Mẹo về Đơn xin tình nguyện lên vùng cao dạy học 2022
Bùi Đàm Mai Phương đang tìm kiếm từ khóa Đơn xin tình nguyện lên vùng cao dạy học được Update vào lúc : 2022-07-15 04:12:01 . Với phương châm chia sẻ Bí kíp về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi tham khảo tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha.
Tháng 6/2007, sau khi tốt nghiệp ngành Sư phạm Văn- Sử, Trường Cao đẳng sư phạm Hạ Long (Quảng Ninh), thầy giáo Cao Xuân Hào được phân công về giảng dạy tại trường Trung học cơ sở thị trấn Đầm Hà.
Từ ngày về nhận công tác thao tác tại Trường Trung học cơ sở thị trấn Đầm Hà, thầy Hào luôn hoàn thành xong tốt trách nhiệm được giao.
Với niềm đam mê và tâm huyết của tớ, thầy Hào đã mang một hơi thở mới, một cách thể hiện mới lạ, tạo nên những tiết học Lịch sử, Ngữ văn lý thú, có ích, thu hút những em học viên.
Rõ nét nhất là tỷ lệ học viên giỏi môn Ngữ văn, môn Lịch sử của nhà trường được thổi lên đáng kể.
Thầy giáo Cao Xuân Hào hướng dẫn những em học viên học môn Lịch sử (Ảnh: CTV) Được công tác thao tác tại ngôi trường thị trấn Đầm Hà là niềm niềm sung sướng và là một thuận lợi lớn với những giáo viên trẻ như thầy Hào.
Tuy nhiên, thầy luôn đồng cảm với những đồng nghiệp đang công tác thao tác tại những trường ở miền núi trở ngại vất vả.
Ngay từ khi rời giảng đường, thầy Hào luôn nung nấu một ngày nào đó sẽ tình nguyện vác balo lên mảnh đất nền “cọc cằn” để cùng đồng nghiệp ươm mầm xanh tương lai.
Ý nguyện của thầy Hào ở đầu cuối cũng thành hiện thực khi đầu năm 2022, huyện Đầm Hà có chủ trương điều chuyển giáo viên lên công tác thao tác tại một số trong những trường học ở địa bàn xã miền núi trở ngại vất vả.
Nắm được thông tin này, thầy giáo trẻ Cao Xuân Hào đã tình nguyện viết đơn xin lên công tác thao tác tại trường Trung học cơ sở Quảng Lâm (xã Quảng Lâm, huyện Đầm Hà).
Qua tìm hiểu, thầy Hào nắm được, xã Quảng Lâm là một trong 2 xã đặc biệt trở ngại vất vả của huyện Đầm Hà.
Học sinh ở xã này chịu nhiều thiệt thòi do điều kiện kinh tế tài chính eo hẹp, sự quan tâm của cha mẹ tới việc học tập của những con còn hạn chế.
Nhận thức được trở ngại vất vả trước mắt, song bằng tình yêu nghề, mong ước góp sức, thử sức mình, thầy Hào nhiệt huyết nhận trách nhiệm vào đầu năm học 2022.
Ngay sau khi về Trường Trung học cơ sở Quảng Lâm, thầy Hào được nhà trường tin tưởng giao trách nhiệm Tổ trưởng tổ chuyện môn Sử, thư ký Hội đồng sư phạm nhà trường.
Thầy giáo Hào chia sẻ: “Là một giáo viên bộ môn, tôi luôn ý thức được việc làm và trọng trách của tớ.
Ở nơi đây, khi sự học của con em của tớ còn không được những phụ huynh quan tâm xứng tầm thì việc giảng dạy những bộ môn phụ gặp nhiều trở ngại vất vả.
Nhưng yêu nghề, mong ước được giảng dạy, truyền cảm hứng tình yêu quê hương, đất nước cho học trò qua những bài học kinh nghiệm tay nghề lịch sử tôi vẫn luôn kiên trì, gắn bó”.
Khi được hỏi nguyên do đến với nghề giáo, thầy Hào mỉm cười nói: “Tôi yêu nghề bởi tình yêu mẹ tôi truyền lại cho tôi. Bà là một giáo viên dạy văn đã về hưu.
Hơn nữa, tôi muốn viết tiếp ước mơ còn dang dở của bố tôi. Bởi ông từng theo học sư phạm nhưng đi theo tiếng gọi yêu nước ông đã bỏ dở ước mơ làm một giáo làng để cầm súng bảo vệ tổ quốc”.
Với lòng yêu nghề, nhiệt huyết của tuổi trẻ, thầy giáo Hào đã tình nguyện viết đơn lên vùng cao dạy học (Ảnh: CTV) Thầy Hào cho biết thêm thêm: Năm học 2022-2022, Trường Trung học cơ sở Quảng Lâm có 195 học viên đến từ 6 bản rất khác nhau như: Lý Khoái, SiệcLống Mìn, Bình Hồ, Thanh Y, Siềng Lống.
