Kinh Nghiệm Hướng dẫn Thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm tương hỗ việc giảng dạy môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 Mới Nhất
Dương Gia Minh đang tìm kiếm từ khóa Thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm tương hỗ việc giảng dạy môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 được Cập Nhật vào lúc : 2022-07-30 06:38:03 . Với phương châm chia sẻ Bí quyết về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi đọc nội dung bài viết vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.Bài tập cuối khóa module 9 môn Giáo dục đào tạo thể chất
Thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm tương hỗ việc giảng dạy môn Tự nhiên xã hội cấp tiểu học. Đây là thắc mắc mà giáo viên phải hoàn thành xong khi tham gia học tập và rèn luyện Mô đun 9: “Ứng dụng công nghệ tiên tiến thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ tiên tiến trong dạy học và giáo dục học viên tiểu học. Cùng tham khảo nội dung bài viết dưới đây để trả lời thắc mắc trong bài tập ôn luyện module 9 này nhé.
Thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm tương hỗ việc giảng dạy môn Tự nhiên xã hội cấp tiểu học KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TNXH LỚP 1
CHỦ ĐỀ 5: THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT
BÀI 7: CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ VẬT NUÔI (TIẾT 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực khoa học:
– Năng lực nhận thức khoa học tự nhiên: Nêu được việc làm phù hợp để chăm sóc, bảo vệ vật nuôi.
– Năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên thiên nhiên tự nhiên và xã hội xung quanh : Làm được một số trong những việc phù hợp để chăm sóc, bảo vệ và đối xử tốt với vật nuôi.
– Năng lực vận dụng kiến thức và kỹ năng, kĩ năng đã học: Có ý thức giữ bảo vệ an toàn và đáng tin cậy cho bản thân mình khi tiếp xúc với loài vật và chia sẻ với những người dân xung quanh cùng thực hiện.
2. Năng lực chung:
– Năng lực tiếp xúc và hợp tác : Thảo luận tìm hiểu về những việc cần làm để đảm bảo bảo vệ an toàn và đáng tin cậy cho bản thân mình khi tiếp xúc với động vật.
– Năng lực xử lý và xử lý vấn đề và sáng tạo: Giải quyết được những tình huống khi tiếp xúc với vật nuôi.
3. Phẩm chất:
– Nhân ái: Yêu quý, chăm sóc loài vật nuôi.
– Chăm chỉ: Chăm chỉ chăm sóc loài vật.
– Trách nhiệm: Có trách nhiệm chăm sóc những loài vật nuôi trong mái ấm gia đình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
+ Thiết bị CNTT: Máy tính, ti vi (máy chiếu) có link mạng internet, bài giảng Powerpoint.
+ Thiết bị, đồ dùng dạy học khác: SGK, SVG, POWERPOINT, bộ thẻ màu
+ Học liệu số, phần mềm
– Hinh ảnh ở trang https://hanhtrangso.nxbgd/ebook/read/tu-nhien-va-xa-hoi-1-411
– Blooket: https://www.blooket.com/set/61db8f7d06cf4f2deb88b508 (Hợp Đồng Khởi động)
– Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=w5Yv5_-3ENs (Giải lao)
– Quizziz: https://quizizz.com/join?gc=51539913 (Hợp Đồng Củng cố)
2. HS:
– SGK TNXH 1
– Hình ảnh những loài vật (sưu tầm)
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH ỨNG DỤNG CNTT 1. Mở đầu: Khởi động (4 phút)Mục tiêu: Tạo động lực; tạo nụ cười, hứng thú để ra mắt vấn đề cần học.
Phương pháp: Thực hành
Cách tiến hành:
– GV cho HS chơi trò chơi ‘’Những loài vật xung quanh em’’:– GV sẵn sàng sẵn sàng cho một số trong những thắc mắc về động vật trên phần mềm Blooket.
