Mẹo Hướng dẫn Thực hiện tốt quyền được phát triển sẽ đem lại điều gì cho công dân Mới Nhất
Bùi An Phú đang tìm kiếm từ khóa Thực hiện tốt quyền được phát triển sẽ đem lại điều gì cho công dân được Cập Nhật vào lúc : 2022-09-26 03:54:27 . Với phương châm chia sẻ Bí kíp Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết Mới Nhất. Nếu sau khi tham khảo nội dung bài viết vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Mình lý giải và hướng dẫn lại nha.Thực hiện tốt quyền được phát triển sẽ đem lại:
A. sự phát triển toàn diện của công dân.
Nội dung chính- Thực hiện tốt quyền được phát triển sẽ đem lại:
47 thắc mắc trắc nghiệm lần 2 Bài 8: Pháp luật với sự phát triển của công dân- GDCD lớp 12Video liên quan
B. sự công minh, bình đẳng.
C. thời cơ học tập của công dân.
D. nâng cao dân trí.
Đáp án và lời giải
Đáp án:A
Câu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có mong ước thi thử?
47 thắc mắc trắc nghiệm lần 2 Bài 8: Pháp luật với sự phát triển của công dân- GDCD lớp 12
Làm bài
Chia sẻ
Một số thắc mắc khác cùng bài thi.
Quyền của mọi người được tự do nghiên cứu và phân tích khoa học, tự do tìm tòi, suy nghĩ để đưa ra những phát minh, sáng chế, sáng kiến, tăng cấp cải tiến kĩ thuật, hợp lý hóa sản xuất; quyền sáng tác văn học, nghệ thuật và thẩm mỹ, mày mò khoa học để tạo ra những sản phẩm, khu công trình xây dựng khoa học về những nghành của đời sống xã hội thể hiện:
Pháp luật quy định quyền sáng tạo của công dân gồm có:
Dựa trên quy định của pháp luật về quyền sáng tạo, công dân hoàn toàn có thể tạo ra nhiều tác phẩm và khu công trình xây dựng trong nghành:
Quyền nào dưới đây thể hiện quyền sáng tạo của công dân?
Quyền tác giả, quyền sở hữu công nghiệp và quyền hoạt động và sinh hoạt giải trí khoa học, công nghệ tiên tiến là nội dung của:
Công dân được sống trong môi trường tự nhiên thiên nhiên xã hội tự nhiên có lợi cho việc tồn tại và phát triển về thể chất, tinh thần, trí tuệ, đạo đức; có mức sống đầy đủ về vật chất; được học tập, nghỉ ngơi, vui chơi, vui chơi, tham gia những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt văn hóa; được đáp ứng thông tin và chăm sóc sức khỏe; được khuyến khích, tu dưỡng để phát triển tài năng là thể hiện:
Biểu hiện quyền được phát triển của công dân là công dân:
Nội dung nào dưới đây thể hiện quyền được phát triển của công dân?
Công dân được hưởng đời sống vật chất và tinh thần đầy đủ để phát triển toàn diện là thể hiện:
Công dân được hưởng sự chăm sóc về y tế; được tiếp cận với những phương tiện thông tin đại chúng; những người dân giỏi, có năng khiếu được ưu tiên tuyển chọn vào những trường đại học là thể hiện:
Công dân được khuyến khích để phát triển tài năng là thể hiện:
Thực hiện tốt quyền được phát triển sẽ đem lại:
Để đảm bảo thực hiện quyền học tập của công dân, Nhà nước nên phải
Nhà nước phát hành chủ trương, pháp luật, thực hiện đồng bộ những giải pháp thiết yếu; thực hiện công minh xã hội trong giáo dục, tạo điều kiện để ai cũng khá được học tập nhằm mục đích:
Nhà nước phát hành chủ trương về học phí, học bổng để giúp sức, khuyến khích người học nhằm mục đích:
Nhà nước phát hành chủ trương giúp sức học viên nghèo; học viên là con em của tớ liệt sĩ, thương binh; trẻ tàn tật, mồ côi, không nơi nương tựa; học viên dân tộc bản địa thiểu số; học viên vùng có điều kiện đặc biệt trở ngại vất vả nhằm mục đích:
Công dân nên phải có ý thức và tiềm năng học tập đúng đắn; có ý chí vươn lên để:
Để đảm bảo và thực hiện quyền sáng tạo của công dân, Nhà nước nên phải:
Nhà nước phát hành chủ trương, pháp luật, thực hiện đồng bộ những giải pháp thiết yếu khuyến khích, phát huy sự tìm tòi, sáng tạo trong nghiên cứu và phân tích khoa học nhằm mục đích:
Nhà nước phát hành những chủ trương chăm sóc điều kiện thao tác, quyền lợi vật chất và tinh thần của người nghiên cứu và phân tích, phát minh và ứng dụng khoa học, công nghệ tiên tiến nhằm mục đích:
Nhà nước phát hành những chủ trương bảo vệ quyền và quyền lợi hợp pháp của tác giả đối với phát minh, sáng chế, sáng kiến, tăng cấp cải tiến kĩ thuật và tác phẩm, khu công trình xây dựng khoa học nhằm mục đích:
Công dân nên phải có ý chí vươn lên, luôn chịu khó tìm tòi và phát huy tính sáng tạo trong học tập, nghiên cứu và phân tích khoa học và lao động sản xuất để:
Để đảm bảo và thực hiện quyền được phát triển của công dân, Nhà nước nên phải:
Nhà nước phát hành chủ trương, pháp luật, thực hiện đồng bộ những giải pháp thiết yếu, đảm bảo những điều kiện để phát hiện và tu dưỡng nhân tài cho đất nước nhằm mục đích:
Nhà nước phát hành chủ trương khuyến khích, tạo điều kiện cho những người dân học giỏi, có năng khiếu được phát triển nhằm mục đích:
Việc góp thêm phần nâng cao dân trí của mỗi công dân nhằm mục đích
Hiến pháp 2013 quy định học tập là quyền và trách nhiệm và trách nhiệm của
Theo Luật Giáo dục đào tạo năm 2005, nội dung nào dưới đây thể hiện quyền của người học?