Có nhiều học viên đến từ trường rất trở ngại vất vả cách rừng, ngăn suối. Mỗi đầu năm học, những thầy cô chia nhau đến từng bản phụ trách vận động học viên tới trường.
Năm học 2022-2022, thầy Hào được giao phụ trách bản SiệcLống Mìn. Bản này còn có 17 học viên theo học.
Đa phần những em đều là học viên dân tộc bản địa Dao, thực trạng trở ngại vất vả, mái ấm gia đình làm lâm nghiệp.
Quanh năm gắn bó với cây keo, cây quế, cây hồi nên cứ đến ngày thu hoạch là những em theo bố mẹ lên nương, bỏ bê việc học tập.
Do đó, theo thầy Hào, là một giáo viên vùng cao, ngoài làm công tác thao tác trình độ, tham gia phong trào của trường thì việc vận động học viên đến trường là trọng trách lớn.
Người thầy gieo ước mơ trên miền sơn cước
Khi hỏi về những trò ở bản mình phụ trách, thầy Hào nhớ từng em: Chìu Cắm Hồng lớp 9A nhà cách trung tâm bản hơn 1km đường rừng;
Ba anh em ruột Chìu Cắm Hẻn, Chìu Nhì Múi, Chìu Dì Voong mái ấm gia đình thuộc hộ nghèo; Lỷ Thị Hằng nhà cách bản gần 2km, Chìu Tài Múi nhà cách bản hơn 2km đường đồi...
“Vận động học viên đến lớp khá vất vả bởi đường tới bản trở ngại vất vả, đường từ bản tới nhà học trò đa phần đi bộ đường rừng, leo đồi, lội suối.
Vất vả nhưng gặp được phụ huynh, học viên để vận động những em đến trường là tôi thấy vui rồi”, thầy Hào nói.
Theo thầy giáo Nguyễn Văn Tám, Hiệu trưởng trường Trung học cơ sở Quảng Lâm, thầy giáo Hào là một đồng nghiệp năng động, tích cực trong mọi hoạt động và sinh hoạt giải trí của trường, của ngành.
Không những là giáo viên dạy giỏi nhiều năm liền mà trong công tác thao tác vận động học viên ra lớp thầy làm rất tốt.
Tuy nhà cách trường 10 km nhưng ngày hai chiều thầy Hào đều đặn đến trường cùng đồng nghiệp lo cho học viên thân yêu.
Với những góp sức không biết mệt mỏi, nhiều năm liền thầy Cao Xuân Hào đạt thương hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp huyện.
Vinh dự cho thầy giáo Hào khi năm học 2022-2022, thầy được tham gia và đạt thương hiệu “Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh” môn Lịch sử.
Đó là nụ cười và là sự việc khuyến khích tinh thần lớn đối với thầy Hào sau hai năm công tác thao tác tại trường Trung học cơ sở Quảng Lâm.
TUẤN KIỆT
Đi du lịch tình nguyện sẽ giúp bạn nhận được nhiều kinh nghiệm tay nghề mà trước đây trước đó chưa từng được trải nghiệm qua. Đó hoàn toàn có thể là kinh nghiệm tay nghề thích nghi khi sống ở vùng đất mới, kinh nghiệm tay nghề quản trò, kinh nghiệm tay nghề nói trước đám đông, kinh nghiệm tay nghề quản lý ngân quỹ, kinh nghiệm tay nghề thao tác nhóm hay cả những kỹ năng thiết yếu cho việc làm sau này (tin học, diễn đạt, biểu cảm,…)
Hành trình cùng V.E.O luôn là những hành trình dài đầy sáng tạo, trải nghiệm độc đáo qua từng vùng miền đậm chất. Bạn được hóa thân thành những vai trò rất khác nhau từ Chuyên Viên truyền thông, đến lần đầu tiên làm cô giáo bản, anh nông dân chuyên cần, hay ngay khắp cơ thể bản địa hiểu biết. Đó là những hoạt động và sinh hoạt giải trí luôn có trong mỗi chuyến du ngoạn trong V.E.O với cách riêng của từng chương trình hướng bạn đến những trải nghiệm thú vị cùng thiên nhiên, con người, văn hóa của từng điểm đến trong V.E.O.
