Thủ Thuật Hướng dẫn Giá trị thực tiễn của việc học lịch sử là gì? Mới Nhất
Lê Minh Phương đang tìm kiếm từ khóa Giá trị thực tiễn của việc học lịch sử là gì? được Cập Nhật vào lúc : 2022-04-30 07:37:06 . Với phương châm chia sẻ Mẹo về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi Read Post vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Mình lý giải và hướng dẫn lại nha.
Tư tưởng Hồ Chí Minh là một khối mạng lưới hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc bản địa dân gia chủ dân đến cách social chủ nghĩa, là kết quả của sự việc vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Mác Lênin vào điều kiện rõ ràng của nước ta; đồng thời là sự việc kết tinh tinh hoa dân tộc bản địa và trí tuệ thời đại nhằm mục đích giải phóng dân tộc bản địa, giải phóng giai cấp, giải phóng con người. Việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh mang ý nghĩa rất là to lớn: trang bị khối mạng lưới hệ thống quan điểm và phương pháp cách mạng Hồ Chí Minh, nâng cao thêm lòng yêu nước, tinh thần phục vụ nhân dân, đạo đức cách mạng cả từng người, để làm cho chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh thực sự trở thành nền tảng tư tưởng và tiềm năng cho hành vi của tất cả chúng ta.
Nội dung chính- 1. Nội dung của việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh:2. Ý nghĩa của việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh:2.1. Việc học tập, tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh giúp người học tiếp cận, làm rõ hơn về con người vĩ đại Hồ Chí Minh:2.2. Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp từng người nâng cao năng lực tư duy lý luận và phương pháp công tác thao tác trong thời đại ngày này:2.3. Giáo dục đào tạo đạo đức, tư cách, phẩm chất cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh:2.4. Nâng cao tinh thần độc lập, tự chủ, đổi mới, sáng tạo theo tư tưởng Hồ Chí Minh:2.5. Ý nghĩa của việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh đối với thế hệ thanh niên Việt Nam nói chung và sinh viên ngành Luật nói riêng:3. Thực tiễn việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh lúc bấy giờ:
Luật sư tư vấn pháp luật trực tuyến qua tổng đài: 1900.6568
NỘI DUNG:
1. Nội dung của việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh:
Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh đó đó là việc nghiên cứu và phân tích và vận dụng khối mạng lưới hệ thống những quan điểm của Hồ Chí Minh, gồm có những tư tưởng đa phần như: giải phóng dân tộc bản địa, giải phóng giai cấp, giải phóng con người; về độc lập dân tộc bản địa gắn sát với chủ nghĩa xã hội, phối hợp sức mạnh dân tộc bản địa với sức mạnh thời đại; về sức mạnh mẽ và tự tin của nhân dân, của khối đại đoàn kết dân tộc bản địa; về quyền làm chủ của nhân dân, xây dựng Nhà nước của dân do dân và vì dân; về quốc phòng toàn dân, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân; về phát triển kinh tế tài chính văn hóa, không ngừng nghỉ nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân; về đạo đức Cách mạng cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; về chăm sóc tu dưỡng thế hệ Cách mạng cho đời sau; về xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh, cán bộ, đảng viên vừa là người lãnh đạo, vừa là người đầy tớ trung thành của nhân dân;…
Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh tất cả chúng ta phải nắm bắt được yếu tố cốt lõi trong tư tưởng Hồ Chí Minh, đó là: tư tưởng về độc lập dân tộc bản địa, dân chủ và chủ nghĩa xã hội; độc lập dân tộc bản địa gắn sát với chủ nghĩa xã hội nhằm mục đích giải phóng dân tộc bản địa, giải phóng giai cấp và giải phóng con người.
2. Ý nghĩa của việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh:
2.1. Việc học tập, tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh giúp người học tiếp cận, làm rõ hơn về con người vĩ đại Hồ Chí Minh:
Hồ Chí Minh (19/5/1890 – 2/9/1969) là một nhà cách mạng, một trong những người dân đặt nền móng và lãnh đạo công cuộc đấu tranh giành độc lập, toàn vẹn lãnh thổ cho Việt Nam. Người là nhà lãnh đạo nổi tiếng được nhiều người ngưỡng mộ và tôn sùng, một vị nguyên thủ tài ba mà thân mật, được hàng triệu đồng bào Việt Nam yêu mến. Hồ Chí Minh đồng thời cũng là một nhà văn hóa lớn với nhiều tác phẩm văn học nghệ thuật và thẩm mỹ giá trị để lại cho đời. Có thể nói, có rất nhiều yếu tố để tạo nên một con người vĩ đại với những thành tựu xuất chúng và dành được trái tim, tình cảm của nhiều đồng bào trong nước nói riêng và nhân dân thế giới nói chung. Song một yếu tố quan trọng then chốt và cơ bản đó đó đó là nội lực tự thân bên trong Hồ Chí Minh – là toàn bộ tư tưởng, quan điểm, nhận thức cũng như phẩm chất đạo đức của Người.