Theo Luật Giáo dục đào tạo năm 2005, nội dung nào dưới đây thể hiện quyền của người học?
Kết thúc học kỳ và thời điểm ở thời điểm cuối năm học, Trường Trung học phổ thông A thông báo về kết quả học tập, rèn luyện của học viên. Điều này thể hiện Trường Trung học phổ thông A đã đảm bảo
Cậu bé Hoàng Thân quê ở Tuyên Quang, khi mới 5 tuổi đã đoạt giải trong cuộc thi Sáng tạo dành riêng cho thanh – thiếu niên, nhi đồng toàn quốc nên đã được đặt cách vào lướp 1, rồi đặc cách vào lớp 2. Điều này thể hiện:
Bạn B đang học lớp 11. Do học lực yếu nên mái ấm gia đình xin cho bạn B lưu ban. Điều này
Sau khi tốt nghiệp Trung học phổ thông, bạn sẽ được cấp bằng tốt nghiệp Trung học phổ thông. Điều này đảm bảo:
Bạn C đang học lớp 10. Do có thành tích học tập và rèn luyện tốt nên bạn đã viết đơn xin gia nhập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và được đồng ý. Điều này thể hiện:
Theo Luật Sở hữu trí tuệ năm 2005, quyền sở hữu trí tuệ được hiểu là quyền của tổ chức, thành viên đối với:
Theo Luật Sở hữu trí tuệ năm 2005, quyền tác giả được hiểu là quyền của tổ chức, thành viên đối với:
Quyền tác giả phát sinh:
Chính sách của Nhà nước về sở hữu trí tuệ là Nhà nước:
Theo Luật Sở hữu trí tuệ, hành vi nào sau đây xâm phạm quyền tác giả?
Theo Luật Sở hữu trí tuệ, hành vi nào dưới đây xâm phạm quyền tác giả?
Chị A sáng tác nhiều bài thơ và đưa lên facebook. Hành vi của chị A thể hiện quyền:
Ông Nguyễn Quốc Hòa, Giám đốc Công ty Cơ khí Quốc Hòa, thành phố Thái Bình đã sản xuất thành công tàu ngầm. Điều này thể hiện quyền:
Anh B viết bài báo trích dẫn một số trong những nội dung của tác giả C mà không ghi chú thích. Hành vi này của anh B vi phạm:
Trẻ em dưới 6 tuổi được cấp thẻ bảo hiểm y tế miễn phí. Điều này phù phù phù hợp với:
Trong xét tuyển cao đẳng, đại học năm 2022, việc tuyển thẳng, cộng điểm cho học viên có giải quốc gia, quốc tế là thực hiện quyền:
Bạn Sình A Tống, người dân tộc bản địa H’mông, có hộ khẩu thường trú trong thời gian học Trung học phổ thông trên 18 tháng tại Khu vực 1 khi tham gia xét tuyển đại học bạn được ưu tiên cộng 2 điểm. Điều này phù phù phù hợp với:
Việc thu hút những nhà khoa học, công nghệ tiên tiến giỏi ở nước ngoài về Việt Nam thao tác với chính sách đãi ngộ đặc biệt thể hiện quyền nào dưới đây?
Một số thắc mắc khác hoàn toàn có thể bạn quan tâm.
Một vật xấp xỉ điều hoà theo phương trình x = 2cos(4πt + π/3) cm. Chu kỳ và tần số xấp xỉ của vật là
Một vật xấp xỉ điều hoà theo phương trình x = –4sin(5πt – π/3) cm. Biên độ xấp xỉ và pha ban đầu của vật là
Một vật xấp xỉ điều hoà theo phương trình x = 2cos(4πt) cm. Li độ và vận tốc của vật ở thời điểm t = 0,25 (s) là
Một chất điểm xấp xỉ điều hoà với phương trình dạng x = 5cos(πt + π/6) cm. Biểu thức vận tốc tức thời của chất điểm là
Một chất điểm xấp xỉ điều hoà với phương trình dạng x = 5cos(πt + π/6) (cm, s). Lấy π2 = 10, biểu thức tần suất tức thời của chất điểm là
Một vật xấp xỉ điều hoà theo phương trình x = 4sin(5πt – π/6) cm. Vận tốc và tần suất của vật ở thời điểm t = 0,5 (s) là
Một vật xấp xỉ điều hoà với phương trình x = Acos(ωt + φ). Tốc độ cực lớn của chất điểm trong quá trình xấp xỉ bằng
Một vật xấp xỉ điều hoà chu kỳ luân hồi T. Gọi vmax và amax tương ứng là vận tốc cực lớn và tần suất cực lớn của vật. Hệ thức liên hệ đúng giữa vmax và amax là
Chất điểm xấp xỉ điều hòa với phương trình x = 6cos(10t – 3π/2) cm. Li độ của chất điểm khi pha xấp xỉ bằng 2π/3 là
Một vật xấp xỉ điều hoà theo phương trình x = – 5sin(5πt – π/6) cm. Biên độ xấp xỉ và pha ban đầu của vật là
