Kinh Nghiệm về Giáo an âm nhạc chủ de: nghề nghiệp 3 tuổi 2022
Hoàng Phương Linh đang tìm kiếm từ khóa Giáo an âm nhạc chủ de: nghề nghiệp 3 tuổi được Cập Nhật vào lúc : 2022-05-04 19:25:55 . Với phương châm chia sẻ Kinh Nghiệm về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi tham khảo nội dung bài viết vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha.* Ổn định tổ chức, gây hứng thú:
- Chào mừng những bé đến với chương trình “Giao lưu âm nhạc cho bé trai”. Đến tham gia chương trình giao lưu của tất cả chúng ta ngày ngày hôm nay, cô xin chân trọng ra mắt có những vị khách mời đề nghị tất cả chúng ta hãy vỗ tay nhiệt liệt chào mừng, và thành phần không thể thiếu trong buổi giao lưu ngày ngày hôm nay, đó đó đó là cô và những con.
- Đầu tiên xin mời đội hoa đỏ.
- Tiếp theo là đội hoa vàng.
- Và ở đầu cuối là đội lá xanh.
-> Đề nghị những con vỗ tay thật to nào.
- Và giờ đây chúng mình sẽ cùng đến với phần đầu tiên của chương trình giao lưu mang tên. “Bé nào hát hay” với bài hát: Cô và mẹ của nhạc sĩ: Phạm Tuyên.
*Hoạt động 1: Dạy hát: “Cô và mẹ”
- Trước tiên cô mời bạn nào biết hát bài hát này đứng lên hát cho cô và những bạn cùng nghe nào.
- Bây giờ để hát được đúng chuẩn bài hát, những con lắng nghe cô hát bài hát này nhé.
- Cô hát lần 1:
- Cô vừa hát bài hát mang tên là gì?
- Bài hát của tác giả nào?
- Cô hát lần 2: Thể hiện tình cảm
- Nội dung bài hát nói về mẹ và cô giáo đều là những người dân dạy đỗ và yêu thương tất cả chúng ta vì thế chúng mình phải luôn vâng lời, yêu thương, kính trọng mẹ và cô giáo nhé.
- Bây giờ cô mời những đội hát giao lưu cùng cô bài hát này ( cả lớp hát 2 - 3 lần).
(Cô để ý quan tâm sửa sai cho trẻ)
- Tiếp theo là phần thể hiện của những đội.(3 tổ)
(Cô để ý quan tâm sửa sai)
- Bây giờ là phần giao lưu những bạn của những đội. (nhóm trẻ)
- Tiếp theo là phần thể hiện của những thành viên những đội (thành viên trẻ)
- Cô hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả?
- Vừa rồi trong phần “Bé nào hát hay”, cô thấy những bạn đã hát rất hay bài hát cô và mẹ. Chúng mình hãy cùng vỗ tay chúc mừng cácđội nào.
*Hoạt động 2: Nghe hát : Cô giáo
- Bây giờ tất cả chúng ta hãy cùng đến với phần tiếp theo mang tên: “Thưởng thức âm nhạc” qua phần màn biểu diễn của cô với bài hát: Cô giáo của nhạc sĩ Đỗ Mạnh Thường
- Cô hát lần 1: Thể hiện theo nhạc bài hát.
- Cô hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả?
- Cô hát lần 2: Thể hiện động tác minh họa
=> Cô ra mắt nội dung bài hát nói về tình cảm của bạn nhỏ dành riêng cho những người dân mẹ ở trường luôn dạy dỗ từng nét bút, dáng đi cho những con đó đó đó là cô giáo.
- Để bài hát thêm sinh động cô mời những đội cùng đứng lên hát cùng cô nào.
- Cô hát lần 3: Mời trẻ hưởng ứng cùng cô.
*Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc: Ai đoán giỏi.
- Tiếp theo là phần trò chơi âm nhạc được mang tên :Ai đoán giỏi.
+ Cách chơi: Cô cho một trẻ lên chơi đội mũ chóp kín, ở dưới lớp cô chỉ định 1 bạn lên hát một bài nào đó, bạn lên chơi bỏ mũ chóp ra và đoán xem bạn nào vừa hát.
- Luật chơi: Nếu bạn lên chơi không đoán được tên bạn hát sẽ phải nhảy lò cò, hoặc múa.
- Cô cho trẻ chơi 3, 4 lần.
- Nhận xét kết quả sau mỗi lần chơi.
- Chương trình “Giao lưu âm nhạc cho bé trai” ngày ngày hôm nay đã thành công tốt đẹp xin chào và hẹn hội ngộ những quý vị khách mời và những bạn trong những chương trình lần sau. Thân ái Chào thân ái.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ đứng lên chào
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ hát
- Trẻ lắng nghe
- Cô và mẹ.
- Phạm Tuyên
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát.
- Tổ, nhóm những nhân hát.
- Trẻ trả lời.
-Trẻ lắng nghe.
- Cô giáo
- Đỗ Mạnh Thường.
-Trẻ để ý quan tâm.
-Trẻ hưởng ứng.
-Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi trò chơi.
- Trẻ vỗ tay
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
* Kiến thức:
- Giúp trẻ ghi nhớ tên bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân” nhạc và lời: Hoàng Văn Yến.
- Trẻ hiểu nội dung bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”.
- Trẻ biết phương pháp VTP bài hát " Cháu yêu cô chú công nhân"
- Hứng thú khi nghe đến cô hát và biết hưởng ứng theo bài hát “ Cô giáo em”.
