Mẹo Hướng dẫn So sánh phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện lớp 11 Mới Nhất
Hoàng Hải Minh đang tìm kiếm từ khóa So sánh phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện lớp 11 được Cập Nhật vào lúc : 2022-08-04 03:46:04 . Với phương châm chia sẻ Bí kíp Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi đọc tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha.So sánh phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện? Chỉ rõ sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện?
Nội dung chính- Xem toàn bộ tài liệu Lớp 11: tại đâyKhái niệm về phản xạ có điều kiện, phản xạ không còn điều kiệnPhản xạ là gì?Phản xạ có điều kiện là gì?Phản xạ không còn điều kiện là gì?Sự giống nhau của phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiệnSự rất khác nhau của phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiệnMối quan hệ giữa phản xạ có điều kiện và phản xạ không còn điều kiệnQuá trình hình thành một phản xạ có điều kiệnÝ nghĩa của sự việc hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống động vật và con người.
Xem toàn bộ tài liệu Lớp 11: tại đây
- Giải Sinh Học Lớp 11
Sách Giáo Viên Sinh Học Lớp 11
Sách Bài Tập Sinh Học Lớp 11
Sách Bài Tập Sinh Học Lớp 11 Nâng Cao
Giải Bài Tập Sinh Học 11 – Bài 27: Cảm ứng ở động vật (tiếp theo) (Nâng Cao) giúp HS giải bài tập, đáp ứng cho học viên những hiểu biết khoa học về đặc điểm cấu trúc, mọi hoạt động và sinh hoạt giải trí sống của con người và nhiều chủng loại sinh vật trong tự nhiên:
Trả lời thắc mắc Sinh 11 nâng cao Bài 27 trang 106: Dựa vào kiến thức và kỹ năng đã học ở Sinh học 8, hãy khối mạng lưới hệ thống bằng sơ đồ những thành phần của hệ thần kinh dạng ống ở ĐVCXS.
Lời giải:
Não → Tủy sống → Hạch thần kinh → Dây thần kinh
Trả lời thắc mắc Sinh 11 nâng cao Bài 27 trang 107: Hãy nêu 3 ví dụ cho từng loại PXKĐK và PXCĐK.
Lời giải:
∗ PXKĐK
– Chạm tay vào nước nóng
– Ánh áng chiếu vào đồng tử
– Đi nắng mặt đỏ gay
∗ PXCĐK
– Dừng xe khi đèn đỏ
– Nghe tiếng chó sủa chạy đi
– Nhìn thấy chanh, tiết nước bọt.
Bài 1 trang 107 sgk Sinh học 11 nâng cao: Nêu đặc điểm, hiệu suất cao của hệ thần kinh vận động và hệ thần kinh sinh dưỡng.Lời giải:
– Hệ thần kinh vận động điều khiển hoạt động và sinh hoạt giải trí của những cơ vân trong hệ vận động, là những hoạt động và sinh hoạt giải trí có ý thức (theo ý muốn).
– Hệ thần kinh sinh dưỡng điều khiển và điều hòa hoạt động và sinh hoạt giải trí của những nội quan, đó là những hoạt động và sinh hoạt giải trí tự động, không theo ý muốn.
Bài 2 trang 107 sgk Sinh học 11 nâng cao: Nêu sự giống và rất khác nhau Một trong những thành phần của cục phận thần kinh giao cảm và đối giao cảm.Lời giải:
∗ Giống nhau:
– Đều có bộ phận thần kinh trung ương và bộ phận ngoại biên
– Bộ phận ngoại biên đều gồm: hạch thần kinh, nơron trước hạch (sợi trục có bao miêlin) và nơron sau hạch (không còn bao miêlin).
∗ Khác nhau:
Bộ phận thần kinh giao cảm Bộ phận thần kinh đối giao cảm– Trung khu nằm ở sừng bên của chất xám tủy sống ngực 1-12 và thắt sống lưng 1,2,3.
– Hai chuỗi hạch giao cảm nằm ở gần trung ương thần kinh và xa cơ quan.
– Sợi trước hạch ngắn, sợi sau hạch dài.
– Trung khu ở não giữa, hành não và sừng bên của chất xám tủy sống cùng 1,2,3.
– Hạch đối giao cảm nằm cách xa trung ương thần kinh, ở sát hoặc ngay trên cơ quan.
– Sợi trước hạch dài, sợi sau hạch ngắn.
