Thủ Thuật Hướng dẫn Câu hỏi và bài tập đột biến gen Mới Nhất
Hoàng Hải Minh đang tìm kiếm từ khóa Câu hỏi và bài tập đột biến gen được Cập Nhật vào lúc : 2022-08-08 01:18:03 . Với phương châm chia sẻ Thủ Thuật Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi Read nội dung bài viết vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha.§4. ĐỘT BIẾN GEN KIẾN THỨC cơ BẢN Ngoài kiến thức và kỹ năng cơ bản trong bài học kinh nghiệm tay nghề, những em cần tham khảo thêm: Trong những dạng đột biến điểm thì dạng đột biển thêm, mất một cặp nuclêôtic gây hậu quả to hơn dạng đột biến thay thế. VỊ trí mắt hoặc thêm cặp nuclêôtic càng ở gần phía dầu gen thì hậu quả càng lớn và ngược lại. GỢl Ý TRẢ LỜI CÂU HỎI SGK A. Phần tìm hiểu và thảo luận o Trong những dạng đột biến trên, dạng nào gây hậu quả to hơn? Giải thích? - Trong những dạng đột biến trên, dạng đột biến mất hay thêm một cặp nuclêôtit trong gen gây hậu quả to hơn. Giải thích: Khi đột biến làm mất đi đi hay thêm vào một cặp nuclêôtit trong gen sẽ dẫn đến mã di truyền bị đọc sai Tính từ lúc vị trí xảy ra đột biến dẫn đến làm thay đổi trình tự axit amin trong chuỗi pôlipeptit nhiều hơn nữa và làm thay đổi hiệu suất cao của prôtêin. o Tại sao nhiều dột biến điểm như dột biến thay thế cặp nuclêôtit lại hầu như vô hại đối với thể đột biến? Nhiều đột biến điểm như đột biến thay thế cặp nuclêôtit vô hại đốì với thể đột biến vì trường hợp thay thế cặp nuclêôtit dẫn đến biến hóa côđon này thành côđon khác nhưng cùng mã hóa cho một axit amin do tính thoái hóa của mã di truyền (đột biến đồng nghĩa) nên trình tự axit amin trong chuỗi pôlipepetit không thay đổi -> hiệu suất cao prôtêin cũng không thay đổi. B. Phần thắc mắc và bài tập Đột biến gen là gì? Nêu những dạng dột biến điểm thường gặp và hậu quả của nó. Đột biến gen là những biến hóa trong cấu trúc của gen. Các dạng đột biến điểm thường gặp gồm: thay thế, thêm, mất 1 cặp nuclêôtit. Hậu quả của đột biến điểm: Phần nhiều đột biến điểm thường vô hại (trung tính). Tuy nhiên, 'những đột biến gen dẫn đến làm thay đổi hiệu suất cao của prôtêin thì thường có hại cho thể đột biến, một số trong những đột biến gen cũng hoàn toàn có thể làm thay đổi hiệu suất cao của prôtêin theo hướng có lợi cho thể đột biến. Nêu một sô' cơ chế phát sinh dột biến gen. Sự không hợp đôi trong tái bản ADN. Tác động của những tác nhân gây đột biến của môi trường tự nhiên thiên nhiên. Hậu quả của dột biến gen phụ thuộc vào những yếu tố nào? + Điều kiện môi trường tự nhiên thiên nhiên. + Tổ hợp gen: trong môi trường tự nhiên thiên nhiên này hoặc tổ hợp gen này thì alen đột biến hoàn toàn có thể là có hại nhưng trong môi trường tự nhiên thiên nhiên khác hoặc tổ hợp gen khác thì alen đột biến đó lại hoàn toàn có thể có lợi hoặc trung tính. Nêu vai trò và ỷ nghĩa của đột biến gen Đối với tiến hóa: Đột biến gen làm xuất hiện những alen rất khác nhau đáp ứng nguyên vật liệu cho quá trình tiến hóa của sinh vật. Tuy tần số đột biến của từng gen rất thấp (10"6 -> 104), nhưng số lượng gen trong tế bào rất lớn và số thành viên trong quần thể cũng rất nhiều nên nhìn chung trong mỗi quần thể sinh vật, số lượng gen đột biến được tạo ra trên mỗi thế hệ là đáng kể, tạo nên nguồn biến dị di truyền đa phần cho quá trình tiến hóa. Đối với thực tiễn: Đột biến gen cũng cung câ'p nguyên vật liệu cho quá trình tạo giống. Vì vậy, ở một sô' đối tượng như vi sinh vật và thực vật, những nhà khoa học thường dữ thế chủ động sử dụng những tác nhân đột biến để tạo ra những giông mới. Hãy chọn câu đúng trong số những câu sau đây về đột biến điểm. Trong sô' nhiều chủng loại đột biến điểm thì đột biến thay thế cặp nuclêôtit là ít gây hại nhất. Đột biến điểm là những biến hóa đồng thời tại nhiều điểm rất khác nhau trong gen. Trong bất kể trường hợp nào, tuyệt đại đa sô' đột biến điểm là có lợi. D. Đột biến điểm là những biến hóa nhỏ nên ít có vai trò trong quá trình tiến hóa. Đáp án: A.