– GV tạm dừng ở những thắc mắc trước khi hiện đáp án và mời 1,2 HS trả lời trước lớp.
– GV nhận xét, tuyên dương.
– HS lắng nghe và lấy những thẻ màu để tham gia trò chơi (đỏ, vàng, xanh lá, xanh da trời).– Cả lớp quan sát màn hình hiển thị chiếu, chọn đáp án đúng bằng phương pháp đưa thẻ màu tương ứng với màu của đáp án đúng
– 1,2 hs trả lời
– Nhận xét, tương hỗ update.
– Powerpoint– Blooket
https://www.blooket.com/set/61db8f7d06cf4f2deb88b508
Thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm tương hỗ việc giảng dạy môn Tự nhiên xã hội cấp tiểu học 
thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm tương hỗ việc giảng dạy môn tự nhiên và xã hội cấp tiểu học. 
thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm tương hỗ việc giảng dạy môn tự nhiên và xã hội cấp tiểu học. Ngoài nội dung bài viết Thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm tương hỗ việc giảng dạy môn Tự nhiên xã hội cấp tiểu học còn nhiều tài liêu liên quan Mời những bạn tham khảo thêm tại hatienvenicevillas
Thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm tương hỗ việc giảng dạy môn Tự nhiên xã hội cấp tiểu học
#Thực #hành #theo #hướng #dẫn #để #tạo #sản #phẩm #hỗ #trợ #việc #giảng #dạy #môn #Tự #nhiên #xã #hội #cấp #tiểu #học
Thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm tương hỗ việc giảng dạy môn Tự nhiên xã hội cấp tiểu họcBài tập cuối khóa module 9 môn Tự nhiên xã hội Tải về (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push()Thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm tương hỗ việc giảng dạy môn Tự nhiên xã hội cấp tiểu học. Đây là thắc mắc giáo viên phải hoàn thành xong khi tham gia học tập và tập huấn Mô đun 9: “Ứng dụng công nghệ tiên tiến thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ tiên tiến trong dạy học và giáo dục học viên tiểu học. Mời những bạn tham khảo nội dung bài viết dưới đây để trả lời cho thắc mắc trong tập huấn module 9 này nhé.Đáp án module 9 môn TNXH1. Kế hoạch bài dạy tương hỗ việc giảng dạy môn Tự nhiên xã hội cấp tiểu học2. Sản phẩm cuối khóa module 9 môn Tự nhiên xã hội1. Kế hoạch bài dạy tương hỗ việc giảng dạy môn Tự nhiên xã hội cấp tiểu họcKẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TNXH LỚP 1CHỦ ĐỀ 5: THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push()BÀI 7: CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ VẬT NUÔI (TIẾT 1)I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:1. Năng lực khoa học: – Năng lực nhận thức khoa học tự nhiên: Nêu được việc làm phù hợp để chăm sóc, bảo vệ vật nuôi. – Năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên thiên nhiên tự nhiên và xã hội xung quanh : Làm được một số trong những việc phù hợp để chăm sóc, bảo vệ và đối xử tốt với vật nuôi.- Năng lực vận dụng kiến thức và kỹ năng, kĩ năng đã học: Có ý thức giữ bảo vệ an toàn và đáng tin cậy cho bản thân mình khi tiếp xúc với loài vật và chia sẻ với những người dân xung quanh cùng thực hiện.2. Năng lực chung: – Năng lực tiếp xúc và hợp tác : Thảo luận tìm hiểu về những việc cần làm để đảm bảo bảo vệ an toàn và đáng tin cậy cho bản thân mình khi tiếp xúc với động vật. – Năng lực xử lý và xử lý vấn đề và sáng tạo: Giải quyết được những tình huống khi tiếp xúc với vật nuôi.3. Phẩm chất: – Nhân ái: Yêu quý, chăm sóc loài vật nuôi. – Chăm chỉ: Chăm chỉ chăm sóc loài vật. – Trách nhiệm: Có trách nhiệm chăm sóc những loài vật nuôi trong mái ấm gia đình.