Đi cùng V.E.O là bạn sẽ mang trên mình một hành trình dài gắn với trách nhiệm xã hội. Mỗi hành trình dài trong V.E.O không thể thiếu được những hoạt động và sinh hoạt giải trí tình nguyện, đó là sự việc tương hỗ bền vững trong từng dự án công trình bất Động sản của V.E.O dành riêng cho những đồng bào dân tộc bản địa vùng cao hay những người dân yếu thế trong xã hội. Bạn sẽ là một mắt xích quan trọng trong những hoạt động và sinh hoạt giải trí tình nguyện như: dạy học, tương hỗ phát triển hiệp hội, làm truyền thông cho hiệp hội, tương hỗ cơ sở vật chất như xây trường, sửa nhà, những khu công trình xây dựng công cộng địa phương…link đối tác trong chuyến du ngoạn.
Khởi tạo và phát triển từ năm 2013, đến nay V.E.O tự hào khi đang từng bước link và mở rộng mạng lưới hơn 20,000 tình nguyện viên trong nước và quốc tế. Tham gia với chúng tôi, bạn sẽ chính thức ghi danh mình trong mạng lưới tình nguyện viên rộng lớn và đa dạng ấy. Giao lưu và trải nghiệm cùng với tình nguyện viên đến từ khắp nơi trên thế giới đó đó là lợi thế mà chỉ có ở V.E.O bạn mới thuận tiện và đơn giản tìm thấy.
- Nhận chứng từ tình nguyện quốc tế
Bạn có biết? Tham gia mỗi chuyến du lịch thiện nguyện của V.E.O, bạn đã tự thêm vào đó 48 tiếng tương hỗ hiệp hội vào hồ sơ tình nguyện của chính mình, một yếu tố không thể thiếu khi đăng ký du học hoặc nộp hồ sơ xin việc. Sau mỗi chuyến du ngoạn, V.E.O đều dành tặng những tình nguyện viên nhiệt tình và tâm huyết của tớ chứng từ thiện nguyện, đánh dấu hành trình dài vì hiệp hội của tất cả tình nguyện viên.
Những nơi mà VEO tìm đến là những địa điểm tuy còn trở ngại vất vả nhưng có tiềm năng để phát triển du lịch. VEO tập trung vào định hướng đào tạo cho những người dân dân những kiến thức và kỹ năng và những kĩ năng việc làm thiết yếu cho một môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường tốt. Đồng hành cùng họ trong những dự án công trình bất Động sản phát triển cộng động, tạo thời cơ việc làm và thu nhập bền vững cho những người dân dân địa phương.
Tuổi trẻ với lòng nhiệt huyết tràn đầy, không quản ngại trở ngại vất vả gian truân, thầy giáo Lê Xuân Quyết (sinh năm 1990) đã viết đơn tình nguyện xin ra xã đảo Song Tử Tây, huyện Trường Sa, tỉnh Khánh Hòa để dạy học. Thầy là một trong những gương nhà giáo tiêu biểu vun đắp cho việc nghiệp “trồng người” ở nơi đầu sóng ngọn gió, xã đảo xa xôi của Tổ quốc.
Sinh ra tại Thanh Hóa trong một mái ấm gia đình viên chức, do kinh tế tài chính gặp nhiều trở ngại vất vả nên năm 1991, mái ấm gia đình thầy giáo Lê Xuân Quyết phải chuyển vào Khánh Hòa sinh sống, thao tác.
Từ lúc còn ngồi trên ghế nhà trường, thầy giáo thuộc thế hệ 9X Lê Xuân Quyết luôn nung nấu muốn đem “con chữ” tới những vùng miền trở ngại vất vả nhất của đất nước. Chính vì vậy, năm 2012, sau khi tốt nghiệp Cao đẳng Sư phạm Nha Trang, được về công tác thao tác tại trường Tiểu học Vạn Thọ 2 (huyện Vạn Ninh, tỉnh Khánh Hòa) nhưng được 1 năm thì thầy Quyết đã giấu mái ấm gia đình, tình nguyện viết đơn xin ra đảo Trường Sa dạy học.
Đến khi có quyết định chính thức của phòng GD-ĐT huyện Trường Sa điều động thầy Quyết ra đảo dạy học, mẹ thầy đã khóc ròng nhiều ngày liền, lo ngại sợ phải xa con trai và con sẽ vất vả khi thao tác ở nơi còn nhiều trở ngại vất vả, thiếu thốn.
Thầy giáo Lê Xuân Quyết
Ngày đầu ra đảo Song Tử Tây, thầy giáo trẻ cũng trở nên say sóng và khi để chân lên đảo, thầy cũng kinh ngạc với môi trường tự nhiên thiên nhiên sống đời thường ở nơi đầy nắng, gió và sóng biển.
Xa nhà, những ngày đầu công tác thao tác ở xã đảo Song Tử Tây, đối với thầy giáo Lê Xuân Quyết quả là rất vất vả. Những việc làm từ nhỏ đến lớn, thầy giáo trẻ phải làm tất cả từ trồng rau, chăn nuôi, đánh bắt cá đến nấu ăn...
