Thủ Thuật Hướng dẫn Tính nhanh tổng những số có 3 chữ số 2022
Bùi Thị Thu Hương đang tìm kiếm từ khóa Tính nhanh tổng những số có 3 chữ số được Cập Nhật vào lúc : 2022-06-22 09:16:02 . Với phương châm chia sẻ Bí quyết Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi đọc nội dung bài viết vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha.cho 4 số 0,1,2,3 hãy lập tất cả những số có 3 chữ số rất khác nhau rồi tính tổng những số bằng phương pháp tính nhanh nhất có thể ?
Nội dung chính- Bài toán 1:Bài toán 2:Bài toán 3:
- lý thuyết trắc nghiệm hỏi đáp bài tập sgk
1.
a. tính tổng những số lẻ có 3 chữ số.
b.Tính tổng những số chẵn có 3 chữ số.
Các thắc mắc tương tự
Câu 1: Số vừa là bội của 3 vừa là ước của 54 là?
Câu 2: Cho P là tập hợp những ước không nguyên tố của số 180. Số phần tử của tập hợp P là?
Câu 3: Ba số nguyên tố có tổng là 106. Trong những số hạng đó,số nguyên tố lớn số 1 thỏa mãn hoàn toàn có thể là…
Câu 4: Có bao nhiêu số chẵn có 4 chữ số
Câu 5: Cho đoạn thẳng OI = 6. Trên OI lấy điểm H sao cho HI = 2/3OI. Độ dài đoạn thẳng OH là…….cm.
Câu 6: Số tự nhiên nhỏ nhất (khác 0) chia hết cho tất cả hai; 3; 5 và 9 là ………….
Câu 7: Lúc 8 giờ, một người đi xe đạp từ A đến B cách A một khoảng chừng 10km. Biết rằng người đó đến B lúc 10 giờ 30 phút. Vận tốc của người đi xe đạp là……….km/h.
Câu 8: Một lớp học có 40 học viên phân thành những nhóm, mỗi nhóm nhiều nhất 6 học viên. Hỏi số nhóm ít nhất hoàn toàn có thể là ...
Câu 9: Một người đi bộ mỗi phút được 60m, người khác đi xe đạp mỗi giờ được 24km. Tỉ số phần trăm vận tốc của người đi bộ và người đi xe đạp là ……….%.
Câu 10: Tổng số tuổi của hai anh em là 30 tuổi. Biết tuổi em bằng 2/3 tuổi anh. Tuổi anh lúc bấy giờ là ……...
Câu 11: Viết liên tục những số tự nhiên từ 1 đến 100 ta được số có……..chữ số.
Câu 12: Một người đi quãng đường AB vận tốc 15/km trên nửa quãng đường đầu và vận tốc 10/km trên nửa quãng đường sau. Vận tốc trung bình của người đó trên cả quãng đường AB là …..km/h.
Câu 13: Một tháng có ba ngày chủ nhật đều là ngày chẵn. Ngày 15 tháng đó là thứ………
Câu 14: Hiện nay tuổi anh gấp 2 lần tuổi em, cách đó 6 năm tuổi anh gấp 5 lần tuổi em. Tổng số tuổi của 2 anh em lúc bấy giờ là
Câu 15: Tính diện tích s quy hoạnh một hình tròn trụ, biết nếu giảm đường kính hình tròn trụ đó đi 20% thì diện tích s quy hoạnh giảm sút 113,04 cm2
Câu 16: Hãy cho biết thêm thêm có bao nhiêu số thập phân có 2 chữ số ở phần thập phân mà to hơn 24 và nhỏ hơn 25?
Câu 17: Chia 126 cho một số trong những tự nhiên a ta được số dư là 25. Vậy số a là
Câu 18: Có bao nhiêu số tự nhiên có 4 chữ số?
Có bao nhiêu số chẵn có 3 chữ số?
Câu 19: tìm số tự nhiên nhỏ nhất biết rằng khi chia số này cho 29 thì dư 5 và chia cho 31 dư 28
Câu 20: Gọi A là tập hợp ước của 154. A có số tập hợp con là?
