phân tích, đối tượng và phạm vi nghiên cứu và phân tích
8
Các chương 1, 2, 3,…: Các kết quả nghiên cứu và phân tích đạt được và đánh giá về những kết quả này
9
Kết luận và kiến nghị: Kết luận về những nội dung nghiên cứu và phân tích đã thực hiện và kiến nghị về những nghành nên ứng dụng hay sử dụng kết quả nghiên cứu và phân tích
10
Tài liệu tham khảo (sắp xếp theo thứ tự bảng vần âm)
11
Phụ lục
Để tải bộ sưu tập liên quan trong bảng trên, xem tại đây
Ý kiến
Tên *
E-Mail *
Nội dung *
Gửi ý kiến
Review Cách trình bày văn bản khoa học ?
Bạn vừa Read Post Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Video Cách trình bày văn bản khoa học tiên tiến nhất
Chia Sẻ Link Download Cách trình bày văn bản khoa học miễn phí
You đang tìm một số trong những ShareLink Tải Cách trình bày văn bản khoa học miễn phí.
Hỏi đáp thắc mắc về Cách trình bày văn bản khoa học
Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Cách trình bày văn bản khoa học vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha
#Cách #trình #bày #văn #bản #khoa #học – 2022-02-28 08:24:05