Bài 3 trang 107 sgk Sinh học 11 nâng cao: So sánh đặc điểm PXKĐK và PXCĐK.Lời giải:
Phản xạ không điều kiện Phản xạ có điều kiện– Mang tính bẩm sinh
– Bền vững
– Có tính chất di truyền, mang tính chất chất chất chủng loại
– Số lượng hạn chế
– Cung phản xạ đơn giản
– Hình thành trong đời sống thành viên
– Dễ mất lúc không củng cố
– Có tính chất thành viên, không di truyền
– Số lượng không hạn định
– Cung phản xạ phức tạp, hình thành đường liên hệ tạm thời
Bài 4 trang 107 sgk Sinh học 11 nâng cao: Khi trời rét, thấy môi tím tái, sởn gai ốc, ta vội đi tìm áo ấm mặc. Hãy phân tích xem có những bộ phận nào của hệ thần kinh tham gia vào phản ứng trên và đó là phản xạ gì, thuộc những loại nào?Lời giải:
Đó là phản xạ có điều kiện. Các bộ phận tham gia:
– Bộ phận tiếp nhận kích thích là mắt.
– Bộ phận xứ lí thông tin và quyết định hành vi là não.
– Bộ phận thực hiện là cơ chân, tay (đi lấy áo mặc).
Phản xạ này là phản xạ tự vệkhi trời rét mặc thêm áo để giữ nhiệt đảm bảo cho khung hình.
Dựa vào sự phân tích những ví dụ nêu ở mục I và những hiểu biết qua ví dụ trinh bày ở mục II, hãy hoàn thành xong bảng 52 - 2, so sánh tính chất của 2 loại phản xạ sau đây:
Bảng 52 - 2. So sánh tính chất của phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện.
So sánh tính chất của phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện là bài tập quen thuộc với học viên lớp 8. Cùng GiaiNgo tìm hiểu ngay nhé!
Trong chương trình Sinh học lớp 8, bài tập so sánh tính chất của phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện luôn khiến bạn đau đầu. Đừng lo GiaiNgo sẽ giúp bạn một tay.
Khái niệm về phản xạ có điều kiện, phản xạ không còn điều kiện
Trước tiên, để hoàn toàn có thể so sánh tính chất của phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện thì hãy tìm hiểu khái niệm để có cái nhìn tổng quan nhé!
Được tài trợ
Phản xạ là gì?
Phản xạ là một phản ứng của khung hình trả lời những kích thích của môi trường tự nhiên thiên nhiên dưới sự điều khiển của hệ thần kinh. Không những thế phản xạ còn đáp ứng những kích thích của môi trường tự nhiên thiên nhiên bên trong.
Được tài trợ
Ví dụ như khi ta sờ tay vào đồ nóng, thì theo phản xạ tự nhiên tất cả chúng ta sẽ nhanh gọn rụt tay lại. Hay khi thời tiết thay đổi thì khung hình cũng cố sự thay đổi. Cụ thể là lúc trời nóng khung hình sẽ tiết mồ hôi, trời lạnh thì da thường tái hơn thông thường.
Phản xạ có điều kiện là gì?
Phản xạ có điều kiện là những phản xạ được tích lũy trong đời sống. Phản xạ có điều kiện được hình thành trong những điều kiện nhất định và qua quá trình tích lũy, rèn luyện mà có.
Tuy nhiên, phản xạ có điều kiện sẽ mất đi nếu như nếu như không được tập luyện, củng cố thường xuyên.
Một số ví dụ về phản xạ có điều kiện
- Mùa đông sẽ lấy áo ấm mặc để không biến thành lạnh
Thấy đèn đỏ thì tạm dừng, gặp đèn xanh thì tiếp tục đi
Trời nóng thì bật quạt
Khi trời tối biết bật điện lên cho sáng
Phản xạ không còn điều kiện là gì?
Phản xạ không còn điều kiện là những phản xạ tự nhiên, bẩm sinh. Loại phản xạ này còn có từ khi sinh ra và mang tính chất chất di truyền. Phản xạ không còn điều kiện tránh việc phải học tập và rất khó mất đi.
Một số ví dụ về phản xạ không còn điều kiện
- Khi vừa sinh ra em bé đã biết khóc
Trời lạnh khung hình sẽ nổi da gà
Trời nắng nóng nếu vận động mạnh khung hình sẽ toát mồ hôi
Có rất nhiều người sẽ dễ nhầm lẫn giữa phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện. GiaiNgo sẽ giúp bạn so sánh tính chất của phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện để giúp bạn phân biệt chúng.
Sự giống nhau của phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
Mặc dù tên gọi của hai loại phản xạ có phần rất khác nhau nhưng chúng lại sở hữu một số trong những điểm chung. Cùng GiaiNgo mày mò những điểm giống nhau của phản xạ có điều kiện và phản xạ không còn điều kiện nhé!
- Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện đều là phản ứng của khung hình đối với kích thích từ môi trường tự nhiên thiên nhiên.
Đây đều là những phản xạ giúp khung hình thích nghi với những thay đổi của môi trường tự nhiên thiên nhiên.
Phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện đều có sự tham gia của cung phản xạ. Các cung phản xạ gồm cơ quan thụ cảm, nơron hướng tâm, nơron li tâm và trung ương thần kinh.
