Thủ Thuật Hướng dẫn Phương thức diễn đạt của bài gấu con chân vòng kiềng 2022
Bùi Thành Tài đang tìm kiếm từ khóa Phương thức diễn đạt của bài gấu con chân vòng kiềng được Update vào lúc : 2022-09-18 19:46:35 . Với phương châm chia sẻ Mẹo về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi tham khảo tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha.thể thơ : 5 chữ
Phương thức diễn đạt : biểu cảm , tự sự, miêu tả
Bố cục : 2 phần
Phần 1 : từ đầu - đi dạo trong rừng nhỏ
Nội dung : gấu con bị loài vật khác trêu chọc về chân vòng kiềng
Phần 2 : còn sót lại
Nội dung : gấu con sau khi nghe đến mẹ lý giải rất tự hào về đôi chân vòng kiềng của tớ
Hoàn cảnh gặp gỡ : gấu con đi dạo trong rừng nhỏ nhặt những quả thông đột nhiên bị 1 quả thông rụng vào đầu vấp chân ngã
Thái độ của những loài vật :
- con sáo hét thật to trêu chọc " ê gấu , chân vòng kiềng . Giẫm phải đuôi à nhóc
Cả đàn năm con thỏ hùa theo hét thật to : " đến xấu "
Phương thức diễn đạt chính của văn bản Gấu con chân vòng kiềng là gì?
A. Thuyết minh
B. Nghị luận
C. Miêu tả
D. Biểu cảm
Phương thức diễn đạt đó đó là biểu cảm.
Đáp án cần chọn là: D
Câu hỏi hot cùng chủ đề
Đọc văn bản sau và trả lời thắc mắc:
Mưa ngày xuân xôn xao, phơi phới. Những hạt mưa nhỏ bé, mềm mại và mượt mà, rơi như nhảy nhót. Hạt nọ tiếp hạt kia đan xuống mặt đất (...) Mặt đất đã kiệt sức bỗng thức dậy, âu yếm đón lấy những giọt mưa ấm áp, trong lành. Đất trời lại dịu mềm, lại cần mẫn tiếp nhựa cho cây cối. Mưa ngày xuân đã mang lại cho chúng cái sức sống ứ dầy, tràn lên những nhánh lá mần nin thiếu nhi. Và cây trả nghĩa cho mưa bằng cả mùa hoa thơm trái ngọt.
(Tiếng mưa - Nguyễn Thị Thu Trang)
1. Đoạn văn trên được viết theo phương thức diễn đạt nào? (0,5 điểm)
2. Xác định và chỉ ra một giải pháp tu từ được tác giả sử dụng trong văn bản? (1 điểm)
3. Mưa ngày xuân đã đem đến cho muôn loài điều gì? (1 điểm)
4. Dựa vào nội dung câu in đậm trên, là một người con em của tớ sẽ trả nghĩa cho cha mẹ, thầy cô ra làm sao khi đang ngồi trên ghế nhà trường? (1,5 điểm)
II. LÀM VĂN (6 điểm)
Giờ ra chơi luôn đầy ắp tiếng cười, tiếng nói, hãy viết bài văn tả quang cảnh ra chơi sân trường em.
Đáp án đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2022 - 2022
I. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN (4 điểm)
1. Phương thức diễn đạt đó đó là miêu tả ( 0,5 điểm)
2. Xác định một giải pháp tu từ:
Học sinh xác định và chỉ ra một trong những biên pháp tu từ sau: (1 điểm)
- Nhân hóa:
-> Hạt nọ tiếp hạt kia đan xuống mặt đất.
-> Mặt đất đã kiệt sức bỗng thức dậy, âu yếm đón lấy những giọt mưa ấm áp, trong lành.
-> Đất trời lại dịu mềm, lại cần mẫn tiếp nhựa cho cây cối.
- So sánh -> Những hạt mưa nhỏ bé, mềm mại và mượt mà, rơi như nhảy nhót.
- Ẩn dụ -> Và cây trả nghĩa cho mưa bằng cả mùa hoa thơm trái ngọt.
