Thủ Thuật về Những người giữ lửa trên biển trang 146 Chi Tiết
Bùi Đức Thìn đang tìm kiếm từ khóa Những người giữ lửa trên biển trang 146 được Cập Nhật vào lúc : 2022-07-26 06:22:02 . Với phương châm chia sẻ Bí quyết Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết Mới Nhất. Nếu sau khi tham khảo Post vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.Giáo án tiếng Việt 2 Ôn tập cuối học kì I (Tuần 18)
Giáo án tiếng Việt 2 - sách Chân trời sáng tạo. Giáo án Ôn tập cuối học kì I (Tuần 18). Giáo án được soạn rõ ràng, phân bổ những tiết rõ ràng, liền mạch, nội dung đầy đủ. Thầy cô giáo hoàn toàn có thể tham khảo. Hi vọng, mẫu giáo án này mang lại sự hữu ích trong những bài dạy của quý thầy cô
Nội dung chính
- Giáo án tiếng Việt 2 Ôn tập cuối học kì I (Tuần 18)Giáo án tiếng Việt 2 - sách Chân trời sáng tạo. Giáo án Ôn tập cuối học kì I (Tuần 18). Giáo án được soạn rõ ràng, phân bổ những tiết rõ ràng, liền mạch, nội dung đầy đủ. Thầy cô giáo hoàn toàn có thể tham khảo. Hi vọng, mẫu giáo án này mang lại sự hữu ích trong những bài dạy của quý thầy côÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (TUẦN 18)ÔN TẬP 1 (TIẾT 1-3)Giáo án word lớp 2 chân trời sáng tạoGiáo án Powerpoint 2 chân trời sáng tạoCách đặt mua:
Hướng dẫn tải giáo án
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (TUẦN 18)
ÔN TẬP 1 (TIẾT 1-3)
MỤC TIÊU Mức độ, yêu cầu cần đạt- Đọc đúng và trả lời được những thắc mắc về nội dung bài đọc Những người giữ lửa trên biển.Viết được những chữ I, K, L, M, N, P, Ơ hoa và viết đúng tên người.Biết nói và đáp lời cảm ơn, lời khen ngợi.Chia sẻ được một bài đọc về người lao động.
- Năng lực chung: Năng lực tiếp xúc, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện những trách nhiệm học tập.Năng lực xử lý và xử lý vấn đề và sáng tạo: Sử dụng những kiến thức và kỹ năng đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện xử lý và xử lý những trách nhiệm trong môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường.Năng lực riêng:Tìm được từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động và sinh hoạt giải trí; đặt được 1-2 câu chỉ sự vật, hoạt động và sinh hoạt giải trí.
- Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động và sinh hoạt giải trí nhóm, đóng vai, xử lý và xử lý vấn đề, lắng nghe tích cực.
- Giáo án.Tranh ảnh về đảo Trường Sa, trạm hải đăng Sơn Ca.Mẫu chữ viết hoa I, K, L, M, N, P, Ơ.Tranh Bác Hồ, Cù Chính Lan, Nguyễn Bá Thiện,…Bảng phụ ghi nội dung cần để ý quan tâm luyện đọc.
- Sách, báo có bài đọc về người lao động đã đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TIẾT 1
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học kinh nghiệm tay nghề.
b. Cách thức tiến hành:
- GV giới trực tiếp vào bài Ôn tập 1 (tiết 1).
II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng
a. Mục tiêu: HS đọc bài Những người giữu lửa trên biển SHS trang 146, 147 với giọng đọc thong thả, chậm rãi, dừng hơi lâu sau mỗi đoạn.
b. Cách thức tiến hành
Bước 1: Hoạt động cả lớp
- GV yêu cầu HS quan sát tranh minh họa bài đọc SHS trang 146, 147 và trả lời thắc mắc: Em hãy đoán xem bài đọc nói về nội dung gì?
- GV đọc mẫu toàn bài:giọng đọc thong thả, chậm rãi, dừng hơi lâu sau mỗi đoạn.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc một số trong những từ khó: dập dềnh, sừng sững, vệ sinh, giữ lửa.
Bước 2: Hoạt động nhóm
- GV mời 4 HS đọc văn bản:
+ HS1: Từ đầu đến “Trường Sa”.
+ HS 2: tiếp theo đến “khối mạng lưới hệ thống đèn”
+ HS3: tiếp theo đến “thân yêu”.
+ HS4: Đoạn còn sót lại.
Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu
a. Mục tiêu: HS giải nghĩa được một số trong những từ khó; đọc thầm, trả lời thắc mắc SHS trang 147.
b. Cách thức tiến hành
Bước 1: Hoạt động cả lớp
- GV giải nghĩa một số trong những từ khó:
+ Dập dềnh: lên xuống uyển chuyển trên mặt nước.
+ Sừng sững: có dáng vững chãi, cao lớn như chắn ngang phía trước.
+ Chứng kiến: nhìn thấy tận mắt.