(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push()II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:1. Giáo viên:+ Thiết bị CNTT: Máy tính, ti vi (máy chiếu) có link mạng internet, bài giảng Powerpoint.+ Thiết bị, đồ dùng dạy học khác: SGK, SVG, POWERPOINT, bộ thẻ màu+ Học liệu số, phần mềm- Hinh ảnh ở trang https://hanhtrangso.nxbgd/ebook/read/tu-nhien-va-xa-hoi-1-411 – Blooket: https://www.blooket.com/set/61db8f7d06cf4f2deb88b508 (Hợp Đồng Khởi động)- Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=w5Yv5_-3ENs (Giải lao)- Quizziz: https://quizizz.com/join?gc=51539913 (Hợp Đồng Củng cố)2. HS:- SGK TNXH 1- Hình ảnh những loài vật (sưu tầm)II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG HỌC SINHỨNG DỤNG CNTT1. Mở đầu: Khởi động (4 phút)Mục tiêu: Tạo động lực; tạo nụ cười, hứng thú để ra mắt vấn đề cần học.Phương pháp: Thực hànhCách tiến hành:- GV cho HS chơi trò chơi ‘’Những loài vật xung quanh em’’:- GV sẵn sàng sẵn sàng cho một số trong những thắc mắc về động vật trên phần mềm Blooket.- GV tạm dừng ở những thắc mắc trước khi hiện đáp án và mời 1,2 HS trả lời trước lớp.- GV nhận xét, tuyên dương. – HS lắng nghe và lấy những thẻ màu để tham gia trò chơi (đỏ, vàng, xanh lá, xanh da trời).- Cả lớp quan sát màn hình hiển thị chiếu, chọn đáp án đúng bằng phương pháp đưa thẻ màu tương ứng với màu của đáp án đúng- 1,2 hs trả lời- Nhận xét, tương hỗ update. – Powerpoint- Blookethttps://www.blooket.com/set/61db8f7d06cf4f2deb88b508(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push()2. Sản phẩm cuối khóa module 9 môn Tự nhiên xã hội(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push()Mời những bạn tải file về để xem đầy đủ nội dung Thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm tương hỗ việc giảng dạy môn Tự nhiên xã hội cấp tiểu học.Mời những bạn tham khảo những giáo án khác trong phần Dành cho giáo viên của mục Tài liệu.
[rule_2_plain] [rule_3_plain]Tổng hợp: Hatienvenicevillas
Câu hỏi và Đáp án Module 9
Thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm tương hỗ việc giảng dạy môn Tự nhiên xã hội cấp tiểu học. Để trả lời và làm rõ được thắc mắc này, mời những bạn tham khảo đáp án dưới đây để hoàn thành xong Bài tập cuối khóa module 9 thêm đúng chuẩn và giúp những bạn đạt điểm cao hơn.
Xem thêm:
- Đáp án Module 9 Tiểu Học đầy đủ, chi tiếtĐáp án thắc mắc đánh giá Module 9 tất cả những mônĐáp án Module 9 Tiểu học, THCS và THPT đầy đủ, chi tiếtĐáp án tự luận Module 9 Tiểu học tất cả những mônĐáp án tự luận Module 9 môn ToánĐáp án tự luận Module 9 môn Tiếng Việt
Câu hỏi: Thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm tương hỗ việc giảng dạy môn Tự nhiên xã hội cấp tiểu học
Sản phẩm 1:
Trả lời:
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TNXH LỚP 1
CHỦ ĐỀ 5: THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT
BÀI 7: CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ VẬT NUÔI (TIẾT 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực khoa học:
- Năng lực nhận thức khoa học tự nhiên: Nêu được việc làm phù hợp để chăm sóc, bảo vệ vật nuôi.
- Năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên thiên nhiên tự nhiên và xã hội xung quanh : Làm được một số trong những việc phù hợp để chăm sóc, bảo vệ và đối xử tốt với vật nuôi.