Câu 21:
a. Có tất cả bao nhiêu cách viết số 34 dưới dạng tổng của hai số nguyên tố? Trả lời:……cách.
b. Có……số vừa là bội của 3 và là ước của 54
Số những ước tự nhiên có hai chữ số của 45 là
Câu 22:
Câu A. Khi chia một số trong những tự nhiên cho 4 được số dư là 2. Số dư trong phép chia số tự nhiên đó cho 2 là
Câu B: Một lớp học có 40 học viên phân thành những nhóm, mỗi nhóm nhiều nhất 6 học viên. Hỏi số nhóm ít nhất hoàn toàn có thể là
Câu C: Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài là 12cm, chiều rộng là 8cm. Diện tích hình tam giác ABC là
Câu D: Trong một phép chia, nếu ta gấp hai số chia thì thương của phép chia cũ gấp lần so với thương của phép chia mới.
Câu E: Cho tam giác ABC.Trên cạnh AB lấy điểm M, trên cạnh AC lấy điểm N sao cho AM bằng 1/3 AB. NC bằng 2/3 AC. Diện tích hình tam giác ABC gấp diện tích s quy hoạnh hình tam giác AMNsố lần là....................
Câu F: Tổng của hai số tự nhiên là 102. Nếu thêm chữ số 0 vào bên phải số bé rồi cộng với số lớn ta được tổng mới là 417. Vậy số lớn là .
Câu G: Một người đi bộ mỗi phút được 60m, người khác đi xe đạp mỗi giờ được 24km. Tỉ số phần trăm vận tốc của người đi bộ và người đi xe đạp là %.
Câu H: Một người đi quãng đường AB vận tốc 15km/giờ trên nửa quãng đường đầu và vận tốc 10km/giờ trên nửa quãng đường sau. Vận tốc trung bình của người đó trên cả quãng đường AB là.
Câu I: Tỉ số của 2 số là 7/12, thêm 10 vào số thứ nhất thì tỉ số của chúng là 3/4. Tổng của 2 số là?
Câu K: Một tháng có ba ngày chủ nhật đều là ngày chẵn. Ngày 15 tháng đó là thứ
Câu 23: Viết số 43 dưới dạng tổng hai số nguyên tố a,b với a
Câu 24: Viết số 43 dưới dạng tổng của hai số nguyên tố a,b với a
Câu 25: Số những ước tự nhiên có hai chữ số của 45 là
Câu 26: Có tất cả bao nhiêu cách viết số 34 dưới dạng tổng của hai số nguyên tố ?
Khách
Hãy nhập thắc mắc của bạn vào đây
Dưới đây là một vài thắc mắc hoàn toàn có thể liên quan tới thắc mắc mà bạn trình lên. Có thể trong đó có câu vấn đáp mà bạn cần!
Khách
Hãy nhập thắc mắc của bạn vào đây
Dưới đây là một vài thắc mắc hoàn toàn có thể liên quan tới thắc mắc mà bạn trình lên. Có thể trong đó có câu vấn đáp mà bạn cần!
Bài toán tính tổng dạng lập số là một dạng bài quen thuộc trong chương trình Toán chuyên đề nâng cao lớp 5. Muốn làm nhanh và đúng chuẩn dạng bài này, những em học viên và phụ huynh hãy tham khảo một số trong những kiểu bài điển hình sau đây.
Bài toán 1:
Tính tổng những số có 3 chữ số rất khác nhau được lập từ 4 chữ số: 0, 3, 6, 9.
Khi gặp bài này, học viên thường lập số rồi tính tổng do đó mất nhiều thời gian và kĩ năng sai đáp án là rất lớn. Vây nên tất cả chúng ta hãy hướng dẫn HS mẹo làm bài toán này như sau:
Trước hết vẽ sơ đồ cây những số lập được để cho HS tính được tần suất xuất hiện của những chữ số 3, 6, 9 ở những hàng trăm, chục. đơn vị.