3. Mưa ngày xuân mang lại cho muôn loài:
Có thể trả lời 1 trong 2 ý sau:
Mưa ngày xuân mang lại cho muôn loài sự sống và sức sống mãnh liệt. (1 điểm)Mặt đất đã kiệt sức bỗng thức dậy, âu yếm đón lấy những giọt mưa ấm áp, trong lành. Đất trời lại dịu mềm, lại cần mẫn tiếp nhựa cho cây cối. (0,5 điểm)Mưa ngày xuân đã mang lại cho chúng cái sức sống ứ dầy, tràn lên những nhánh lá mần nin thiếu nhi. (0,5 điểm)
4. Em sẽ trả nghĩa cho cha mẹ, thầy cô khi đang ngồi trên ghế nhà trường:
Chăn chỉ học tập, đạt thành tích cao trong học tập. (0,75 điểm)Yêu thương, kính trọng, ngoan ngoãn, lễ phép. (0,75 điểm)
II. LÀM VĂN (6 điểm)
*Yêu cầu hình thức:
Trình bày đúng hình thức một bài văn, viết đúng thể loại văn miêu tả.Kết cấu chặc chẽ, diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, ngữ pháp.
* Yêu cầu nội dung:
Mở bài:
Giới thiệu quang cảnh giờ ra chơi có ích, thú vị. (0,5điểm)
Thân bài: (5 điểm)
* Tả khái quát quang tiền cảnh giờ ra chơi
Sân trường vắng vẻ, có thầy giám thị đi lại, cô lao công quét dọn.Không gian chim chóc, nắng vàng…Tiếng chuông reo vang lên báo hiệu giờ ra chơiThầy cô kết thúc tiết học những bạn ùa ra sân chơi.
* Trong giờ ra chơi:
Học sinh ùa ra sân, thầy cô vào phòng giáo viên nghi ngơi.Sân trường rộn rã tiếng cười, mỗi nhóm học viên chơi những trò chơi rất khác nhau: bóng rổ, cầu lông, đá bóng…Ghế đá có vài bạn ngồi trao đổi bài, nói chuyện cười rúc rích…Những chú chim trên cành hót ríu rít….Những con gió….Khôn mặt những bạn đã lấm tấm mồ hôi…
* Sau giờ ra chơi:
Tiếng chuông reo kết thúc giời ra chơiCác bạn học viên nhanh chân vào lớp học.Sân trường vắng vẻ trở lại…
Kết bài: (0,5điểm)
Suy nghĩ của em về giờ ra chơi.
*Lưu ý: Tùy vào cách diễn đạt của HS để cho điểm phù hợp.
Soạn bài Thực hành đọc hiểu - Gấu con chân vòng kiềng Cánh diều
Bài giảng Soạn văn lớp 6 Tập 2 Soạn bài Thực hành đọc hiểu - Gấu con chân vòng kiềng
A. Soạn bài Thực hành đọc hiểu - Gấu con chân vòng kiềng ngắn gọn:
1. Chuẩn bị
Câu 1 (trang 37 SGK Ngữ văn 6 tập 2): Xem lại mục Chuẩn bị trong bài Đêm nay Bác không ngủ để vận dụng vào đọc hiểu văn bản này.
Trả lời
- Bài thơ kể về câu truyện của một chú gấu chân vòng kiềng.
- Những yếu tố tự sự trong bài thơ: kể lại một lần chú gấu bị ngã và bị trêu chọc chân vòng kiềng khiến cậu xấu hổ. Trở về nhà nghe lời mẹ nói, cậu đã lấy được tự tin không hề thấy xấu hổ
- Đặc sắc về:
+ Hình thức: thể thơ 5 chữ
+ Nội dung: yếu tố tự sự được xen kẽ khôn khéo trong mỗi câu thơ, nội dung bài thơ về câu truyện chú gấu rất dễ thương, nhẹ nhàng.
Câu 2 (trang 37 SGK Ngữ văn 6 tập 2): Đọc trước bài thơ Gấu con chân vòng kiềng, tìm hiểu thêm về nhà thơ An-dray A-lech-xe-e-vich U-xa-chop( Andrey Alekseyevic Usachev)
Trả lời
Andrey Alekseyevic Usachev là nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch cho thiếu nhi. Ông sinh tại Matxcơva, có tác phẩm xuất bản từ năm 1985.
2. Đọc hiểu
Câu hỏi giữa bài
Câu 1 (trang 38 SGK Ngữ văn 6 tập 2): Tại sao ngoài con sáo, tác giả còn đưa thêm rõ ràng "Cả đàn năm con thỏ" cùng nhận xét về "chân vòng kiềng" của gấu con?
Trả lời
Vì tác giả muốn đấy tình huống lên rất cao, khi thêm rõ ràng cả đàn năm con thỏ cũng cười nhạo nhận xét về chân vòng kiềng của gấu con khiến gấu con càng cảm thấy như tất cả mọi người đều đang cười nhạo mình là lí do gấu con xấu hổ gấp bội.
