Mẹo Với Phương án Maobáttơn ấn Độ bị thực dân Anh thực hiện phân chia thành hai nước dựa trên cơ sở nào - Lớp.VN

Kinh Nghiệm Hướng dẫn Với Phương án Maobáttơn ấn Độ bị thực dân Anh thực hiện phân phân thành hai nước nhờ vào cơ sở nào Chi Tiết

Dương Anh Tuấn đang tìm kiếm từ khóa Với Phương án Maobáttơn ấn Độ bị thực dân Anh thực hiện phân phân thành hai nước nhờ vào cơ sở nào được Cập Nhật vào lúc : 2022-05-01 19:19:05 . Với phương châm chia sẻ Mẹo về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi đọc nội dung bài viết vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Mình lý giải và hướng dẫn lại nha.

You are using an out of date browser. It may not display this or other websites correctly.
You should upgrade or use an alternative browser.

Nội dung chính
    Câu hỏi hay nhất cùng chủ đềTham khảo giải bài tập hay nhấtLoạt bài Lớp 12 hay nhấtVideo liên quan

    Thread starter Duyên Trương Start date Jun 21, 2022

“Phương án Maobáttơn” do thực dân Anh đề ra chủ trương chia Ấn Độ thành 2 quốc gia Ấn Độ và Pakixtan nhờ vào cơ sở nào? A. Lãnh thổ B. Kinh tế C. Tôn giáo

D. Văn hóa

Những thắc mắc liên quan

"Phương án Maobáttơn" của thực dân Anh có nội dung chia đất nước Ấn Độ thành hai quốc gia nào trên cơ sở tôn giáo?

B. Ấn Độ của người theo Ấn Độ giáo, Pakistan của người theo Hồi giáo.

"Phương án Maobáttơn" của thực dân Anh có nội dung chia đất nước Ấn Độ thành hai quốc gia nào trên cơ sở tôn giáo?

A. Ấn Độ của người theo Ấn Độ giáo, Ápganixtan của người theo Hồi giáo. 

B. Ấn Độ của người theo Ấn Độ giáo, Pakistan của người theo Hồi giáo. 

C. Ấn Độ của người theo Hồi giáo, Pakistan của người theo Ấn Độ giáo. 

D. Ấn Độ của người theo Hồi giáo, Ápganixtan của người theo Hin đu giáo.

A. Ấn Độ của người theo Hồi giáo, Ápganixtan của người theo Hinđu giáo. 

B. Ấn Độ của người theo Ấn Độ giáo, Pakistan của người theo Hồi giáo. 

C. Ấn Độ của người theo Hồi giáo, Pakistan của người theo Ấn Độ giáo. 

D. Ấn Độ của người theo Ấn Độ giáo, Ápganixtan của người theo Hồi giáo.

Phương án "Maobáttơn" (chia đất nước Ấn Độ thành hai quốc gia tự trị - Ấn Độ và Pakixtan) được thực dân Anh đưa ra nhờ vào cơ sở nào?

A. Sự khác lạ về tôn giáo

B. Mâu thuẫn về chủng tộc

C. Sự đối lập về địa-chính trị

D. Sự chênh lệch về trình độ phát triển

Phương án "Maobáttơn" (chia đất nước Ấn Độ thành hai quốc gia tự trị - Ấn Độ và Pakixtan) được thực dân Anh đưa ra nhờ vào cơ sở nào?

A. Sự khác lạ về tôn giáo

B. Mâu thuẫn về chủng tộc

C. Sự đối lập về địa-chính trị

D. Sự chênh lệch về trình độ phát triển

“Phương án Maobáttơn” do thực dân Anh đề ra chủ trương chia Ấn Độ thành 2 quốc gia Ấn Độ và Pakixtan nhờ vào cơ sở nào?

B. Kinh tế

Thực hiện “Phương án Maobattơn” thực dân Anh đã chia Ấn Độ thành hai quốc gia nhờ vào cơ sở nào?

A. Tôn giáo

B. Địa lí

C. Kinh tế

D. Văn hóa

Thực hiện “Phương án Maobattơn” thực dân Anh đã chia Ấn Độ thành hai quốc gia nhờ vào cơ sở nào?

A. Tôn giáo

B. Địa lí

C. Kinh tế

D. Văn hóa

Trước sức ép của phong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ, Thực dân Anh đã thực hiện phương án Maopáttơn chia Ấn Độ thành hai quốc gia nhờ vào cơ sở nào?

A. Trưng cầu dân ý

B. Ranh giới tự nhiên của sông Hằng và sông Ấn

C. Tỷ lệ những dân tộc bản địa

D. Tôn giáo: Ấn Độ giáo và Hồi giáo

78 điểm

Phương Lan

“Phương án Maobáttơn” chia Ấn Độ thành 2 quốc gia là A. Ấn Độ của người theo đạo Tin Lành, Pakixtan của người theo Hồi giáo. B. Ấn Độ của người theo Thiên chúa giáo, Pakixtan của người theo Hồi giáo. C. Ấn Độ của người theo Ấn Độ giáo, Pakixtan của người theo Hồi giáo.

D. Ấn Độ của người theo Ấn Độ giáo, Pakixtan của người theo Phật giáo

Tổng hợp câu vấn đáp (1)

Đáp án C Trước sức ép của phong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ, thực dân Anh buộc phải nhượng bộ, hứa sẽ trao quyền tự trị cho nhân dân Ấn Độ theo “phương án Maobatton” chia đất nước này thành hai quốc gia trên cơ sở tôn giáo: Án Độ của người theo Ấn Độ giáo, Pakistan của người theo Hồi giáo.