Vì vậy, việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp ta mày mò và làm rõ hơn những phẩm chất, quan niệm sâu sắc của Người, cũng là qua đó tìm ra cho mình một tấm gương sáng để noi theo và những bài học kinh nghiệm tay nghề có ích để vận dụng trong môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường. Đối với Hồ Chí Minh, giữa tư tưởng với đạo đức – phong cách – lối sống là luôn thống nhất nên việc nghiên cứu và phân tích tư tưởng của Người không riêng gì có cho ta cái nhìn giản đơn về những quan niệm của Người trong những nghành, mà mặt khác còn cho ta cảm nhận được phẩm chất, đạo đức cao đẹp của Người. Hồ Chí Minh là con người “bằng xương bằng thịt” nhưng Người làm được những việc phi thường, to lớn không phải bất kể một ai cũng làm được. Hồ Chí Minh cùng thành quả của Người đó đó là tấm gương sáng “người thực việc thực” cho những ai am hiểu sâu sắc về những tư tưởng của Người hoàn toàn có thể học tập, tuân theo.
Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh còn là một một trong những con phố để nhận thức đầy đủ và sâu sắc hơn về công lao to lớn của Người đối với nhân dân, đất nước Việt Nam và nhân dân của những nước thuộc địa trên thế giới. Thấm thía công lao của Người cũng tiếp tục khơi gợi trong mỗi một người dân Việt Nam lòng biết ơn, lòng tự hào dân tộc bản địa, thể hiện được nét trẻ đẹp truyền thống của dân tộc bản địa – đạo lý “Uống nước nhớ nguồn”.
2.2. Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp từng người nâng cao năng lực tư duy lý luận và phương pháp công tác thao tác trong thời đại ngày này:
Những tư tưởng của Hồ Chí Minh tuy nhiên có tính khái quát cao về những nghành có nội hàm rộng lớn như dân tộc bản địa và cách mạng dân tộc bản địa, chủ nghĩa xã hội, Đảng Cộng sản, Nhà nước, tư tưởng đại đoàn kết, quân sự, nhân văn, đạo đức, văn hóa… nhưng lại sở hữu tính thực tiễn và áp dụng rất cao, hoàn toàn có thể được vận dụng hiệu suất cao trong từng việc làm nhỏ lẻ của từng người dân.
Xem thêm: Bài thu hoạch thực hiện cần kiệm liêm chính, chí công vô tư
Thấm nhuần được những tư tưởng chủ yếu, ta sẽ có nền tảng vững chắc về mục tiêu lao động, tiềm năng đúng đắn để phát triển đất nước đi lên xã hội chủ nghĩa và có bản sắc riêng. Từ đó ta sẽ tìm ra đường hướng rõ ràng để phát triển năng lực của tớ mình, xây dựng đất nước.
Trên nền tảng kiên định lập trường, vững vàng quan điểm ấy, việc nắm rõ được bản chất của những tư tưởng Hồ Chí Minh tương hỗ cho từng người nâng cao được kĩ năng tư duy lý luận sắc bén và tăng cấp cải tiến phương pháp lao động hiệu suất cao và khoa học hơn. Thay đổi được tư duy nhận thức đúng đắn cũng đó đó là vô hiệu, diệt trừ những suy nghĩ lệch lạc, tiêu cực, phiến diện, phản động, hướng con người đến những tư tưởng đúng đắn, phù phù phù hợp với quy luật phát triển. Nếu đổi mới tư duy có vai trò dẫn dắt khởi xướng cho việc tiến bộ thì tăng cấp cải tiến phương pháp cũng quan trọng không kém trong việc hiện thực hóa những dự tính, quan điểm đổi mới đó.
2.3. Giáo dục đào tạo đạo đức, tư cách, phẩm chất cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh:
Chủ tịch Hồ Chí Minh là người nêu một tấm gương mẫu mực về thực hành đạo đức cách mạng để toàn Đảng, toàn dân noi theo. Thống kê trong di sản Hồ Chí Minh để lại sở hữu tới gần 50 bài và tác phẩm bàn về vấn đề đạo đức. Có thể nói, đạo đức là một trong những vấn đề quan tâm số 1 của Hồ Chí Minh trong sự nghiệp cách mạng.