Những trở ngại vất vả đó chẳng thể làm lung lay ý chí của thầy giáo trẻ. Mỗi lần ngắm nhìn và thưởng thức những bản tin “Đảo là nhà, biển cả là quê hương” hay “Đâu cần thanh niên có, đâu rất khó có thanh niên”, thầy giáo trẻ cảm thấy có một cảm hứng đặc biệt ở nơi địa đầu của Tổ quốc và thầm biết ơn những liệt sĩ đã quyết tử xương máu để bảo vệ từng tấc đất của cha ông hay những chiến sỹ vác từng bao cát, viên đá để đã có được quần đảo hùng tráng như ngày hôm nay.
Trường Sa như người mẹ hiền
Nhớ lại ngày mới ra đảo, thầy giáo trẻ không khỏi lo ngại. Dù đã biết trước sẽ gặp nhiều trở ngại vất vả nhưng thầy không nghĩ tới việc học viên không nghe biết đèn giao thông vận tải ra làm sao, chiếc ô tô đi lại ra sao và thậm chí đến xe máy cũng không hề có. Phương tiện duy nhất của những em là xe đạp được tặng từ những đoàn công tác thao tác ở đất liền ra.
Trong một năm, trường Tiểu học Song Tử Tây chỉ có 4 đến 5 học viên và chỉ có hai thầy giáo dạy cả cấp mần nin thiếu nhi và tiểu học. Khó khăn lớn số 1 của thầy Quyết là dạy lớp ghép. Phòng học tạm có 2 bảng đen quay về hai hướng, thậm chí có trong năm còn phải kê thêm 1 bảng đen nữa vì là 3 lớp ghép.
Vậy là buổi đầu đứng lớp, thầy loay hoay dạy hết học viên lớp 1 lại quay sang lớp 4 và còn dạy cả những em độ tuổi mần nin thiếu nhi. Có em vừa đến lớp học đã khóc ngằn ngặt đòi về nhà. Khi ấy, thầy giáo Lê Xuân Quyết không riêng gì có là người thầy mà còn như người cha, người mẹ tìm mọi cách dỗ dành em nhỏ. Có lúc, thầy đóng vai là bạn của những em, cùng chơi trò chơi, kể chuyện và tự mình đóng vai những nhân vật để những trò thêm yêu trường lớp, yêu thầy giáo.
Do đặc thù điều kiện vùng hải đảo xa xôi, cách đất liền hơn 300 hải lý, điều kiện phương tiện trở ngại vất vả, có khi vài tháng mới có một chuyến tàu ra đảo nên quá trình vận chuyển trang thiết bị cũng như tu dưỡng thêm kiến thức và kỹ năng cho những thầy cô giáo gặp nhiều trở ngại vất vả, hạn chế. Vì vậy, thầy giáo Lê Xuân Quyết phải tự mầy mò tương hỗ update thêm kiến thức và kỹ năng, sáng tạo và linh hoạt trong cách dạy học phù phù phù hợp với từng đối tượng học trò.
Nhiều đêm trên đảo mất điện, thiếu toàn nước sinh hoạt hay những hôm mưa to, rét buốt, thấy giáo trẻ Lê Xuân Quyết vẫn kiên trì bám lớp, bám trường, không để bất kể điều kiện ngoại cảnh nào ảnh hưởng đến việc học tập của những em học viên.
Tuy gặp rất nhiều trở ngại vất vả nhưng thầy và trò trường Tiểu học Song Tử Tây luôn nỗ lực phấn đấu và đã gặt hái được rất nhiều thành tích cao trong giảng dạy, học tập. Đó là nụ cười rất lớn để thầy giáo trẻ thế hệ 9X càng yêu nghề, yêu trò, yên tâm công tác thao tác ở vùng hải đảo xa xôi.
Tâm sự với chúng tôi, thầy giáo Lê Xuân Quyết cho biết thêm thêm, thầy vừa kết hôn với người vợ trẻ ở đất liền. Xa vợ, thiếu thốn tình cảm, sự quan tâm từ mái ấm gia đình nhưng giờ đây, Trường Sa đối với thầy giáo trẻ như một phần da thịt của tớ, như thể quê hương thứ hai và như người mẹ hiền ôm thầy vào lòng ru theo làn sóng.
Muốn nghe những đứa trẻ ở đây đọc chữ, đánh vần trong tiếng sóng biển, thầy giáo trẻ thế hệ 9X Lê Xuân Quyết càng muốn gắn bó lâu dài ở Trường Sa. Trong tâm thức thầy luôn tin rằng, không lâu nữa, Trường Sa sẽ có thêm nhiều trường, lớp học khang trang để thầy và trò thêm hứng khởi trong mỗi tiết học./.