(Trường hợp này còn có chữ số 0 nên tần suất xuất hiện của những chữ số ở những hàng rất khác nhau. Khi tính tổng ta không cần tính tần suất xuất hiện của chữ số 0)
Sau đó kết luận:
- Hàng trăm: Mỗi chữ số 3, 6, 9 xuất hiện 6 lần.
- Hàng chục: Mỗi chữ số 3, 6, 9 xuất hiện 4 lần.
- Hàng đơn vị: Mỗi chữ số 3, 6, 9 xuất hiện 4 lần.
Để tính tổng ta sử dụng bảng sau để diễn giải:
Chứ số Hàng trăm Hàng chục Hàng đơn vị 3 3 x 6 = 18 3 x 4 = 12 3 x 4 = 12 6 6 x 6 = 36 6 x 4 = 24 6 x 4 = 24 9 9 x 6 = 54 9 x 4 = 36 9 x 4 = 36 Tổng những hàng (3+6+9) x 6 = 108 (3+6+9) x 4 = 72 (3+6+9) x 4 = 72 Diễn giải 108 thêm 7 được 115 viết 115 72 thêm 7 được 79 viết 9 nhớ 7 sang hàng trăm. Viết 2 nhớ 7 sang hàng trăm 115 9 2 Tổng cần tìm 11592Sau khi tham gia học viên nắm cơ bản, ta cho HS nhẩm tổng nhanh như sau:
Hàng tram Hàng chục Hàng đơn vị (3+6+9) x 6 = 108 (3+6+9) x 4 = 72 (3+6+9) x 4 = 72 108 trăm + 72 chục + 72 đơn vị = 11592*Khi gặp bài tương tự HS chỉ việc thay chữ số vào bảng cuối và tính tổng:
Ví dụ:
Tính tổng những số có 3 chữ số rất khác nhau được lập từ 4 chữ số: 0, 3, 4, 5.
Sau khi tham gia học viên năm cơ bản, ta cho HS nhẩm tổng nhanh như sau:
Hàng trăm Hàng chục Hàng đơn vị (3+4+5) x 6 = 72 (3+4+5) x 4 = 48 (3+4+5) x 4 = 48 72 trăm + 48 chục + 48 đơn vị = 7728Bài toán 2:
Tính tổng những số có 3 chữ số rất khác nhau được lập từ 4 chữ số: 2, 3, 6, 9.
Trường hợp này sẽ không còn chữ số 0 nên tần suất xuất hiện của những chữ số ở những hàng như nhau nhau. Mỗi chữ số đều xuất hiện ở mỗi hàng 6 lần.
Tính nhẫm tổng: (2+3+6+9) x 6 = 120
Tổng = 120 trăm + 120 chục + 120 đơn vị = 13320.
Bài toán 3:
Tính tổng những số có 3 chữ số được lập từ 3 chữ số: 2, 3, 5.
Trường hợp này khác bài toán số 2 ở chỗ số có 3 chữ số chứ không phải số có 3 chữ số rất khác nhau,nên số những số có 3 chữ số lập được là 3 x 3 x 3 = 27 số. Tần suất xuất hiện của những chữ số ở những hàng như nhau nhau. Mỗi chữ số đều xuất hiện ở mỗi hàng 9 lần.
Tính nhẫm tổng: (2+3+5) x 9 = 90
Tổng = 90 trăm + 90 chục + 90 đơn vị = 9990
Với 3 bài toán cơ bản điển hình của dạng lập số trên đây kỳ vọng những em sẽ có thêm cho mình những mẹo giải toán có ích, giúp những em tư duy nhanh hơn khi giải dạng toán này và đặc biệt rất khuyến khích những em hoàn toàn có thể suy nghĩ mày mò ra thêm nhiều mẹo giải toán cho dạng toán này nói riêng vầ những dạng toán khác nói chung. Học toán trực tuyến cùng mathx, để đã có được nhiều kiến thức và kỹ năng tổng quát.
Chúc những em đủ đam mê để học tập tốt!