Câu hỏi hay nhất cùng chủ đề

    Chiến dịch phản công lớn đầu tiên của cục đội nòng cốt ta trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1946 - 1954) là chiến dịch nào? A. Chiến dịch Việt Bắc (1947). B. Chiến dịch Điện Biên Phủ (1954). C. Chiến dịch Đông Xuân 1953 - 1954. D. Chiến dịch Biên giới(1950).Cuộc đấu tranh nhân ngày Quốc tế Lao động 1-5-1930 có ý nghĩa lịch sử ra làm sao? A. Lần đầu tiên công nhân Việt Nam biểu tình kỉ niệm ngày Quốc tế Lao động và thể hiện tình đoàn kết với công nhân thế giới. B. Đây là cuộc đấu tranh vũ trang đầu tiên của công nhân. C. Lần đầu tiên, công nhân Việt Nam đấu tranh công khai minh bạch kỉ niệm ngày Quốc tế Lao động và thể hiện tình đoàn kết với công nhân thế giới. D. Lần đầu tiên công nhân và nông dân liên minh với nhau trong một phong trào đấu tranh.Một trong những trở ngại vất vả của cách mạng Việt Nam quá trình 1936-1939 là A. Chính phủ Pháp cử phái viên sang điều tra tình hình Đông Dương. B. khối mạng lưới hệ thống tổ chức của Đảng và quần chúng không được phục hồi. C. cơ quan ban ngành sở tại thực dân ở Đông Dương đẩy mạnh khai thác thuộc địa. D. có nhiều đảng phái chính trị tranh giành ảnh hưởng trong quần chúng.Theo Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 về Đông Dương, ở Việt Nam, quân đội nhân dân Việt Nam và quân đội viễn chinh Pháp tập kết ở hai miền Nam – Bắc, lấy giới tuyến quân sự tạm thời theo A. Vĩ tuyến 15. B. Vĩ tuyến 16. C. Vĩ tuyến 17. D. Vĩ tuyến 18Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật tân tiến (từ trong năm 40 của thế kỉ XX) ra mắt theo trình tự nào? A. Kĩ thuật – khoa học- sản xuất B. Sản xuất- kĩ thuật – khoa học C. Khoa học – kĩ thuật – sản xuất D. Sản xuất – khoa học – kĩ thuậtSự áp bức, bóc lột dã man của Nhật - Pháp đã dẫn đến hậu quả A. Mâu thuẫn giừa toàn thể nhân dân Việt Nam, với phát xít Nhật sâu sắc B. Mâu thuẫn giữa toàn thể nhân dân Việt Nam với thực dân Pháp sâu sắc C. Mâu thuẫn giữa toàn thể những dân tộc bản địa Đông Dương với Nhật - Pháp sâu sắc D. Mâu thuẫn giữa toàn thể những dân tộc bản địa Đông Dương với Nhật sâu sắcChủ tịch Hồ Chí Minh nhận định rằng, ta giành thắng lợi ở chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ sẽ có ý nghĩa gì quan trọng? A. quân sự và chính trị. B. quân sự và kinh tế tài chính. C. quân sự và ngoại giao.D. chính trị và ngoại giao.Ý nghĩa then chốt, quan trọng nhất của cách mạng khoa học – công nghệ tiên tiến nửa sau thế kỉ XX là A. Tạo ra một khối lượng hàng hoá đồ sộ B. Sự giao lưu quốc tế ngày càng được mở rộng C. Thay đổi một cách cơ bản những tác nhân sản xuất D. Đưa loài người chuyển sang nền văn minh trí tuệ: Tháng 8-1936, Đảng chủ trương phát động phong trào A. Đông Dương đại hội. B. Phong trào đòi dân số, dân chủ. C. Vận động người của đảng vào Viện dân biểu. D. Mít tinh diễn thuyết thu thập “dân nguyện”.Cuộc cách mạng khoa học công nghệ tiên tiến xuất hiện từ A. Đầu trong năm 70 của thế kỉ XX B. Nửa sau trong năm 70 của thế kỉ XX C. Đầu trong năm 80 của thế kỉ XX D. Nửa sau trong năm 80 của thế kỉ XX

Tham khảo giải bài tập hay nhất

Loạt bài Lớp 12 hay nhất

xem thêm

Video Với Phương án Maobáttơn ấn Độ bị thực dân Anh thực hiện phân phân thành hai nước nhờ vào cơ sở nào ?

Bạn vừa đọc Post Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Video Với Phương án Maobáttơn ấn Độ bị thực dân Anh thực hiện phân phân thành hai nước nhờ vào cơ sở nào tiên tiến nhất

Share Link Tải Với Phương án Maobáttơn ấn Độ bị thực dân Anh thực hiện phân phân thành hai nước nhờ vào cơ sở nào miễn phí

Hero đang tìm một số trong những Chia Sẻ Link Cập nhật Với Phương án Maobáttơn ấn Độ bị thực dân Anh thực hiện phân phân thành hai nước nhờ vào cơ sở nào Free.

Hỏi đáp thắc mắc về Với Phương án Maobáttơn ấn Độ bị thực dân Anh thực hiện phân phân thành hai nước nhờ vào cơ sở nào

Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Với Phương án Maobáttơn ấn Độ bị thực dân Anh thực hiện phân phân thành hai nước nhờ vào cơ sở nào vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Mình lý giải và hướng dẫn lại nha #Với #Phương #án #Maobáttơn #ấn #Độ #bị #thực #dân #Anh #thực #hiện #phân #chia #thành #hai #nước #dựa #trên #cơ #sở #nào - 2022-05-01 19:19:05
إرسال تعليق (0)
أحدث أقدم