Bước 2: Hoạt động nhóm
- GV yêu cầu HS đọc thầm để sẵn sàng sẵn sàng trả lời thắc mắc mục Cùng tìm hiểu SHS trang 147.
- GV mời 1HS đứng dậy đọc yêu cầu thắc mắc 1:
Câu 1: Tàu đưa mọi người đến thăm nơi nào?
+ GV hướng dẫn HS đọc đoạn 1 để tìm câu vấn đáp.
+ GV mời đại diện 1-2 HS đọc bài trước lớp.
- GV mời 1HS đứng dậy đọc yêu cầu thắc mắc 2:
Câu 2: Nhờ đâu mà ngọn hải đăng luôn tỏa sáng?
+ GV hướng dẫn HS đọc đoạn 2 để tìm câu vấn đáp.
+ GV mời đại diện 1-2 HS đọc bài trước lớp.
- GV mời 1HS đứng dậy đọc yêu cầu thắc mắc 3:
Câu 3: Ngọn hải đăng xác định điều gì?
+ GV hướng dẫn HS đọc đoạn 3 để tìm câu vấn đáp.
+ GV mời đại diện 1-2 HS trả lời thắc mắc.
- GV mời 1HS đứng dậy đọc yêu cầu thắc mắc 4:
Câu 4: Tên gọi nào dưới đây hoàn toàn có thể đặt cho bài đọc?
+ GV hướng dẫn HS đọc lại bài đọc, xem xét bài đọc nói về sự vật, sự việc chính nào, từ đó HS đặt tên khác cho bài đọc.
+ GV mời đại diện 2-3 HS trả lời thắc mắc.
- HS trả lời: Bài đọc nói về những người dân thao tác làm trên tàu biển, trên biển.
- HS để ý quan tâm lắng nghe, đọc thầm theo.
- HS luyện đọc.
- HS đọc bài.
- HS lắng nghe, tiếp thu kiến thức và kỹ năng.
- HS đọc thầm.
- HS trả lời: Tàu đưa mọi người đến thăm đảo Sơn Ca, thăm ngọn Hải Đăng đẹp nhất Trường Sa.
- HS trả lời: Nhờ những người dân thợ vệ sinh và kiểm tra khối mạng lưới hệ thống đèn nên ngọn hải đăng luôn tỏa sáng.
- HS trả lời: Ngọn hải đăng xác định vùng biển trời này là của tổ quốc thân yêu.
- HS trả lời: Kim thích trò chuyện với hai người bạn mới vì mỗi bạn giúp Kim thêm nhiều điều thú vị.
- HS trả lời: Người chiến sỹ trên đảo Trường Sa.
TIẾT 2
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học kinh nghiệm tay nghề.
b. Cách thức tiến hành:
- GV giới trực tiếp vào bài Ôn tập 1 (tiết 2).
II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Ôn viết chữ I, K, L, M, N, P, Ơ hoa
a. Mục tiêu: HS quan sát mẫu chữ I, K, L, M, N, P, Ơ hoa; xác định độ cao, độ rộng những chữ; quan sát GV viết mẫu, nhắc lại quy trình viết 1-2 chữ hoa; viết chữ I, K, L, M, N, P, Ơ hoa vào vở tập viết.
b.Cách thức tiến hành:
Bước 1: Hoạt động cả lớp
- GV cho HS quan sát mẫu chữ I, K, L, M, N, P, Ơ hoa và nhắc lại độ cao, độ rộng những chữ:
+ I: cao 5 li, rộng 2 li.
+ K: cao 5 li, rộng 5 li.
+ L: cao 5 li, rộng 2,5 li.
+ M: cao 5 li, rộng 6 li.
+ N: cao 2,5 li, rộng 3 li.
+ Ơ: cao 5 li, rộng 4 li.
- GV viết mẫu và nhắc lại quy trình viết chữ M hoa:
+ Nét 1: đặt bút trên đường kẻ 2, viết nét móc từ dưới lên hơi lượn sang phải, khi chạm tới đường kẻ 6 thì tạm dừng.
+ Nét 2 từ điểm dừng bút của nét 1, chuyển hướng đầu bút để viết tiếp nét thẳng đứng (cuối nét hơi lượn sang trái một chút ít), dừng bút ở đường kẻ 1.
+ Nét 3 từ điểm dừng bút của nét 2, chuyển hướng đầu bút để viết tiếp nét thẳng xiên (hơi lượn ở 2 đầu) từ dưới lên tới đường kẻ 6 thì tạm dừng.
+ Nét 4: từ điểm dừng bút của nét 3, chuyển hướng đầu bút để viết tiếp nét móc ngược phải, dừng bút trên đường kẻ 2.
Bước 2: Hoạt động thành viên
- GV yêu cầu HS viết chữ I, K, L, M, N, P, Ơ hoa vào vở tập viết.
- GV nhận xét, chữa bài của một số trong những HS, sửa lỗi (nếu có).