- Năng lực vận dụng kiến thức và kỹ năng, kĩ năng đã học: Có ý thức giữ bảo vệ an toàn và đáng tin cậy cho bản thân mình khi tiếp xúc với loài vật và chia sẻ với những người dân xung quanh cùng thực hiện.
2. Năng lực chung:
- Năng lực tiếp xúc và hợp tác : Thảo luận tìm hiểu về những việc cần làm để đảm bảo bảo vệ an toàn và đáng tin cậy cho bản thân mình khi tiếp xúc với động vật.
- Năng lực xử lý và xử lý vấn đề và sáng tạo: Giải quyết được những tình huống khi tiếp xúc với vật nuôi.
3. Phẩm chất:
- Nhân ái: Yêu quý, chăm sóc loài vật nuôi.
- Chăm chỉ: Chăm chỉ chăm sóc loài vật.
- Trách nhiệm: Có trách nhiệm chăm sóc những loài vật nuôi trong mái ấm gia đình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
+ Thiết bị CNTT: Máy tính, ti vi (máy chiếu) có link mạng internet, bài giảng Powerpoint.
+ Thiết bị, đồ dùng dạy học khác: SGK, SVG, POWERPOINT, bộ thẻ màu
+ Học liệu số, phần mềm
- Hinh ảnh ở trang https://hanhtrangso.nxbgd/ebook/read/tu-nhien-va-xa-hoi-1-411
- Blooket: https://www.blooket.com/set/61db8f7d06cf4f2deb88b508 (Hợp Đồng Khởi động)
- Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=w5Yv5_-3ENs (Giải lao)
- Quizziz: https://quizizz.com/join?gc=51539913 (Hợp Đồng Củng cố)
2. HS:
- SGK TNXH 1
- Hình ảnh những loài vật (sưu tầm)
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
ỨNG DỤNG CNTT
1. Mở đầu: Khởi động (4 phút)
Mục tiêu: Tạo động lực; tạo nụ cười, hứng thú để ra mắt vấn đề cần học.
Phương pháp: Thực hành
Cách tiến hành:
- GV cho HS chơi trò chơi ‘’Những loài vật xung quanh em’’:
- GV sẵn sàng sẵn sàng cho một số trong những thắc mắc về động vật trên phần mềm Blooket.
- GV tạm dừng ở những thắc mắc trước khi hiện đáp án và mời 1,2 HS trả lời trước lớp.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- HS lắng nghe và lấy những thẻ màu để tham gia trò chơi (đỏ, vàng, xanh lá, xanh da trời).
- Cả lớp quan sát màn hình hiển thị chiếu, chọn đáp án đúng bằng phương pháp đưa thẻ màu tương ứng với màu của đáp án đúng
- 1,2 hs trả lời
- Nhận xét, tương hỗ update.
- Powerpoint
- Blooket
https://www.blooket.com/set/61db8f7d06cf4f2deb88b508
Sản phẩm 2
Sản phẩm cuối khóa module 9 môn Tự nhiên xã hội lớp 3
Sản phẩm cuối khóa module 9 môn Tự nhiên xã hội lớp 1
Trên đây là đáp án thắc mắc Thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm tương hỗ việc giảng dạy môn Tự nhiên xã hội cấp tiểu học. Hi vọng những tài liệu này sẽ giúp ích đối với thầy cô!
- Đáp án Module 9 Tiểu Học môn ToánĐáp án Module 9 Tiểu Học môn Tiếng ViệtĐáp án Module 9 Tiểu Học môn Âm nhạcĐáp án Module 9 Tiểu Học môn Tự nhiên xã hộiĐáp án Module 9 Tiểu học môn Tin họcĐáp án Module 9 Tiểu học môn Hoạt động trải nghiệmĐáp án trắc nghiệm Module 9 Tiểu học tất cả những môn