Hồ Chí Minh quan niệm đạo đức là nền tảng và là sức mạnh mẽ và tự tin của người cách mạng, coi đó là cái gốc của cây, ngọn nguồn của sông nước: Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm nền tảng thì mới hoàn thành xong được trách nhiệm cách mạng vẻ vang vì sự nghiệp độc lập dân tộc bản địa và chủ nghĩa xã hội. Người quan niệm đạo đức tạo ra sức mạnh, tác nhân quyết định sự thắng lợi của mọi việc làm
Việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh góp thêm phần tạo sự chuyển biến mạnh mẽ và tự tin về ý thức tu dưỡng, rèn luyện và tuân theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh sâu rộng trong toàn xã hội, đặc biệt trong cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, đoàn viên, thanh niên, học viên… nâng cao đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư. Trong điều kiện thực tiễn lúc bấy giờ, mặt trái của cơ chế thị trường tác động mạnh mẽ và tự tin, tạo nên sự phân hóa giàu nghèo, phần tầng xã hội, sự suy đồi về đạo đức, lối sống ở một bộ phận cán bộ, Đảng viên đã gây ra ảnh hưởng không nhỏ đến niềm tin, tư tưởng và tình cảm của quần chúng nhân dân vào Đảng. Vì vậy, việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh, noi gương đạo đức của Người trở nên thiết yếu, cấp bách và quan trọng hơn bao giờ hết giúp đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và những tệ nạn xã hội.
2.4. Nâng cao tinh thần độc lập, tự chủ, đổi mới, sáng tạo theo tư tưởng Hồ Chí Minh:
Chủ tịch Hồ Chí Minh là con người của độc lập, tự chủ, đổi mới và sáng tạo. Luôn luôn xuất phát từ thực tế, rất là tránh lặp lại những lối cũ, đường mòn, không ngừng nghỉ đổi mới và sáng tạo.
Trong xu thế khu vực hóa và toàn cầu hóa, những thế lực phản động thù địch không từ bỏ âm mưu nhằm mục đích xóa bỏ chủ nghĩa xã hội đối với nước ta thông qua cơ chế thị trường và trao đổi, giao lưu văn hóa. Trong điều kiện đó, tất cả chúng ta hoàn toàn có thể làm gì để vừa Open, hợp tác phát triển kinh tế tài chính mà vẫn giữ được độc lập, độc lập lãnh thổ dân tộc bản địa. Muốn vậy tất cả chúng ta phải tạo ra nguồn sức mạnh nội lực làm cơ sở cho việc phát triển. Một trong những sức mạnh nội lực đó đó đó là tư tưởng Hồ Chí Minh. Người có căn dặn: học tập chủ nghĩa Mác – Lênin là học tập cái tinh thần cách mạng và khoa học, cái tinh thần biện chứng của chủ nghĩa Mác – Lênin, để xử lý và xử lý tốt những vấn đề đang đặt ra trong thực tiễn đổi mới lúc bấy giờ, tức là phải luôn biết gắn lý luận với thực tiễn, từ tổng kết thực tiễn mà tương hỗ update làm phong phú thêm lý luận. Do vậy, việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh cũng đó đó là việc học tập có ý nghĩa về mặt định hướng giá trị, tạo nên sức mạnh đồng thời là tiềm năng, là nền tảng tư tưởng cho mọi hành vi của tất cả dân tộc bản địa.
2.5. Ý nghĩa của việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh đối với thế hệ thanh niên Việt Nam nói chung và sinh viên ngành Luật nói riêng:
Trong huấn thị gửi Đại hội Hội Liên hiệp Sinh viên Việt Nam lần thứ II, Người viết: “Thanh niên giờ đây là một thế hệ vẻ vang, vì vậy, cho nên vì thế phải tự giác, tự nguyện mà tự động tái tạo tư tưởng của tớ để xứng đáng với trách nhiệm của tớ. Tức là thanh niên phải có đức, có tài năng. Có tài mà không còn đức ví như một anh làm kinh tế tài chính tài chính rất giỏi nhưng lại đi đến thụt két thì chẳng những không làm được gì ích lợi cho xã hội mà còn tồn tại hại cho xã hội nữa. Nếu có đức mà không còn tài năng ví như ông bụt không làm hại gì nhưng cũng không lợi gì cho loài người.”