Sự rất khác nhau của phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện
Ngoài những điểm giống nhau ở trên thì phản xạ có điều kiện và phản xạ không còn điều kiện còn tồn tại những điểm khác lạ. Những điểm khác lạ này giúp ta thuận tiện và đơn giản phân loại những phản xạ.
Dưới đây là những điểm rất khác nhau của phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện.
- Phản xạ có điều kiện được hình thành bằng những sợi dây liên lạc tạm thời trong vỏ não. Còn phản xạ không còn điều kiện được hình thành từ tủy sống và những bộ phận hạ đẳng của cục não.
Phản xạ có điều kiện có cung phản xạ phức tạp, có đường liên hệ tạm thời. Phản xạ không còn điều kiện thì có cung phản xạ đơn giản hơn.
Phản xạ có điều kiện phải trải qua quá trình học tập, rèn luyện mới đã có được. Còn phản xạ không còn điều kiện sinh ra đã có và tránh việc phải học tập.
Phản xạ có điều kiện nếu không tập luyện thường xuyên sẽ dễ bị mất đi. Còn phản xạ không còn điều kiện thì bền vững, rất khó bị mất đi.
Phản xạ có điều kiện mang tính chất chất thành viên, không di truyền. Còn phản xạ không còn điều kiện mang tính chất chất chủng loại và có tính chất di truyền.
Số lượng phản xạ có điều kiện ít hơn số lượng phản xạ không còn điều kiện.
Mối quan hệ giữa phản xạ có điều kiện và phản xạ không còn điều kiện
Phản xạ có điều kiện và phản xạ không còn điều kiện có quan hệ ngặt nghèo với nhau. Phản xạ không còn điều kiện là cơ sở để hình thành phản xạ có điều kiện.
Phản xạ có điều kiện của khung hình là sự việc phối hợp giữa một kích thích có điều kiện với kích thích không điều kiện. Trong số đó kích thích có điều kiện phải được tác động trước kích thích không điều kiện 1 thời gian ngắn.
Bài viết liên quan:
- Cấu tạo và tính chất của xương
Cấu tạo và tính chất của cơ
Quá trình hình thành một phản xạ có điều kiện
Để hoàn toàn có thể làm rõ hơn về quá trình hình thành một phản xạ có điều kiện tất cả chúng ta hãy cùng theo dõi ví dụ dưới đây nhé!
Ví dụ về phản xạ tiết nước bọt đối với ánh sáng đèn hoặc kích thích bất kì. Đây là một thí nghiệm của của nhà lý học người Nga I.P. Paplop. Ông đã làm thí nghiệm nhờ vào phản ứng của một chú chó.
Đầu tiên, ông I.P. Paplop bật đèn nhưng không cho chó ăn. Lúc này, chú chó không tiết nước bọt.
Tiếp theo, ông không bật đèn mà cho chó ăn thì tuyến nước bọt của chó sẽ tiết ra khi nhìn thấy thức ăn.
Sau đó, ông vừa bật đèn, vừa cho chó ăn và lặp đi lặp lại thao tác này nhiều lần. Lâu dần, ánh sáng đèn như một tín hiệu của ăn uống.
Cuối cùng, ông chỉ bật đèn nhưng không cho chó ăn. Qua quan sát, ông nhận thấy tuyến nước bọt của chó sẽ tiết ra khi đèn bật. Phản xạ có điều kiện tiết nước bọt với ánh đèn đã được thành lập.
Qua thí nghiệm trên, hoàn toàn có thể thấy những điều kiện để sự hình thành phản xạ có điều kiện là:
- Phải có sự phối hợp giữa kích thích có điều kiện và kích thích không điều kiện.
Kích thích có điều kiện phải được tác động trước kích thích không điều kiện thuở nào gian ngắn. Và sự phối hợp đó phải được lặp đi lặp lại nhiều lần.
Phải có sự hình thành đường liên hệ tạm thời nối những vùng của vỏ não lại với nhau thì mới hình thành phản xạ có điều kiện.
Ý nghĩa của sự việc hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống động vật và con người.
Sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện có ý nghĩa quan trọng đối với đời sống động vật và con người. Nhờ có sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện mà con người đã hình thành những thói quen tốt, tập tính tốt. Các tập quán trong sinh hoạt hiệp hội cũng từ đó hình thành.
Còn đối với động vật, sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện giúp chúng thuận tiện và đơn giản thích nghi với môi trường tự nhiên thiên nhiên. Khi điều kiện sống thay đổi thì đời sống của động vật vẫn được đảm bảo.
Vậy là tất cả chúng ta đã cùng nhau so sánh tính chất của phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện. Giờ thì kiến thức và kỹ năng này đối với bạn rất đơn giản phải không nào. Hãy theo dõi GiaiNgo để update thêm nhiều kiến thức và kỹ năng có ích nữa nhé!