Nội dung chính- Câu hỏi trắc nghiệm Đột biến genBài tập chuyên đề Sinh học lớp 9 có đáp ánVideo liên quan
Dạng 1: Nhận biết đột biến gen
Với dạng bài này những em cần để ý quan tâm định nghĩa đột biến gen, thể đột biến. Xác định được gen có đột biến hay là không.
Đột biến gen là những biến hóa nhỏ xảy ra trong cấu trúc của gen.
Một khung hình được xem là thể đột biến khi gen đột biến được biểu lộ ra thành kiểu hình. Gen bị đột trở thành gen lặn thì thể đột biến được biểu lộ ở trạng thái đồng hợp lặn. Gen đột biến trội được biểu lộ ngay.
Ví dụ: Gen A bị đột trở thành gen lặn a. Kiểu hình thông thường có kiểu gen là A A hoặc Aa, thể đột biến có kiểu gen aa.
Nếu gen b bị đột trở thành gen B thì kiểu hình thông thường sẽ có kiểu gen bb, thể đột biến có kiểu gen B- (Bb hoặc BB.)
Dạng 2: Xác định dạng đột biến gen:
Để xác định được những dạng đột biến những em cần để ý quan tâm :
- Đột biến thêm, mất sẽ làm thay đổi chiều dài của chuỗi nucleotit, chuỗi polipeptit.
- Đột biến đảo vị trícác cặp nuclêôtit hoặc thay thế cặp A — T bằng T — A; thay cặp G-X bằngX-G không làm thay đổi chiều dài gen đột biến và tỉ lệ nuclêôtit.
- Đột biến thay thế không làm thay đổi chiều dàicủa gen nhưng thay đổi số link hidro.
- Thuật ngữ đột biến điểmlà đột biến thường chỉ liên quan đến 1 cặp nucleotit. Đột biến điểm gồm đột biến thêm, mất và thay thế một cặp nucleotit.
- Đột biến thêm, mất một cặp nuclêôtitsẽ tạo đột biến dịch khung, tức là toàn bộ những axit amin từ vị trí đột biến trở về sau sẽ bị thay đổi.
- Đột biến tạo ra bộ ba kết thúc sẽ làm chuỗi polipeptit ngắn đi đột ngột.
- Khi biết dạng đột biến ta sắp xếp trở lại những mã di truyền, từ đó suy ra được sự thay đổi của cấu trúc phân tử prôtêin.
Dạng 3: Xác định sản phẩm tạo ra của quá trình đột biến .
Trong bài toán cho sẵn đột biến mất, thêm , thay thế ở một vị trí nhất định nào đó thì những bạn đặc biệt nên ghi nhớ những bộ ba kết thúc (UAA , UAG và UGA) để xác đinh được sản phẩm được tạo ra từ những gen bị đột biến.
Một phần đáng để ý quan tâm khi giải những bài tập này là những bạn nên:
- Xác định được mạch đã cho trong bài là mạch gốc hay mạch tương hỗ update của phân tử ADN.
- Chú ý chiều khởi đầu dịch mã trên m ARN là từ chiều 5’ – 3’.
Dạng 4: Tính số nucleotit trong gen đột biến (tham khảo)
Khi gen bị đột biến thì thường số lượng số nucleotit trong gen thường bị biến hóa so với ADN và gen ban đầu. Để xác định số lượng từng loại nucleotit trong gen sau đột biến thì những em nên vận dụng những công thức có liên quan đến cấu trúc của ADN.
- Muốn xác định số nuclêôtit mỗi loại của gen đột biến ta nên phải biết dạng đột biến và số nuclêôtit mỗi loại của gen ban đầu.
- Xác định dạng đột biến.
- Suy ra số nuclêôtit mỗi loại của gen đột biến.