Câu 2 (trang 39 SGK Ngữ văn 6 tập 2): Tại sao gấu mẹ lại nói với gấu con về chân của tớ, chân của gấu bố và xác định: "Vòng kiềng tinh luyện vùng/ Chính là ông nội đấy"
Trả lời
- Bởi gấu mẹ muốn gấu con tránh việc xấu hổ vì chuyện chân con vòng kiềng.
- Gấu mẹ lí giải cho gấu con hiểu rằng chân vòng kiềng của con được di truyền lại từ ông và bố, ông nội chân vòng kiềng nhưng ông vẫn là người tinh luyện vùng, chính vì thế con nên thấy tự hào và tránh việc phải xấu hổ vì chúng.
Câu hỏi cuối bài
Câu 1 (trang 39 SGK Ngữ văn 6 tập 2):
Trả lời:
Một ngày nọ, gấu con đi dạo trong rừng nhỏ. Đột nhiên, khi đang nhặt thông và hát líu lo, một quả thông rơi trúng gấu con. Gấu con loạng choạng, vấp phải chân và ngã cái bộp. Thấy gấu con bị ngã, con sáo trên cành hét to trêu chọc "Ê gấu, chân vòng kiềng/ Giẫm phải đuôi à nhóc". Rồi lại đến cả năm con thỏ trong bụi hùa theo rồi hét thật to "đến xấu". Thế rồi ai cũng biết, tất cả đều chê bai. Gấu con tủi thân chạy về mách mẹ "Con thà chết còn hơn". Nó nấp sau cánh tủ, khóc nức vì bị cả khu rừng rậm trêu chân vòng kiềng xấu. Ngạc nhiên thay, mẹ gấu khen chân gấu rất đẹp, mẹ luôn tự hào. Cả mẹ, bố chân đều cong và ông nội - con gấu tinh luyện vùng - cũng vậy. Gấu con nghe vậy thì bình tâm trở lại, ăn bánh mật và bước ra tự tôn, vui vẻ hét to "Chân vòng kiềng là ta/ Ta vào rừng đi dạo!".
Câu 2 (trang 39 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Trả lời:
- Trong cảm nhận của sáo và thỏ, ngoại hình của gấu con rất xấu.
- Điều này đã khiến gấu buồn, tủi thân khóc nức nở.
Câu 3 (trang 39 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Trả lời:
Bởi vì gấu con thấy chân vòng kiềng không còn gì đáng xấu hổ cả. Người tài giỏi như ông nội cũng chân vòng kiềng. Và mẹ của gấu đã khuyên nhủ, lý giải, tiếp thêm sức mạnh và sự tự tin cho gấu.
Câu 4 (trang 39 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Trả lời:
Ngoại hình của một người không quan trọng. Chúng ta tránh việc trêu chọc người khác về ngoại hình của tớ. Bởi vì ngoại hình không quyết định tài năng hay tích cách của tớ.
B. Tóm tắt những nội dung chính khi soạn bài Thực hành đọc hiểu - Gấu con chân vòng kiềng
I. Tác giả
- An-đrây A-lếch-xê-ê-vich U-xa-chốp là nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch cho thiếu nhi.
- Ông sinh tại Matxcơva, có tác phẩm xuất bản từ năm 1985.
II. Tác phẩm
1. Thể thơ: 5 chữ.
2. Phương thức diễn đạt: Biểu cảm phối hợp tự sự và miêu tả.
3. Bố cục: 2 phần.
- Phần 1 (5 khổ đầu): Gấu con bị loài vật khác trêu chọc về chân vòng kiềng.
- Phần 2 (Còn lại): Gấu con sau nghe mẹ lý giải rất tự tin vào chân vòng kiềng của tớ.
4. Giá trị nội dung
- Gấu con chân vòng kiềng nêu lên vấn đề về ngoại hình của con người. Bài thơ xác định ngoại hình không quan trọng và tránh việc đánh giá người khác qua vẻ hình thức bề ngoài.
5. Giá trị nghệ thuật
- Thể thơ năm chữ cùng những giải pháp nghệ thuật và thẩm mỹ: điệp ngữ, hoán dụ,...
Xem thêm những bài Soạn văn lớp 6 sách Cánh diều hay, ngắn gọn khác:
Soạn bài Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ có yếu tố tự sự, miêu tả Cánh diều
Trình bày ý kiến về một vấn đề
Tự đánh giá - Sao không về Vàng ơi?
Kiến thức ngữ văn trang 47 - 48
Vì sao tất cả chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?
Tải thêm tài liệu liên quan đến nội dung bài viết Phương thức diễn đạt của bài gấu con chân vòng kiềng