* Kĩ năng:
- Thể hiện đúng giai điệu bài hát “ Cháu yêu cô chú công nhân”
- Rèn kỹ năng VTP bài hát " Cháu yêu cô chú công nhân"
- Phát triển tai nghe, phản ứng nhanh với âm nhạc thông qua trò chơi âm nhạc “Nghe tiếng hát nhảy vào vòng”.
* Thái độ:
- Trẻ mạnh dạn, tự tin, hào hứng khi tham gia vào hoạt động và sinh hoạt giải trí.
- Trẻ biết yêu quý, trân trọng những sản phẩm của những cô chú công nhân làm ra.
- Trẻ thể hiện tình cảm khi nghe đến bài hát “ Cháu yêu cô chú công nhân ”, “Cô giáo em”
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng:
* Cho cô
- Nhạc bài hát : " Cháu yêu cô chú công nhân", “ Cô giáo em”, xắc xô.
- Nhạc những bài hát chơi trò chơi.
- Giáo án.
* Cho trẻ
- Một số bài hát, bản nhạc trong chủ đề nghề nghiệp.
- Dụng cụ âm nhạc, vòng chơi trò chơi,
2. Địa điểm: Trong lớp học
- Nội dung tích hợp: Toán, MTXQ
III. TIẾN HÀNH
* Hoạt động 1: Thử tài bé yêu
Cô trò chuyện cùng trẻ:
- Trong xã hội mọi người làm rất nhiều nghề rất khác nhau, nghề nào thì cũng quý, cũng đáng trân trọng.
- Các con lớn lên những con thích làm nghề gì?
- Các con lớn lên ai cũng luôn có thể có một nghề mà mình yêu thích.
- Để thực hiện đuợc uớc mơ đó, ngay từ giờ đây những con phải học giỏi, ngoan ngoãn, biết vâng lời ông bà, cha mẹ nhé!
- Cô mở cho trẻ nghe giai điệu một đoạn nhạc không lời bài hát " Cháu yêu cô chú công nhân"
- Đố những con biết đó là bài hát gì?. Do nhạc sĩ nào sáng tác?
- Để ca tụng và biết ơn cô chú công nhân. Nhạc sĩ Hoàng Văn Yến đã sáng tác bài hát: “Cháu yêu cô chú công nhân” rất là hay.
- Cô mời trẻ hát theo giai điệu bài hát 1 lần.
- Để bài hát sinh động vui nhộn hơn thì ngày hôm nay cô và cả lớp mình cùng hát và phối hợp VTP bài hát " Cháu yêu cô chú công nhân" nhé!
- Cô hỏi trẻ: Các con biết VTP là vỗ ra làm sao không?
- Cô vừa vỗ vừa nhắc lại cho trẻ nhớ.
- Bây giờ những con hãy để ý quan tâm lắng nghe cô hát và VTP bài hát " Cháu yêu cô chú công nhân" nhé!
- Lần 1: Cô hát + VTP ( không còn nhạc) cho trẻ quan sát.
- Lần 1: Cô hát + VTP ( kết phù phù hợp với nhạc nền) cho trẻ quan sát.
- Hướng dẫn trẻ: VTP là vỗ liên tục vào những từ trong bài hát. Trong bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân” cô sẽ vỗ phách đầu tiên vào từ đầu tiên của bài hát đó là từ “chú”.
- Cô cho tất cả lớp tập VTP cùng cô.
- Mời cả lớp thực hiện cùng cô hát và VTP bài hát " Cháu yêu cô chú công nhân" theo cô cho tới lúc trẻ thuộc.
- Gọi tổ, nhóm, thành viên lên thực hiện. Cô sửa sai cho trẻ kịp thời.
- Cô cho trẻ sử dụng nhạc cụ âm nhạc để rèn luyện hát + VTP. Cô sửa sai cho trẻ kịp thời.
- Cho trẻ nhắc lại tên bài hát, nhạc sĩ.
*Hoạt động 2: Bé nghe hát
- Giới thiệu cho trẻ nghe bài hát “ Cô giáo em” của nhạc sĩ “Trần Kiết Tường”
- Hát lần 1: Kết phù phù hợp với nhạc không lời.
- Cô vừa hát bài gì? Bài hát do nhạc sĩ nào sáng tác?
- Bài hát nói về ai?
- Hát lần 2: Cô ra mắt ca sĩ “ Mỹ Lan ” sẽ thể hiện lại bài hát “ Cô giáo em”. Cho trẻ nghe qua băng.
- Động viên trẻ hưởng ứng theo bài hát.
*Hoạt động 3: Bé thi tài “Nghe tiếng hát nhảy vào vòng”
- Yêu cầu trẻ nhắc lại lối chơi: Cô đặt một số trong những vòng tròn dưới nền nhà, số vòng ít hơn số bạn chơi. Cô sẽ hát một bài hát trong chủ đề, những con sẽ đi vòng tròn võ tay, cô lắc xắc xô những con phải nhanh chân nhảy vào vòng tròn, bạn nào không nhảy vào vòng thì thua cuộc, bạn nào nhảy được vào vòng sẽ thắng lợi.
- Luật chơi: Bạn nào nhảy được vào vòng sẽ thắng lợi, bạn nào không nhảy được vào vòng sẽ thì thua cuộc
- Tổ chức cho trẻ chơi.
- Bao quát trẻ chơi - động viên trẻ.
- Kết thúc: Cho trẻ sử dụng nhạc cụ âm nhạc để hát và VTP bài hát “ Cháu yêu cô chú công nhân” chuyển hoạt động và sinh hoạt giải trí.