Hoạt động 2: Luyện viết tên người (tên nhân vật lịch sử)
a. Mục tiêu: HS quan sát tranh về những nhân vật lịch sử, anh hùng lực lượng vũ trang, anh hùng thiếu nhi; quan sát và nhận xét cách viết tên riêng chỉ người; quan sát cách GV viết từ Hồ Chí Minh; viết những tên riêng vào vở tập viết.
b.Cách thức tiến hành:
Bước 1: Hoạt động cả lớp
- GV cho HS quan sát một số trong những bức tranh về những nhân vật lịch sử, anh hùng lực lượng vũ trang, anh hùng thiếu nhi:
Cù Chính Lan Hồ Chí Minh
- Gv yêu cầu HS quan sát những tên riêng chỉ người: Hồ Chí Minh, Cù Chính Lan, Nguyễn Bá Ngọc, Ông Ích Khiêm và nhận xét cách viết những tên riêng chỉ người.
- GV viết mẫu chữ Hồ Chí Minh.
Bước 2: Hoạt động thành viên
- GV yêu cầu HS viết những tên riêng chỉ người: Hồ Chí Minh, Cù Chính Lan, Nguyễn Bá Ngọc, Ông Ích Khiêm vào vở tập viết.
- GV chữa một số trong những bài và sửa lỗi.
Hoạt động 3: Luyện viết thêm
a. Mục tiêu: HS đọc được và hiểu nghĩa của bài thơ Ngõ trưa/Im lìm đàn kiến dung dăng/Kiệu con dế lửa đi băng qua rào/Ngõ trưa ngơ ngẩn thế nào/Mà cơn gió lén chui vào chẳng hay; viết bài thơ vàovở Tập viết.
b. Cách thức tiến hành:
Bước 1: Hoạt động cả lớp
- GV lý giải cho HS nghĩa của bài thơ Ngõ trưa/Im lìm đàn kiến dung dăng/Kiệu con dế lửa đi băng qua rào/Ngõ trưa ngơ ngẩn thế nào/Mà cơn gió lén chui vào chẳng hay: những hoạt động và sinh hoạt giải trí của những loài vật trong con ngõ nhỏ vào giữa trưa vắng.
Bước 2: Hoạt động thành viên
- GV yêu cầu HS viết bài thơ Ngõ trưa/Im lìm đàn kiến dung dăng/Kiệu con dế lửa đi băng qua rào/Ngõ trưa ngơ ngẩn thế nào/Mà cơn gió lén chui vào chẳng hay vào vở bài tập.
Hoạt động 4: Đánh giá nội dung bài viết
a. Mục tiêu: GV kiểm tra, đánh giá nội dung bài viết của HS; HS sửa bài (nếu chưa đúng).
b. Cách thức tiến hành:
- GV kiểm tra, nhận xét một số trong những bài trên lớp.
- GV yêu cầu HS sửa lại nội dung bài viết nếu chưa đúng.
- GV khen ngợi những HS viết đúng, viết đẹp.
- HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS lắng nghe, quan sát trên bảng lớp.
- HS viết bài.
- HS soát lại bài của tớ.
- HS quan sát tranh, lắng nghe GV ra mắt.
- HS trả lời: Các tên riêng chỉ người cần phải viết hoa những từ chỉ họ, tên đệm, tên riêng.
- HS quan sát GV viết mẫu trên bảng lớp.
- HS viết bài.
- HS tự soát lại bài của tớ.
- HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS viết bài.
- HS lắng nghe GV chữa bài, tự soát lại bài của tớ.
Trên chỉ là một trong phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Giáo án tiếng việt 2 sách chân trời sáng tạo
Giáo án word lớp 2 chân trời sáng tạo
Giáo án thể dục 2 sách chân trời sáng tạo
Giáo án hoạt động và sinh hoạt giải trí trải nghiệm 2 sách chân trời sáng tạo
Giáo án tự nhiên và xã hội 2 sách chân trời sáng tạo
Giáo án Tiếng anh 2 sách chân trời sáng tạo
Giáo án đạo đức 2 sách chân trời sáng tạo
Giáo án mĩ thuật 2 sách chân trời sáng tạo
Giáo án Toán 2 sách chân trời sáng tạo
Giáo án tiếng việt 2 sách chân trời sáng tạo
Giáo án âm nhạc 2 sách chân trời sáng tạo
Giáo án Powerpoint 2 chân trời sáng tạo
Giáo án powerpoint Tự nhiên và xã hội 2 Chân trời sáng tạo
Giáo án powerpoint Hoạt động trải nghiệm 2 Chân trời sáng tạo
Giáo án powerpoint Đạo đức 2 Chân trời sáng tạo
Giáo án powerpoint Âm nhạc 2 Chân trời sáng tạo
Giáo án powerpoint Toán 2 Chân trời sáng tạo
Giáo án powerpoint Tiếng việt 2 Chân trời sáng tạo
Cách đặt mua:
Liên hệ Zalo: 0386 168 725