Xem thêm: Nêu tư tưởng Hồ Chí Minh về bảo vệ tổ quốc Xã hội chủ nghĩa
Điều này đã cho tất cả chúng ta biết Người luôn quan tâm đến thanh niên – những người dân chủ tương lai của đất nước. Là sinh viên Luật, không riêng gì có là những người dân chủ tương lai của đất nước, mà còn là một lực lượng nòng cốt xây hình thành khối mạng lưới hệ thống pháp chế nước nhà, xương sống của quốc gia, tất cả chúng ta nên phải luôn quan tâm phát triển và nâng cao chất lượng của mỗi sinh viên Luật ngay từ trong ghế nhà trường.
Rèn luyện TÀI: Tự giác trau dồi kiến thức và kỹ năng pháp luật, tận dụng triệt để những điều kiện mà xã hội đang tạo ra, không để làm phí hoài tuổi trẻ. Học phải có lý tưởng, phải trả lời được hai thắc mắc của người “Học để làm gì? Học để phục vụ ai?”. Mặt khác, phải thường xuyên tham khảo nhiều phương pháp học trong và ngoài nước để tìm hiểu, đóng góp cho pháp luật nước nhà.
Rèn luyện ĐỨC: Ngành luật là chuyên ngành xương sống của quốc gia nhưng cũng vô cùng nhạy cảm cả trong nghề lẫn trong chính trị. Sinh viên luật phải tự nhắc nhở đạo đức nghề nghiệp, đạo đức với quốc gia dân tộc bản địa. Kết phù phù hợp với Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, hội sinh viên, thường xuyên tổ chức tham gia những buổi học về tư tưởng chính trị, tư tưởng Hồ Chí Minh; cùng nhau thảo luận vai trò của sinh viên Luật và để thấm nhuần hơn thế nữa tư tưởng Hồ Chí Minh trong thế kỉ mới.
Kế thừa tư tưởng đó của quản trị Hồ Chí Minh, thanh niên Việt Nam nói chung và sinh viên Đại học Luật Tp Hà Nội Thủ Đô nói riêng trong thời đại mới đang ra sức học tập, để đưa nước nhà “sánh vai cùng những cường quốc năm châu”.
3. Thực tiễn việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh lúc bấy giờ:
Việc giáo dục chính trị, tư tưởng đạo đức cách mạng luôn luôn được coi trọng, đặc biệt là giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh. Việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh nay đã được đưa vào chương trình giảng dạy của nhiều trường cao đẳng, đại học. Không ít những đoàn viên, thanh niên noi theo tấm gương của Bác đạt nhiều thành công trong học tập cũng như những nghành khác. Cũng nhờ việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh, những cán bộ, đảng viên và đông đảo tầng lớp nhân dân đã nâng cao được nhận thức tư tưởng, tăng cấp cải tiến phương pháp và phong cách thao tác, kiên định tiềm năng, góp thêm phần đưa công cuộc đổi mới đi tới những thắng lợi to lớn.
Tuy nhiên, thực tiễn đã và đang cho tất cả chúng ta biết, việc học tập, vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh chưa thật sự hiệu suất cao. Vẫn còn một bộ phận không nhỏ cán bộ, đơn vị, người dân chưa thấy hết ý nghĩa, tầm quan trọng của việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh, chưa tự giác tham gia. Việc vận dụng, học tập theo tư tưởng Hồ Chí Minh còn mang tính chất chất dập khuôn, cứng nhắc. Một số cán bộ chủ chốt chưa gương mẫu và tích cực trong học tập do đó chưa tạo được phong trào học tập sôi nổi ở cơ quan đơn vị. Bên cạnh đó, công tác thao tác tuyên truyền về việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh là một công tác thao tác vô cùng quan trọng, nhưng lại chưa thật sự mạnh mẽ và tự tin, chưa lôi kéo được nhiều lực lượng tham gia. `
KẾT LUẬN:
Với những ý nghĩa rất là to lớn như trên, tại Đại hội đại biểu Toàn quốc lần thứ VII (tháng 6/ 1991), Đảng đã trân trọng ghi vào Cương lĩnh và Điều lệ của tớ: “Đảng lấy chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng, tiềm năng cho hành vi”. Và từ đó tới nay, tư tưởng Hồ Chí Minh luôn là ngọn đèn soi sáng cho con phố của tất cả chúng ta, là vũ khí lý luận có mức giá trị khoa học sâu sắc và có ý nghĩa thực tiễn to lớn; là tư tưởng chỉ huy, là tiềm năng cho toàn Đảng, toàn dân ta, đặc biệt là thế hệ trẻ ngày hôm nay và tương lai, nhất là trong quá trình công nghiệp hoá, tân tiến hoá đất nước.
Xem thêm: Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng liên hệ bản thân