Câu hỏi trắc nghiệm Đột biến gen
Bài tập chuyên đề Sinh học lớp 9
1 708Bài tập chuyên đề Sinh học lớp 9 có đáp án
Câu hỏi trắc nghiệm Đột biến gen giúp những em ôn tập kiến thức và kỹ năng chuyên đề sinh học 9 giúp nắm vững lý thuyết được học, làm quen với những thắc mắc trắc nghiệm Sinh rất khác nhau nhằm mục đích nâng cao kết quả học tập môn Sinh lớp 9.
Ngoài ra những em cũng hoàn toàn có thể tham khảo thêm bài Câu hỏi trắc nghiệm Protein,Câu hỏi trắc nghiệm Di truyền người và những môn học khác thuộc chương trình học lớp 9 như: môn Toán, Ngữ văn, Vật lý, .... được VnDoc biên soạn rõ ràng với những thắc mắc, bài tập cơ bản và nâng cao. Mời những bạn tham khảo!
1
Tác nhân sinh học hoàn toàn có thể gây đột biến gen là:
A. vi khuẩn
B. động vật nguyên sinh C. 5BU D. virut herpes.2
Đột biến xảy ra trong cấu trúc gen
- A. biểu lộ ở trạng thái đồng hợp tử B. cần một số trong những điều kiện mới biểu lộ trên kiểu hình C. biểu lộ ngay trên kiểu hình D. biểu lộ ngay ở khung hình mang đột biến.
3
Mức độ gây hại của alen đột biến đối với thể đột biến phụ thuộc vào
- A. tác động của những tác nhân gây đột biến. B. điều kiện môi trường tự nhiên thiên nhiên sống của thể đột biến C. tổ hợp gen mang đột biến. D. môi trường tự nhiên thiên nhiên sống và tổ hợp gen mang đột biến
4
Đột biến thay một cặp nuclêôtit giữa gen cấu trúc hoàn toàn có thể làm cho mARN tương ứng
- A. không thay đổi chiều dài so với mARN thông thường B. ngắn lại so với m ARN thông thường C. dài hơn thế nữa so với mARn thông thường. D. có chiều dài không đổi hoặc ngắn lại mARN thông thường.
5
Dạng đột biến điểm làm dịch khung đọc mã di truyền là:
- A. thay thế cặp A-T thành cặp T-A. B. thay thế cặp G-X bằng cặp A-T. C. thay thế cặp A-T thành cặp X-G D. mất cặp nuclêôtit A-T hoặc G-X.
6
Đột biến gen lặn sẽ biểu lộ trên kiểu hình
- A. khi ở trạng thái dị hợp tử và đồng hợp tử. B. thành kiểu hình ngay ở thế hệ sau. C. ngay ở khung hình mang đột biến. D. Khi ở trạng thái đồng hợp tử
7
Đột biến gen thường gây hại cho khung hình mang đột biến vì
- A. làm gen bị biến hóa dẫn tới không kế tục vật chất di truyền qua những thế hệ. B. làm sai lệch thông tin di truyền dẫn tới làm rối loạn quá trình sinh tổng hợp prôtêin. C. làm ngừng trệ quá trình phiên mã, không tổng hợp được prôtêin. D. làm biến hóa cấu trúc gen dẫn tới khung hình sinh vật không trấn áp được quá trình tái bản của gen.
8
Điều nào dưới đây không đúng khi nói về đột biến gen?
- A. Đột biến gen luôn gây hại cho sinh vật vì làm biến hóa cấu trúc của gen. B. Đột biến gen hoàn toàn có thể làm cho sinh vật ngày càng đa dạng, phong phú. C. Đột biến gen là nguyên nguyên vật liệu cho quá trình chọn giống và tiến hoá D. Đột biến gen hoàn toàn có thể có lợi, có hại hoặc trung tính.
9
Nội dung nào sau đây không đúng?
- A. Trong nhiều chủng loại đột biến tự nhiên, đột biến gen có vai trò đa phần trong việc đáp ứng nguyên vật liệu cho quá trình tiến hoá. B. Đột biến gen là loại đột biến xảy ra ở Lever phân tử. C. Khi vừa được phát sinh, những đột biến gen sẽ được biểu lộ ngay kiểu hình và gọi là thể đột biến. D. Không phải loại đột biến gen nào thì cũng di truyền được qua sinh sản hữu tính.
10
Đột biến gen có những điểm nào giống biến dị tổ hợp?
- A. Đều thay đổi về cấu trúc gen. B. Đều đáp ứng nguyên vật liệu cho quá trình chọn giống và tiến hoá. C. Đều là biến dị di truyền. D. B và C đều đúng.
11
Giữa biến dị tổ hợp và đột biến gen có điểm nào rất khác nhau nào?
1. Đột biến gen là biến dị di truyền còn biến dị tổ hợp là biến dị tổ hợp thì không di truyền.
2. Đối với sự tiến hóa của loài thì đột biến gen có vai trò quan trọng hơn; đột biến gen xuất hiện đột ngột gián đoạn còn biến dị tổ hợp hoàn toàn có thể định hướng trước.
3. Đột biến gen làm gen thay đổi cấu trúc còn biến dị tổ hợp thì không.
4. Nguyên nhân của đột biến gen là vì tác nhân môi trường tự nhiên thiên nhiên còn biến dị tổ hợp là vì sự tổ hợp lại vật chất di truyến vốn có của bố mẹ cho con qua giảm phân và thụ tinh.
Phương án đúng là:
- A. 1, 2 B. 2, 3 C. 2, 4 D. 3, 4
12
Chuỗi pôlipeptit do gen đột biến tổng hợp so với chuỗi pôlipeptit do gen thông thường tổng hợp có số axit amin bằng nhau nhưng rất khác nhau ở axit amin thứ 80. Đột biến điểm trên gen cấu trúc này còn có dang
- A. mất một cặp nuclêôtit ở vị trí thứ 80. B. thay thế 1 cặp nuclêôtit ở vị trí bộ ba thứ 80. C. thay thế 1 cặp nuclêôtit ở vị trí thứ 80. D. thêm 1 cặp nuclêôtit ở vị trí thứ 80.
13
Sự phát sinh đột biến gen phụ thuộc vào
- A. điều kiện sống của sinh vật. B. điều kiện sống của sinh vật. C. quan hệ giữa kiểu gen, môi trường tự nhiên thiên nhiên và kiểu hình. D. cường độ, liều lượng, loại tác nhân gây đột biến và cấu trúc của gen.
14
Tính chất biểu lộ của đột biến gen đa phần là
- A. có hại cho thành viên. B. có lợi cho thành viên. C. làm cho thành viên có ưu thế so với bố, mẹ. D. không còn hại cũng không còn lợi cho thành viên.
15
Trường hợp gen cấu trúc bị đột biến thay thế một cặp A - T bằng một cặp G - X thì số link hiđrô trong gen sẽ
- A. giảm 1. B. giảm 2. C. tăng 1. D. tăng 2.
16
Một gen ở sinh vật nhân thực có chiều dài 5100 Å. Số nuclêôtit loại G của gen là 600. Sau đột biến, số link hiđrô của gen là 3601. Hãy cho biết thêm thêm gen đã xảy ra dạng đột biến nào? (Biết rằng đây là dạng đột biến chỉ liên quan đến một cặp nuclêôtit trong gen).
- A. Thay thế một cặp G – X bằng một cặp A – T. B. Mất một cặp A – T. C. Thêm một cặp G – X. D. Thay thế một cặp A – T bằng một cặp G – X.
17
Một gen ở sinh vật nhân thực có tổng số nuclêôtit là 3000. Số nuclêôtit loại A chiếm 25% tổng số nuclêôtit của gen. Gen bị đột biến điểm thay thế cặp G – X bằng cặp A – T. Hãy tính tổng số link hiđrô của gen sau đột biến.
- A. 3749 B. 3751 C. 3009 D. 3501
18
Alen đột biến luôn biểu lộ ra kiểu hình khi
- A. alen đột biến trong tế bào sinh dục. B. alen đột biến trong tế bào sinh dưỡng. C. alen đột biến là alen trội. D. alen đột biến hình thành trong nguyên phân.
19
Loại đột biến không di truyền được cho thế hệ sau qua sinh sản hữu tính là
- A. đột biến giao tử. B. đột biến tiền phôi. C. đột biến xôma. D. đột biến dị bội thể.
20
Hai gen B và b cùng nằm trong một tế bào và có chiều dài bằng nhau. Khi tế bào nguyên phân liên tục 3 đợt thì tổng số nuclêôtit của 2 gen trên trong thế hệ tế bào ở đầu cuối là 48000 nuclêôtit (những gen chưa nhân đôi). Số nuclêôtit của mỗi gen là bao nhiêu?
- A. 3000 nuclêôtit. B. 2400 nuclêôtit. C. 800 nuclêôtit. D. 200 nuclêôtit.
Bắt đầu ngay
Kiểm tra kết quả Chia sẻ với bạn bè Xem đáp án Làm lại